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黨校培訓學習心得體會

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黨校培訓學習心得體會

黨校培訓學習心得體會

年月日至日,我有幸參加了中原油田黨校培訓班。通過這次培訓學習,我們進行了三天軍事訓練,又聆聽了專家老師的講座,讓我豐富了知識,開闊了視野,拓展了思路,充實了生活,收獲很大,深切感受到這對我今后的工作,具有非常重要的指導和促進作用。

這次學習讓我感受到三點:非常難得、非常榮幸又非常震撼。能夠全身心地投入脫產學習,認真聆聽老師講解的每堂課,這樣的學習機會非常難得。能夠參與黨校這樣的專項培訓學習,對自身來說是個提高自我、提升素質的好機會,我作為其中的一員感到非常榮幸。能夠親身體驗三天嚴格的軍訓生活,親臨感受老師精彩紛呈的講課,令人仿佛身于新兵入伍和百家講壇之中,只有切膚之感才是最震撼的,才會體會到學習帶給我們的成就感。

經過三天的軍訓生活,讓我深有感觸,對我以后能夠更加規(guī)范、合法的工作,都具有推動促進作用。軍訓生活雖然艱苦,我們頂著烈日炎炎,在酷暑下進行單一的隊列練習,嚴格的訓練和軍事化管理卻讓我更加強身健體,磨練了意志,增強了意識,培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神,更學會了在任何困難中都要堅定意志,毫不動搖的頑強精神。軍訓生活使我終身受益,讓我學習了軍人般的精神風貌和作風,有利于滲透到以后的工作實踐中吃苦耐勞、盡職敬業(yè)。

經過這幾天的培訓學習,讓我受益匪淺,所學的內容很值得在以后日常工作中不斷去體會,讓理論知識在工作中學以致用。不斷學習就會遞進,知識的培訓能激發(fā)思想、開拓思路、視野變寬,從思想上再次洗禮,讓我有了更大的改變和促進。通過學習,讓我知道了一方面要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,嚴格要求自己,沉下心來,撲下身子兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。另一方面要排除私心雜念和外來的各種不利影響和誘惑,騰出時間,多讀書,多學習,多思考,以謙虛、刻苦、勤奮、進取的學習心態(tài),不斷提升自身素質。其三要增強責任感和使命感,始終保持堅定的理想、認真的態(tài)度、蓬勃的激情和充足的干勁,發(fā)揮黨員先鋒作用,盡最大的能力干出成就。

總之,這次培訓學習使我堅定了意志,拓寬了思路,提升了素質,增強了能力,思想政治水平有了質的飛躍。學習能讓人進步,工作能讓人自信,我要以此次學習為契機,用學到的新的理論知識去指導工作實踐,端正心態(tài)、堅定信念、開拓創(chuàng)新、與時俱進,為油田發(fā)展做出應有的貢獻。

二○一一年月日

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科級領導干部市委黨校培訓班學習心得體會-------李海標

8月2327日,本人受單位指派,參加了煤電公司組織在甘肅省委黨校舉辦的科級領導干部培訓班學習,培訓班歷時五天,省委黨校有關教授和專家就“領導者的形象塑造、科學發(fā)展觀解讀、依法行政、當前宏觀經濟形勢分析、黨員領導干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設、地方政府危機管理和危機公關、領導者的用權藝術、××文化、溝通藝術等十個專題,進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解?芍^內容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。

一、受到了一次思想道德教育,有助于提高個人素養(yǎng)學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領導者的個人品牌領導者的形象力》專題報告,這既是領導者形象塑造的方法和策略,也是領導者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內實際出發(fā),講解了為什么要注意領導者的個人形象塑造及其意義,重點講解了怎樣塑造領導者的個人品牌的方法和策略。指出領導者不但要德才兼?zhèn)洌要外表堂堂,談吐高雅,內外兼修,具有領袖形象;不僅要代表個人,還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范,良好的形象是一種軟實力。個人品牌一旦形成,就有了知名度和美譽度。

做為一名合格的領導者在工作中要加強學習,提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到:

誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學習,不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習,樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習,博采眾長,取長補短。勇于實踐,善于總結,不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中,定期反省自己的人緣發(fā)展狀況,及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。

二、受到了一次科學發(fā)展觀再教育,有助于促進工作的科學化呂學芬副教授解讀“科學發(fā)展觀”,使我們更加清楚的認識到,科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經驗,適應新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學發(fā)展觀,第一要務是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習和貫徹科學發(fā)展觀就要結合實際領悟和實踐:

——必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質量和效益,實現(xiàn)又好又快發(fā)展!仨殘猿忠匀藶楸。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

——必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調,促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調。

——必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。

學習貫徹科學發(fā)展觀,就要結合工作實際,從教育教學實際出發(fā),立足學校、立足教學、立足教研,想實招,辦實事,求實效,切實解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務、為學校服務。

學習實踐科學發(fā)展觀,就要牢牢把握深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求,為深入貫徹落實科學發(fā)展觀指明了方向,是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。深入學習實踐科學發(fā)展觀,需要將思想認識上的收獲轉化為指導科學發(fā)展的實際能力,轉化為推動科學發(fā)展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容,是推動科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學習、科學領會、認真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。

三、受到了一次廉潔自律教育,有助于自身廉政建設

崔占祿教授解讀《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”,涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域,包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題,甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制,致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓,在求實效上下工夫。

使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》,一要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部,要認真處理好親情與黨性的關系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風,一身正氣。三要進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變,成為遵紀守法的模范。

四、學習了領導者的用權和溝通藝術,有助于提高工作藝術在培訓中,領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用,講的是藝術,更是工作方法和工作策略。

清楚了權力的來源,用權的八大原則,用權的方法和技巧。要謹慎使用權力,不要迷信權力;要注意適當放權,不要迷戀權力;誠信是領導者影響力的根本。

溝通藝術,講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關,一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態(tài)也息息相關。有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通,學會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調也要肢體和動作。

另外,還聽取了依法新政、經濟形勢分析報告和紅山文化報告,也頗有收獲。

總之,五天的學習,時間雖短,內容卻很充實,收獲很大,受教育很深

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