全市第五屆幼兒教師技能技巧競賽獲獎名單

全市第五屆幼兒教師技能技巧競賽獲獎名單

一、個人全能

獎項一等獎二等獎姓名湯園劉龍威文慧韓晶三等獎劉玉丹葉碧江單位萍鄉(xiāng)市實驗幼兒園安源區(qū)青山鎮(zhèn)中心幼兒園萍鄉(xiāng)市保育院蘆溪縣保育院蘆溪縣源南中心幼兒園萍鄉(xiāng)市第二保育院指導(dǎo)教師王平霞鄒江萍徐春蘭歐陽春明鄭群芳鐘莉楊潔石慧

二、單項競賽獎1.案例分析

獎項一等獎姓名湯園文慧二等獎李永芳劉美蓉付苗葉碧江三等獎劉龍威陳虹周麗萍陳蘇川單位萍鄉(xiāng)市實驗幼兒園萍鄉(xiāng)市保育院萍鄉(xiāng)市第二幼兒園蓮花縣保育院蓮花縣琴亭鎮(zhèn)小精靈幼兒園萍鄉(xiāng)市第二保育院安源區(qū)青山鎮(zhèn)中心幼兒園湘東區(qū)中心幼兒園蓮花縣保育院蓮花縣保育院

2.音樂技巧及彈唱

獎項一等獎姓名劉龍威湯園二等獎文慧蔡錦莉何艷妮葉碧江三等獎黃江羅紅韓晶董嬌單位安源區(qū)青山鎮(zhèn)中心幼兒園萍鄉(xiāng)市實驗幼兒園萍鄉(xiāng)市保育院蘆溪縣保育院體育中心幼兒園萍鄉(xiāng)市第二保育院萍鄉(xiāng)市中心幼兒園小太陽蒙臺梭利幼兒園蘆溪縣保育院萍礦機關(guān)幼兒園

3.自選舞蹈及創(chuàng)編

獎項一等獎姓名黃江劉龍威二等獎湯園羅紅文慧江喬逸三等獎葉碧江彭穎文紫玲韓晶單位萍鄉(xiāng)市中心幼兒園安源區(qū)青山鎮(zhèn)中心幼兒園萍鄉(xiāng)市實驗幼兒園小太陽蒙臺梭利幼兒園萍鄉(xiāng)市保育院安源區(qū)機關(guān)幼兒園萍鄉(xiāng)市第二保育院萍鄉(xiāng)市第三幼兒園開發(fā)區(qū)中心幼兒園蘆溪縣保育院

4.活動設(shè)計

獎項一等獎二等獎姓名湯園董嬌劉玉丹劉美蓉劉龍威吳艷李波陳蘇川陽金萍許嬌單位萍鄉(xiāng)市實驗幼兒園萍礦機關(guān)幼兒園源南中心幼兒園蓮花縣保育院安源區(qū)青山鎮(zhèn)中心幼兒園上栗向陽幼兒園上栗向陽幼兒園蓮花縣保育院蘆溪縣保育院湘東區(qū)中心幼兒園三等獎

5.美術(shù)創(chuàng)作

獎項一等獎二等獎姓名韓晶陳虹蔡錦莉劉玉丹陽金萍湯園文慧彭穎陳蘇川黃江單位蘆溪縣保育院湘東區(qū)中心幼兒園蘆溪縣保育院源南中心幼兒園蘆溪縣保育院萍鄉(xiāng)市實驗幼兒園萍鄉(xiāng)市保育院萍鄉(xiāng)市第三幼兒園蓮花縣保育院萍鄉(xiāng)市中心幼兒園三等獎

三、優(yōu)秀組織獎

安源區(qū)教育局蘆溪縣教育局蓮花縣教育局

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關(guān)于舉行全省第五屆幼兒教師教學(xué)技能競賽活動的通知

贛教基字〔201*〕50號

各設(shè)區(qū)市教育局：

為進一步加強幼兒教師基本教學(xué)技能，提高教師教育教學(xué)實踐能力，促進教師專業(yè)成長，提升我省幼兒教師的綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，定于201*年10月底在南昌市舉行全省第五屆幼兒教師教學(xué)技能競賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、比賽時間和地點另行通知。二、參賽對象

參賽對象為各級各類幼兒園教師，參賽總名額60名。名額分配如下：南昌市12名、贛州市6名，九江、撫州、吉安、上饒、宜春、新余市各5名，景德鎮(zhèn)、萍鄉(xiāng)、鷹潭市各4名。

三、競賽內(nèi)容

競賽內(nèi)容包括教學(xué)活動設(shè)計、案例分析、彈唱技巧、舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)創(chuàng)作及手工制作。

四、參賽要求

參賽者須參加所有競賽項目，具體競賽實施方案見附件。

五、評獎辦法

本次競賽活動設(shè)全能獎和單項獎。

1、全能獎。按參賽教師的各單項得分合計總分，評選出個人全能一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。2、單項獎。六個競賽單項分別評出個人一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名。

六、其他事項

請各設(shè)區(qū)市教育局派領(lǐng)隊一名，嚴格按照參賽分配名額派員參加活動，并以設(shè)區(qū)市為單位于201*年9月30日前將名單報送省教育廳基礎(chǔ)教育處。聯(lián)系方式：0791-6226544；Email：07916226544@sohu.com。

