關于家長會的作文 本文簡介：

家長會初一（4）班南家旺家長會，這個詞對于我們來說是一個生死訣別的界線。家長會，這個詞對于家長來說是個噩耗。周一，我們收到了有關這個生死訣別的分界線的通知，要給家長看。劉老師告訴我們，這次不僅三大主科的老師要匯報情況，而且要讓紀律委員匯報每一個小組的紀律情況。最糟糕的是:劉老師還要把成績單發(fā)

關于家長會的作文 本文內(nèi)容：

家長會

初一（4）班 南家旺

家長會，這個詞對于我們來說是一個"生死"訣別的界線。家長會，這個詞對于家長來說是個噩耗。

周一，我們收到了有關這個"生死訣別的分界線"的通知，要給家長看。劉老師告訴我們，這次不僅三大主科的老師要匯報情況，而且要讓紀律委員匯報每一個小組的紀律情況。最糟糕的是:劉老師還要把成績單發(fā)下去。周二，周三，周四，我們的"安全區(qū)"越來越小。躲得過初一，躲不過十五。要來的還是得來。我們"期盼"已久的家長會，終于來臨了。周五，我們懷著忐忑不安的心情來到了學校，又以不安定的思緒上完了一整天的課。上完最后一節(jié)課，我們關注著家長的到來，有的同學趴在窗臺上，時時報告著籃球館門口的情況。

突然一個聲音劃破了"圈內(nèi)"的寧靜，"安全區(qū)"消失了。有人言:"十八年后，我們還是一條好漢。"隨后家長們陸陸續(xù)續(xù)地進入到了班級里。家長進來以后，我的手一直是冰的，我的心是忐忑不安的。在這之前的幾個小時我們對語文老師說:"老師啊，您得輕點，要不然我們可能就會見不到明天的太陽了。"老師答應了我們，家長會時也照做了。周老師也就提了幾點數(shù)學課的要求就沒有了。最可怕的是大boss——劉老師，我們的班主任兼英語老師�？匆娝�進教室，我的心就涼了半截。意想不到的是，劉老師沒有說有關這次考試的事，只是說了班級紀律和英語學習的方法。

我沒有當上十八年后的那條好漢，但我從這一次家長會中吸取到了學好三大主科的學習方法。

關于家長會的作文 本文關鍵詞：作文，家長會

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