“減負提質(zhì)”具體措施

《巫山縣錢家小學(xué)關(guān)于減負體質(zhì)的實施方案》

具體實施措施

為切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成展，根據(jù)山教育〔201*〕67號文件精神以及雙龍教育管理中心要求，結(jié)合我校制定的方案以及我校實際情況，現(xiàn)制定減負提質(zhì)工作的具體措施：

一、加強常規(guī)督查

教導(dǎo)處成立督查組，以教導(dǎo)主任任組長、各教研組組長為組員，每月組織一次常規(guī)督查，督查各項教學(xué)常規(guī)，做好教師教學(xué)質(zhì)量認(rèn)定，并記錄在案。切實落實“減負提質(zhì)”文件規(guī)定的各項要求。

二、認(rèn)真開展教研活動

結(jié)合“減負提質(zhì)”文件精神以及本校教學(xué)實際。認(rèn)真開展小課題研究。開展形式多樣的聽評課，多“進”多“談”。各教研組認(rèn)真開展組內(nèi)教學(xué)交流活動，形成常態(tài)。積極開展并參與校級教學(xué)交流活動。積極進行村小小班教學(xué)大班化的教學(xué)實踐，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。務(wù)必使教研活動內(nèi)容豐富，形式多樣。

三、提高教師基本素能

為了提高教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，就必須提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為此教師必須認(rèn)真進行基本功訓(xùn)練，認(rèn)真落實靜校一小時學(xué)習(xí)制度。

四、培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)

為落實“減負提質(zhì)”文件規(guī)定，提高學(xué)生全面素質(zhì)。要認(rèn)真開展藝體特長的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣和特長。開展以體操、跳繩等為內(nèi)容的大課間活動，讓學(xué)生在活動中舒展身心，提高技能。

五、認(rèn)真做好總結(jié)

教導(dǎo)處在學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)完成后，就學(xué)校教學(xué)工作中取得的成績和存在的不足認(rèn)真做出總結(jié)。確�！皽p負提質(zhì)”落到實處。

錢家小學(xué)

201*.09.

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開縣臨江鎮(zhèn)明星中心小學(xué)

“減負提質(zhì)”工作措施

一、指導(dǎo)思想

以《重慶市教育委員會減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定》（渝教基〔201*〕57號）和《開縣教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)重慶市教育委員會關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定的通知》（開教基〔201*〕49號）文件精神為指導(dǎo)。以“以人為本、為學(xué)生服務(wù)”和“減負提質(zhì)”為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹實施關(guān)于“減負”的各項意見和建議，努力形成“社會家庭學(xué)�！比�位一體的良好氛圍，切實抓好“減負”的各項工作，為營造和創(chuàng)建尊重、和美、礪行、求真的校園文化而不懈努力！二、具體實施

“減負”工作涉及學(xué)校的方方面面，各項工作必須相互協(xié)調(diào)、共同努力。在教學(xué)、常規(guī)和活動等方面制定如下內(nèi)容：（一）、常規(guī)入手、抓出實效。

進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，堅持“月查制度”，以教研組為單位，將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。突出教學(xué)管理中的“三抓”：①抓備課備好課是上好課的前提。②抓上課課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。③抓作業(yè)批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。要求批改作業(yè)做到及時、認(rèn)真、細致、規(guī)范，適時地采取補救措施，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)上級要求，確保“減負”工作切實、有效地開展，規(guī)定如下：1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量。學(xué)校和教師不得早于8點半組織學(xué)生上課。小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間不超過6小時，不得提早到校，不得延長在校時間。給學(xué)生自由活動的時間，積極開展“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時，鼓勵學(xué)生參加健康有意的活動。

2、禁止教師利用學(xué)生休息時間對學(xué)生進行集體上課和補課。3、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》，開足開好體育、音樂、美術(shù)、品德等課程和地方課程、綜合實踐活動課，嚴(yán)禁利用這些課補習(xí)其他文化課。

4、不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的好差、不公布、排列學(xué)生的考試成績、名次。不以學(xué)生考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定教師。5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試科目。每學(xué)期只在期末舉行一次語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)考試，并通過對學(xué)生多種能力的考察，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

6、改革課堂教學(xué)、嚴(yán)格控制作業(yè)量。課堂內(nèi)要有充足的時間給學(xué)生做作業(yè)。一、二年級一律不留課外作業(yè)，三、四年級學(xué)生的課外作業(yè)量不超過30分鐘，五、六年級學(xué)生的課外作業(yè)量不超過60分鐘。把時間留給學(xué)生參加綜合實踐活動和體育鍛煉。（二）、改革課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率

進一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，利用課程資源，開發(fā)課程資源，把“講堂”變“學(xué)堂”，“追求高效，減少低效，杜絕無效”，運用多種教學(xué)形式和方法，在新課改理念的指導(dǎo)下努力提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。具體做到：明確目標(biāo)、有的放矢。倡簡務(wù)本、求實有度。鉆研文本、精心預(yù)設(shè)。現(xiàn)代教學(xué)觀的初步確立，課堂教學(xué)中教與學(xué)行為的深刻變化。本期學(xué)校試行“先學(xué)后教，當(dāng)堂過關(guān)”的課堂教學(xué)模式，以提高課堂教學(xué)的實效性。（三）、豐富活動、給孩子讀書的時間

1、打造環(huán)境，充溢書香。為了讓兒童能更好地走進“閱讀”中去，我們提出：“將書籍送到每一個孩子手中，將圖書室建在班級中，變封閉的閱覽室為開放的閱覽室，讓每一個孩子在課間都能走進書中。”營造濃郁的班級文化氛圍，具體有班主任布置教室環(huán)境，負責(zé)班級圖書角的建設(shè)、進行讀書指導(dǎo)活動。

2、課程滲透，形成系列。我們除了在“綜合實踐課”上，體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”，更要將“閱讀”納入“學(xué)科課程”與“活動課程”的整體改革與建設(shè)之中。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

3、建立制度，開展活動。少先隊開展豐富多彩的閱讀活動，如通過讀書手抄報比賽，讀書征文賽等一系列活動強烈刺激學(xué)生讀書的欲望，使校園讀書不斷掀起高潮，努力使閱讀節(jié)成為校園文化建設(shè)一道美麗的風(fēng)景。

（四）、監(jiān)督機制

1、成立“減負提質(zhì)”監(jiān)督小組。組長：王道權(quán)

成員：黃學(xué)文、余志明、雷震、周作倫、劉兆奎、雷麗2、公布監(jiān)督電話。

監(jiān)督電話：02352737019

開縣臨江鎮(zhèn)明星中心小學(xué)

201*年9月8日

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