關(guān)于以遇見為題的作文 3篇的作文 本文簡介：

遇見作文一文/張書冉人生有多少次遇見？人的一生見到那么多的人，形形色色，卻沒有幾個(gè)人能真正在你的心中擁有美麗的色彩。他，我的良師益友，很感謝能遇見。他是我的繪畫老師，是個(gè)非常溫柔的人。剛剛開始遇到他不是在畫室，而在另一個(gè)繪畫機(jī)構(gòu)組織的外出寫生隊(duì)伍里。原來帶我們的老師有事離開，他便臨時(shí)接替。真是不巧，

關(guān)于以遇見為題的作文 3篇的作文 本文內(nèi)容：

遇見 作文一文/張書冉

人生有多少次遇見？

人的一生見到那么多的人，形形色色，卻沒有幾個(gè)人能真正在你的心中擁有美麗的色彩。

他，我的良師益友，很感謝能遇見。

他是我的繪畫老師，是個(gè)非常溫柔的人。

剛剛開始遇到他不是在畫室，而在另一個(gè)繪畫機(jī)構(gòu)組織的外出寫生隊(duì)伍里。原來帶我們的老師有事離開，他便臨時(shí)接替。真是不巧，我就在這倒霉的隊(duì)伍里。

他拿著地圖，帶我們?nèi)ツ康牡�，卻迷路了。一隊(duì)人馬，在炎熱的天氣里，氣哼哼地等著這個(gè)尷尬的馬虎先生。

真的，他一點(diǎn)也不靠譜。

再次遇見，大概是兩年后，

畫室里，他的一句：“我們是不是在哪里見過”陡然復(fù)蘇了我的記憶。

又是他，那個(gè)馬虎先生？開始我覺得真是倒霉，可是后來卻覺得是我的幸運(yùn)。

我自卑，敏感，又自私，會(huì)為一點(diǎn)繪畫成就而沾沾自喜。

可是，周圍的人畫得如此出色，又讓我備受打擊，甚至陷入恐懼迷茫。

“你要放棄了嗎？這是你學(xué)了很久的東西呀！”他只是笑瞇瞇地搭著我的肩膀，“不會(huì)的，我覺得你畫的挺好的！”

剎那間，我覺得內(nèi)心破碎的某些東西被修好了。

遇見這樣溫柔的老師，能讓陽光一點(diǎn)點(diǎn)撐開堆滿塵積的心靈空間。他一直鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。擁有玻璃心的我，真的難以想象，如果沒有他鼓勵(lì)的話語，我是不是真的會(huì)放棄熱愛的繪畫。

他其實(shí)也不經(jīng)�？淙�，可是經(jīng)常會(huì)夸我。

有次偷偷在別的老師那聽到了他對(duì)我極高的評(píng)價(jià)，喜不自禁。原來私底下被喜歡的老師夸獎(jiǎng)，真是件開心的事。

當(dāng)然，他也不會(huì)沒脾氣，“兇”起來也是很可怕的。

當(dāng)我在畫畫時(shí)間，卻偷偷玩手機(jī)時(shí)，他就會(huì)過來捏我的耳朵，要威脅著把手機(jī)沒收。可是……每次都僅僅是威脅而已，嘻嘻。

他舍不得對(duì)他的學(xué)生兇。

遇見，真好！

遇見作文二文/黃君寶

命運(yùn)，它很可怕嗎？不，我在與它斗爭的過程中才發(fā)現(xiàn)我已主宰了它�！�—莎士比亞

過去的我，曾以為從七年級(jí)到九年級(jí)的時(shí)間會(huì)過得非常慢；過去的我，曾以為現(xiàn)在不努力，也沒有關(guān)系，因?yàn)橐院罂梢栽倥�力。曾以為中考離我很遠(yuǎn)，可是轉(zhuǎn)瞬之間，只剩下僅僅半年的時(shí)間了。對(duì)，半年，My God��！

現(xiàn)在，我開始正視自己了，因?yàn)�，我遇見了可能決定自己人生的命運(yùn)之門。

告訴大家，我內(nèi)心住著一位英雄——新亞洲飛人蘇炳添。

在電視里，在網(wǎng)絡(luò)上，我無數(shù)次“遇見”了他。他的身上，有值得我學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，我開始崇拜他。我喜歡叫他“添哥”，嘿嘿。

添哥一直在追逐自己的短跑夢想，他想突破百米的十秒大關(guān)。為此，他尋找過各種辦法，付出了大量艱苦的訓(xùn)練。后來，他終于找到了，是的，就是改變跑步的節(jié)奏。但是，多年的習(xí)慣，豈能說改就改呢？但是，添哥卻做到了！