附件：全省第五屆幼兒教師教學(xué)技能競賽活動方案

江西省教育廳

二○一一年六月二十日

附件：

全省第五屆幼兒教師教學(xué)技能競賽活動方案

一、活動目的

通過競賽，進一步提高幼兒教師的整體綜合素質(zhì)，不斷提升全省幼兒教師的教學(xué)實踐能力，培養(yǎng)一批具有扎實教學(xué)技能、富有活力和創(chuàng)新意識的幼兒骨干教師。

二、競賽內(nèi)容

包括教學(xué)活動設(shè)計、案例分析、彈唱技巧、舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)創(chuàng)作及手工制作。

三、每項競賽項目具體實施方案（一）競賽程序：臨時抽簽確定參賽教師競賽的順序和每項競賽的具體內(nèi)容。教學(xué)活動設(shè)計、美術(shù)創(chuàng)作、手工制作三項競賽內(nèi)容統(tǒng)一時間集中進行；案例分析、彈唱技巧、即興創(chuàng)編舞蹈三項競賽內(nèi)容按抽簽順序同步進行。

（二）各項內(nèi)容具體競賽實施方案1、活動設(shè)計具體要求和評價標準

要求:圍繞現(xiàn)場所給教學(xué)內(nèi)容設(shè)計一節(jié)教學(xué)活動,時間為1小時。

評價標準:

①活動目標明確、具體，要求恰當，切合實際，措詞準確，表述清楚，能夠充分體現(xiàn)新《綱要》的教育理念。

②活動內(nèi)容豐富，符合幼兒年齡特點、學(xué)習(xí)特點和認知規(guī)律,貼近幼兒的生活，注重幼兒情感、態(tài)度、知識、技能等方面的養(yǎng)成和發(fā)展。

③活動過程充分體現(xiàn)以幼兒為學(xué)習(xí)主體，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者、支持者和引導(dǎo)者。各個活動環(huán)節(jié)的設(shè)計（包括活動的導(dǎo)入、講解、幼兒的操作及參與、活動的延伸等）符合幼兒的認知結(jié)構(gòu)，思路清晰、科學(xué)合理、嚴謹有序。

④教學(xué)方法和教學(xué)手段運用恰當、實用、有效；富有啟發(fā)性、針對性、直觀性、靈活性、多樣性，并有利于突出重點，突破難點。

⑤活動組織形式安排合理、具有較強的科學(xué)性、活動性、可行性和操作性。注重面向全體，能充分調(diào)動每位幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。⑥活動設(shè)計賦有新意，體現(xiàn)知識的整合性。2、案例分析的具體要求與評價標準

要求：每位參賽者現(xiàn)場抽取案例，10分鐘后對案例進行3至5分鐘的分析。

評價標準：

①思路敏捷，能夠運用標準的普通話流利地闡述自己的觀點，敘述層次清晰、完整。

②所持觀點符合新《綱要》的教育理念，符合本地區(qū)的教育實際情況，具有一定的時代性和挑戰(zhàn)性。

③能抓住案例中反映的核心問題及現(xiàn)象，科學(xué)、靈活地運用幼兒教育理論對其進行分析，并能提出有效的教育對策，有自己獨到的見解。

④有較強的邏輯思維能力和靈活的應(yīng)變能力。3、彈唱技巧的具體要求與評價標準

要求：每位參賽選手需自備一首自選鋼琴樂曲，時間控制在3分鐘以內(nèi)完成。另現(xiàn)場抽取一段簡譜（轉(zhuǎn)調(diào)）的幼兒歌曲，10分鐘后進行自彈自唱。

評價標準：

①彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。

②伴奏和弦配規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適。

③伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力。

④節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強。4、舞蹈創(chuàng)編的具體要求及評價標準要求：每位參賽選手需自備一個舞蹈，時間控制在3分鐘以內(nèi)完成。另現(xiàn)場抽取一段音樂，10分鐘后進行不少于2分鐘的即興舞蹈創(chuàng)編。自選舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

評價標準：

①注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準確的理解音樂的蘊涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，符合音樂的特點和風(fēng)格，具有美感。

②創(chuàng)編有新意，想像力豐富，賦有一定的藝術(shù)性和時代感，能最大程度體現(xiàn)自己的特長。

③注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。

5、美術(shù)創(chuàng)作具體要求和評價標準

要求：教師根據(jù)現(xiàn)場所給主題進行繪畫，在2小時內(nèi)完成。

評價標準：

①主題突出，體現(xiàn)時代性和藝術(shù)性。

②構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)、色調(diào)統(tǒng)一、豐富。③布局合理、畫面豐滿、優(yōu)美。6、手工制作具體要求和評價標準

要求：教師根據(jù)現(xiàn)場所給主題進行手工制作，在2小時內(nèi)完成。

評價標準：①主題突出，體現(xiàn)時代性和藝術(shù)性，具有一定的教育意義。

②材料豐富，體現(xiàn)低成本的教育資源理念。③構(gòu)思新穎、巧妙，布局合理、色彩和諧。④制作精巧、作品精致，可利用價值高。

注：美術(shù)創(chuàng)作、手工制作競賽項目的材料由主辦方統(tǒng)一準備。

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