201*年政風行風評議工作總結

花里中學201*年政風行風評議工作總結

根據(jù)教育系統(tǒng)政風行風評議工作方案的安排，結合學校工作實際，學校認真開展201*年政風行風評議工作，現(xiàn)將工作總結如下：一、我校政風行風評議指導思想和基本思路

201*年我校民主評議行風工作，以“全教會”精神和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，認真貫徹落實上級廉政行風建設相關文件精神，結合糾風專項治理工作重點項目開展，建立健全民主評議行風工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實把維護廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的方針，不斷加大治本力度，促進我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為。同時把規(guī)范學校亂收費作為政風行風評議的主要內(nèi)容，把治理亂收費工作的成效作為評價政風行風的主要標準，大力實施“陽光工程”。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，把政風行風評議與治理教育亂收費，與對糾風工作目標任務完成情況考評結合起來，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。

二、領導高度重視，充分認識政風行風評議工作的重要性學校高度重視政風行風評議工作，學校黨總支對政風行風評議工作進行了專題研究，成立了花里中學政風行風評議工作領導小組,由黨總支書記、校長杜承毅同志任組長，成員由校黨支部、工會、政教處、總務處、學生會、教務處、團委的負責人組成。領導小組下設辦公室，負責行風評議的日常工作，學校實行政風行風評議工作責任制，“一把手”親自抓。這樣，學校就形成了主要領導負總責、分管領導具體協(xié)調(diào)、各部門分工負責的領導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。學校還將民主評議行風工作納入每年的年終考核，明確提出，各部門和全校師生員工必須加強作風建設，各部門的年終考核和領導個人的年終述職考核結果必須和行風評議掛鉤。

三、認真落實政風行風評議各階段工作

學校嚴格按照今年政風行風評議工作的內(nèi)容和重點，根據(jù)《花里中學關于201*年民主評議政風行風工作的實施方案》的工作步驟、具體措施、綜合評議方法及具體時間安排，結合學校開展的保持共產(chǎn)黨員先進性活動，認真組織落實各階段的工作。

（1）嚴格按照上級要求，于學期初制定并下發(fā)了《花里中學關于201*年民主評議政風行風工作的實施辦法》，對工作做出部署。傳達學習政風行風評議工作的有關文件精神。（2）根據(jù)學校政風行風評議工作的實施辦法及要求，認真查找政風行風評議工作中的問題，同時開展自查自糾工作。學校政風行風評議工作領導小組組織對各部門查糾情況進行了重點抽查，并征集了管理服務等有關方面的意見和建設。（3）結合學校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，通過發(fā)放征求意見表、設立意見箱、網(wǎng)上征求意見等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進行歸類梳理，制定了切實可行的整改方案，學校和各部門就征求到的意見邊整邊改，對于能及時給予答復的意見就及時答復，不能及時答復和整改的明確整改期限，并且及時向群眾公布。整改方案在10月底全部提交政風行風評議辦公室。（4）按照上級和學校的統(tǒng)一部署和要求，各部門堅持“兩手抓”，做到政風行風評議和學校各項工作相互促進，正確處理政風行風評議與各項工作的關系，以政風行風評議為動力，以評促建，以評促改，推進各項工作上新臺階。結合保持共產(chǎn)黨黨員先進性教育活動第三階段工作即整改提高階段，各部門開展了扎扎實實的整改和總結評議工作，取得了較好的效果。四、突出重點，狠抓落實，確保政風行風評議工作的實效1、規(guī)范收費行為，堅決杜絕不良現(xiàn)象。

堅持以依法行政和依法治教為重點，學校大力實施“陽光收費”工程。堅持教育收費公示、收費審計、校務公開等制度。

2、進一步完善校務公開，大力推進依法治校。

推行并完善校務公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們在校務公開問題上，通過認真總結前幾年校務公開的經(jīng)驗，不斷完善教代會。通過制作校務公開欄，使校務公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全。校務信息網(wǎng)站運行以來，對于增強公開工作的針對性和時效性，確保校務公開工作規(guī)范性和實效性發(fā)揮了重要作用，突出了公開重點，規(guī)范了公開的內(nèi)容、形式、程序和時間等。我們及時將收費、職稱評審等工作公示，讓工作在陽光下運作，有效地防止各種不正之風的產(chǎn)生。

3、開通“綠色通道”，隨時接受師生的提問，暢通渠道，及時了解并解決群眾反映的問題，切實為群眾辦實事，使政風行風工作落到實處，不斷推動學校各項工作。繼續(xù)做好對貧困學生的資助一補工作，落實本年度家庭經(jīng)濟困難學生的具體對象和金額，共100多人。

4、加強師德師風建設，樹立學校良好形象。近年來我們加大了師德師風建設的力度，把師德師風建設與民主評議行風工作有機結合起來，開展形式多樣的師德師風教育活動，引導教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務和責任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，為學生樹立良好的榜樣，用自己良好的師德風范來教育和引導學生。學校有健全的考核方案，有效保證優(yōu)良教風的形成。在今年出臺的《花里中學教師考評細則》、《花里中學職員考評方案》等文件中，對教師的師德師風提出了明確規(guī)定。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，明確提出“以黨風帶教風、以黨性鑄師魂”。5、加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風。我校切實加強了內(nèi)部管理，把行風評議工作同行政人員及后勤部門的效能建設、黨風廉政建設、保持共產(chǎn)黨員先進性崗位要求有機結合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風，建立健全了崗位責任制、效能考評制、失職追究制等，下一步我們將進一步規(guī)范管理，逐步實現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強效能建設，提高了行政人員和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強了服務觀念，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，切實改進工作作風，服務教學、服務學生、辦人民滿意的教育。雖然我校在民主評議行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，離上級領導和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。

