201*06安穩(wěn)辦工作總結(jié)

201*年上半年安穩(wěn)辦工作總結(jié)

1、

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視校園安全問題，采取了一系列措施。如落實

校園安全監(jiān)控措施，加強24小時值班制度的檢查，經(jīng)常進行學(xué)生公寓安全隱患排查，加強住校生的安全管理，夜不歸宿三次予以開除，請專業(yè)保安進校園等。2、

做好學(xué)生安全教育工作，強化安全意識。利用晨會、班會、電

子顯示屏對學(xué)生進行校園安全、交通安全、用電安全、遵紀(jì)守法等方面的教育，做到安全教育經(jīng)�；�。例如3月25日下午學(xué)校聘請西關(guān)派出所xxx警官來校為全校學(xué)生做法制教育報告，5月4日早升旗儀式后召開了全校法制教育大會，x校長、xx主任在會上講了安全問題，以及如何對待、化解同學(xué)之間的矛盾。3、

及時做好大型學(xué)生活動的安全預(yù)案。4月12日安穩(wěn)辦制定了

春季田徑運動會安全預(yù)案，并做好運動會中間的安全保障工作。4月23日高一年級學(xué)生到藍(lán)田軍訓(xùn)基地進行軍訓(xùn)，安穩(wěn)辦提前制定了軍訓(xùn)安全應(yīng)急預(yù)案，并x校長、x主任親自帶隊。保障了軍訓(xùn)任務(wù)的順利圓滿完成。4、

在住校生中開展“我愛我家”美麗宿舍評比活動，通過評比我

們選出了6個美麗宿舍并制作成展板在校園展出，得到師生的好評。5、

為了提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，在5月

21日下午班會時間組織全校教師、學(xué)生進行了地震疏散演練，由于組織得力全校師生用時1分鐘迅速有序下樓，集中到安全地方。6、

耐心、細(xì)心做好住校生的安全保障工作。為此，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

工作程序，每天放學(xué)前由班主任把當(dāng)天請假的學(xué)生書面報告安穩(wěn)辦，晚上10時由宿舍管理員檢查住校生人數(shù)，把不在宿舍的住校生名單書面報告安穩(wěn)辦，由當(dāng)晚值班的老師對夜不歸宿的學(xué)生打電話與家長聯(lián)系，搞清不在校的原因。第二天安穩(wěn)辦的老師再與班主任聯(lián)系，繼續(xù)追查該學(xué)生不在學(xué)校的原因，屬于夜不歸宿的叫學(xué)生本人到安穩(wěn)辦，談話進行批評教育，最后填寫夜不歸宿登記表。

如果屬于二次夜不歸宿，那就打電話請家長來學(xué)校面談，愿意悔改的學(xué)生當(dāng)面寫出保證書由家長填字，以觀后效。本學(xué)期先后請09青鳥2班學(xué)生xx家長、08青鳥2班學(xué)生xx家長、09制冷2班學(xué)生xxx家長到安穩(wěn)辦談話，基本上取得了預(yù)期的效果。7、

加強宿舍衛(wèi)生管理，開展“文明宿舍”評選活動。為了給住校

生創(chuàng)建一個干凈衛(wèi)生的衛(wèi)生環(huán)境，安穩(wěn)辦要求住校生對宿舍衛(wèi)生一天三次打掃，垃圾做到當(dāng)天清理出宿舍。每天由學(xué)生輪流檢查，一周一評比，一個月對衛(wèi)生保持比較好的宿舍進行一次獎勵。為加強這項工作余錫瑩主任多次找學(xué)生談話，召開宿社社長會，安排這項工作。8、

正確應(yīng)對處理突發(fā)事件。5月10日，08級青鳥2班學(xué)生劉暢

因與班主任發(fā)生矛盾，拿水果刀威脅班主任，得到消息后安穩(wěn)辦、德育處立即把該生叫到辦公室，詢問原因，講清道理，發(fā)現(xiàn)該生腦子有問題，看問題偏激，及時進行心理疏導(dǎo)，并立即與家長聯(lián)系，把孩子領(lǐng)回家。沒想到5月12日該生又來到學(xué)校，并帶了一把菜刀要砍班主任，被x主任發(fā)現(xiàn)，及時攔下，沒收了菜刀。叫到安穩(wěn)辦耐心談話，進行教育，直到晚上由x老師、x老師親自送回家。

9、按時完成上級部門要求上交的匯報材料，按時參加區(qū)安穩(wěn)辦召

開的安全會議。例如本學(xué)期先后完成了西安市教育系統(tǒng)201*年社會治安綜合治理宣傳月活動的匯報材料，校園火災(zāi)隱患專項整治工作匯報材料，校園安全大檢查的匯報材料等多種匯報材料。魏老師、李主任參加了4月27日在慶安小學(xué)召開的“校園安全花蕾行動”啟動儀式暨首批校園視頻監(jiān)控天網(wǎng)工程啟用儀式現(xiàn)場會，溫主任、謝校長5月5日下午參加了教育局召開的校園安全工作會議等

10、按要求完成了學(xué)校安保器材的購置、保管任務(wù)。本學(xué)期以來校園慘案頻頻發(fā)生，為加強校園安全，教育局先后要求購置、配發(fā)了多種安保器材，溫主任親自到公安局、教育局購置、領(lǐng)取了安保器材。領(lǐng)回來后安排專人妥善保管。

201*年6月24日

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201*201*年度重慶市璧山中學(xué)校

安穩(wěn)辦工作總結(jié)

本學(xué)年，我室在各校級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校吳校長直接抓，分管周副校長具體抓，學(xué)校安穩(wěn)辦公室、政教處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校吳校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和科任教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了家校共管協(xié)議書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交通、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、傳染病、防火、防電、防溺水等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以"校園安全"為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。并開展了以“安全在我心中，珍愛生命旅程”為主題的演講比賽，讓所有師生樹立良好的安全防范意識。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用講座、班會、團隊活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語安全手抄報展覽等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過給家長的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)初，安穩(wěn)辦對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。加強校園用電安全檢查等，對排查出來的問題，及時上報，做到及時整改，不留隱患。

2、在消防安全方面，建立和完善網(wǎng)上消防安全社會安全戶籍化管理系統(tǒng)。并及時做好該系統(tǒng)的更新工作，積極配合消防部門，把學(xué)校消防安全工作落到實處，保證學(xué)校的教學(xué)安全。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤點和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守兒童越來越多，留守兒童缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、上放學(xué)的安全管理。有些家長沒有到指定的地點接送學(xué)生，尤其是晚自習(xí)放學(xué)時，有部分家長接送學(xué)生的車輛擁堵在大校門及校門前方斑馬線上，存在很大的安全隱患。

今后，我們將進一步重視安全保穩(wěn)定工作，及時解決安全穩(wěn)定工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保穩(wěn)定工作水平。

重慶市璧山中學(xué)校安穩(wěn)辦

201*.12.

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