關(guān)于九年級,和“初心”一起走過的作文 本文簡介:
九年級,和“初心”一起走過胡墨涵閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。從高高的教學樓四樓俯瞰,景色依舊,我年少的心卻涌起一份滄桑之感。七年級——八年級——九年級,日子逝去如飛,九上轉(zhuǎn)眼也將過去。九年級的學長學姐們,在我眼里曾經(jīng)是巨人般的存在,常以悲天憫人的心情看他們來去匆匆,看他們不論何時何地都端著書
關(guān)于九年級,和“初心”一起走過的作文 本文內(nèi)容:
九年級,和“初心”一起走過
胡墨涵
閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。
從高高的教學樓四樓俯瞰,景色依舊,我年少的心卻涌起一份滄桑之感。七年級——八年級——九年級,日子逝去如飛,九上轉(zhuǎn)眼也將過去。
九年級的學長學姐們,在我眼里曾經(jīng)是巨人般的存在,常以悲天憫人的心情看他們來去匆匆,看他們不論何時何地都端著書本。當時間真真實實地把我拉上九年級,惶然了:我已上九年級了嗎?
初入九年級的我,是不知天高地厚的我,是一如既往灑脫率性的我。每日,我行我素……義正辭嚴地找個借口看看童話、折折紙船;走路時,四顧無人,掛一對耳機低聲哼唱。
直到有一天,老師憂慮的目光觸痛了我敏感的神經(jīng)。家中日益沉悶的氣氛,如錐子般扎著我,那一句又一句“看看別人”,終于使我由量變到質(zhì)變。幾滴淚從眼眶中旋轉(zhuǎn)著落下。于是,試著將自己裝扮成“別人家的孩子”的樣子,將自己埋在足有一人高的練習堆里,將重重疊疊美麗的夢藏在心的角落。
我把自己封閉起來,連偶爾的散步都不曾有。坐在桌前的我有時從窗口望出去,遠處的一抹瘦山瘦水,似乎總在沉睡。霜濃霧重的夜晚,帶著一身的疲倦走出教學樓,慢慢踏上歸家的路;厥淄,矗立在陰影中的“格致樓”,一改白日的躁動,沉靜如水。
日子就這樣從我凝思的雙眸中悄然滑過,微涼的秋意使我不由得打了個哆嗦,懷念起萬物生長、溫暖和煦的春來。雪萊曾言:冬天到了,春天還會遠嗎?春去秋來,秋天過后是冬天,冬天過后又是春天。剎那間,恍然大悟——我何苦作繭自縛,將憂愁和焦慮束住自己!
直到現(xiàn)在,我才感覺自己真正長大了,心也釋然了。淚似乎蓄積已久,終于一發(fā)不可收拾地涌了出來。不知道為何落淚,我悄悄支起打開的課本,藏起自己含淚帶笑的臉。
丟開那個傻傻的我吧,還是認真地、熱忱地生活吧?嗪屠壑皇且粫r的,畢竟我們的心中還長存著一片蔚藍的晴空,不是嗎?
九年級,和“初心”一起走過!
關(guān)于九年級,和“初心”一起走過的作文 本文關(guān)鍵詞:初心,作文,一起走過,九年級
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