花里中學

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吳集小學201*年政風行風評議工作總結

根據(jù)沙洋縣教育系統(tǒng)政風行風評議工作方案的安排，結合我校工作實際，認真開展了政風行風評議工作。

一、指導思想和基本思路

我校民主評議行風工作，是以胡主席在全國教育工作會議上的講話和“規(guī)劃綱要”重要思想為指導，認真貫徹落實國務院廉政工作會議精神，結合糾風專項治理工作，建立健全民主評議行風工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實把維護廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的方針，不斷加大治本力度，促進我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為。同時把規(guī)范學校亂收費作為政風行風評議的主要內(nèi)容，把治理亂收費工作的成效作為評價政風行風的主要標準，大力實施“陽光工程”。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，把政風行風評議與治理教育亂收費，與糾風工作目標任務完成情況考評結合起來，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好氛圍。

二、高度重視，充分認識

學校高度重視政風行風評議工作，對政風行風評議工作進行了專題研究，成立了吳集小學政風行風評議工作領導小組,由校長楊揚同志任組長，其他班子成員和教代會成員為成員。學校實行政風行風評議工作責任制，“一把手”親自抓。這樣，學校就形成了主要領導負總責、分管領導具體協(xié)調(diào)；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。學校還將民主評議行風工作納入每年的年終考核，明確提出，各部門和全校師生員工必須加強作風建設，各處室的年終考核和領導個人的年終述職考核結果必須和行風評議掛鉤。

三、認真落實、分段推進

學校嚴格按照今年政風行風評議工作的內(nèi)容和重點，根據(jù)《吳集小學民主評議政風行風工作的實施方案》的工作步驟、具體措施、綜合評議方法及具體時間安排，結合學校開展的保持共產(chǎn)黨員先進性活動，認真組織落實各階段的工作。

（1）嚴格按照上級要求，期初制定并下發(fā)了《吳集小學民主評議政風行風工作的實施辦法》，對工作做出部署。傳達學習政風行風評議工作的有關文件精神。

（2）根據(jù)學校政風行風評議工作的實施辦法及要求，認真查找政風行風評議工作中的問題，同時開展自查自糾工作。學校政風行風評議工作領導小組組織對查糾情況進行了重點抽查，并征集了管理、服務等有關方面的意見和建設。

（3）結合學校開展的“強化服務、轉(zhuǎn)變觀念、提升內(nèi)涵”的主題活動的開展，通過發(fā)放征求意見表、設立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進行歸類梳理，制定了切實可行的整改方案，學校和各部門就征求到的意見邊整邊改，對于能及時給予答復的意見就及時答復，不能及時答復和整改的明確整改期限，并且及時向群眾和社會公布。

（4）按照上級和學校的統(tǒng)一部署和要求，各部門堅持“兩手抓”，做到政風行風評議和學校各項工作相互促進，正確處理政風行風評議與各項工作的關系，以政風行風評議為動力，以評促建，以評促改，推進各項工作上新臺階。結合學校開展的“強化服務、轉(zhuǎn)變觀念、提升內(nèi)涵”的主題活動，學校開展了扎扎實實的整改和總結評議工作，取得了較好的效果。

四、突出重點，狠抓落實

1、規(guī)范收費行為，堅決杜絕不良現(xiàn)象。

結合“教育服務年”，以依法行政和依法治教為重點，學校大力實施“陽光收費”工程。堅持教育收費公示、收費審計、校務公開等制度。

在收費問題上，我校一直是“嚴”字當頭，堅決貫徹執(zhí)行縣教育局關于學校收費的各項政策和規(guī)定，嚴格按照物價局核定的價格收取各項費用，一貫堅持“一證”（收費許可證）、“兩公開”（標準公開、收費公開）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學校財務人員收費、統(tǒng)一交學校財務部門設立專戶儲存）、“四不準”（不準擅自設立收費項目、不準提高收費標準、不準搞帳外帳、不準公款私存）、“一堅持”（堅持收支兩條線）。規(guī)范收費行為，切實杜絕亂收費現(xiàn)象。

2、進一步完善校務公開，大力推進依法治校。

推行并完善校務公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們在校務公開問題上，通過認真總結經(jīng)驗，不斷完善教代會。通過制作校務公開欄，使校務公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全。我們及時將收費、職稱評審、貧困生評選等工作公示，讓工作在陽光下運作，有效地防止各種不正之風的產(chǎn)生。

3、加強師德師風建設，樹立學校良好形象。

近年來，我們加大師德師風建設力度，把師德師風建設與民主評議行風工作有機結合起來，開展形式多樣的師德師風教育活動，引導教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務和責任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，為學生樹立良好的榜樣，用自己良好的師德風范來教育和引導學生。對教師的師德師風提出了明確規(guī)定。

４、加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風。

我校切實加強了內(nèi)部管理，把行風評議工作同行政人員的效能建設、黨風廉政建設、保持共產(chǎn)黨員先進性有機結合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風，建立健全了崗位責任制、效能考評制、失職追究制等，下一步我們將進一步規(guī)范管理，逐步實現(xiàn)了以制度管事、管人，把管理育人和服務育人落到實位。形成有效的工作運行機制，進一步加強效能建設，提高行政人員的思想政治素質(zhì)，增強了服務觀念，強化全心全意為人民服務的意識，切實改進工作作風，服務教學、服務學生、辦人民滿意的教育。

雖然我校在民主評議行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，離上級領導和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。

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