他以壯士斷腕的心態(tài)，從起跑開始改變，從呼吸開始改變……日復(fù)一日，他耐心地在雕琢自己。

苦心人天不負(fù)，在2015年的國際鉆石聯(lián)賽中，26歲的他在比賽中跑出了9秒99的好成績。當(dāng)時(shí)，我坐在電視機(jī)前，緊張地見證了這一幕奇跡。當(dāng)時(shí)，第七道的“閃電”博爾特在前50米居然跑不過第六道的蘇炳添。雖然，最終蘇炳添還是輸給了博爾特，但是，雖敗猶榮。他成功地打破了10秒大關(guān)，成為世界百米歷史上，第一位跑進(jìn)10秒大關(guān)的黃種人。

三年過去了，就在今年八月的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上，已經(jīng)29歲“高齡”的添哥再次為國出征。他的年齡，對(duì)于很多運(yùn)動(dòng)員而言，應(yīng)該是成績滑坡，甚至選擇退役。但添哥依然創(chuàng)造自己的神奇。亞運(yùn)會(huì)的百米決賽上，他居然跑出了9秒92的個(gè)人最好成績，并奪得亞洲冠軍。

添哥用他異于常人的努力，書寫了他的傳奇！但是，作為他鐵粉的黃君寶，你又做得怎樣呢？

我問自己三個(gè)問題：處在九年級(jí)如此關(guān)鍵的時(shí)期，你真的很努力了嗎？你難道還要繼續(xù)“偷懶睡覺”與“三天熱度”嗎？你所要實(shí)現(xiàn)的夢想，僅僅說說而已嗎？答案，真得讓我非�？只�。但是，有添哥珠玉在前，我應(yīng)該還來得及。我要改掉自己的壞毛病，好好做人。

添哥，我會(huì)像您學(xué)習(xí)的。遇見，有時(shí)真的很美好，它可以催你奮進(jìn)！

遇見作文三文/陳梁亨

夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷金�！�—題記

人生無非是一場靈魂的羈旅漂泊，而我們也不過是趔趄上岸的少年。即使遇不到途經(jīng)的燈塔，也會(huì)遇見那盞能指引自己前進(jìn)的明燈。

我看過一個(gè)故事：16歲的麥克斯韋到愛丁堡大學(xué)攻讀物理，后又到劍橋大學(xué)深造。他學(xué)習(xí)非常刻苦，卻缺乏名師的指導(dǎo)。但幸運(yùn)之神終究安排他有了最美的遇見……一天，著名數(shù)學(xué)家霍普金斯教授到圖書館借一本高深的數(shù)學(xué)專著，卻被告知已被一位學(xué)生借走了。教授驚訝之余，找到了正在認(rèn)真鉆研的麥克斯韋。于是，在教授的悉心指導(dǎo)下，麥克斯韋成功了，成了舉世聞名的物理學(xué)家。

成功固然需要勤奮，但也需要一場美麗的遇見。

進(jìn)入初中以來，我的成績起伏不定，這與飄忽不定的心有很大關(guān)系。

八年級(jí)伊始，我的生命里，遇見了一位很重要的人。他就是我們的班主任——黃老師。第一眼望去，他就像一尊活的彌勒佛。他的嘴角總帶著一抹極其陽光，能融化人心的笑容。但相處久了，我便發(fā)現(xiàn)他的笑容，夾雜著一種累到極致的疲憊。是啊，這一年多來，他一直在付出，為了卓遠(yuǎn)班，更是為了我們。每天清晨，他總是踏著晨曦而來；每天晚上，他總是隨著暗夜而去。他每天的睡眠，僅僅是我們的一半！

在我無數(shù)次墜入懸崖的時(shí)候，他總是毫不猶豫地拉起我。但他換來的卻是一次又一次的辜負(fù)。但他從來沒有放棄過我，從來沒有放棄過卓遠(yuǎn)班的任何一位孩子。

記得他在課上讀過龍應(yīng)臺(tái)的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績。而是因?yàn)�，我希望你將來�?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)、成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”

是啊，我們努力學(xué)習(xí)，是為了將來更好地生活。說出來被嘲笑的夢想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

初中三年，僅剩最后的六個(gè)多月了，不能給自己留下遺憾。

起風(fēng)了，唯有不負(fù)韶華，方能不負(fù)與黃老師的這場美麗遇見！

關(guān)于以遇見為題的作文 3篇的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，為題，遇見

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