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關(guān)于三年級(jí)那次玩得真高興作文:吹氣球大賽 5篇的作文

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吹氣球大作戰(zhàn)三官?gòu)R小學(xué)四年級(jí)李紫嫣加油!加油!教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),是在干什么呢?原來(lái),是一場(chǎng)吹氣球大作戰(zhàn)呀!這個(gè)游戲到底怎么玩呢?讓我來(lái)給你介紹一下吧!游戲規(guī)則是小組內(nèi)推選一名選手參賽,用1分鐘時(shí)間吹氣球,誰(shuí)吹得大,誰(shuí)就是獲勝者。第一組推選出來(lái)的人是王子銘,第二組的張子璐自告奮勇上臺(tái)比賽,第三

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吹氣球大作戰(zhàn)

三官?gòu)R小學(xué) 四年級(jí)

李紫嫣

加油!加油!教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),是在干什么呢?原來(lái),是一場(chǎng)吹氣球大作戰(zhàn)呀!

這個(gè)游戲到底怎么玩呢?讓我來(lái)給你介紹一下吧!游戲規(guī)則是小組內(nèi)推選一名選手參賽,用1分鐘時(shí)間吹氣球,誰(shuí)吹得大,誰(shuí)就是獲勝者。

第一組推選出來(lái)的人是王子銘,第二組的張子璐自告奮勇上臺(tái)比賽,第三組是程渡,第四組的同學(xué)都指宋俠銳,他只好上了臺(tái)。

預(yù)備——開(kāi)始!在老師的一聲令下,四個(gè)同學(xué)飛快地拿起自己的氣球,深吸了一口氣,開(kāi)始用力地吹氣球,只見(jiàn)張子璐鼓著腮,瞪著眼珠子,皺緊了眉頭,可是氣球好像有意和她作對(duì)一樣,就是賴著不肯大起來(lái),張子璐費(fèi)了好大力氣,才讓氣球大了一點(diǎn)。再看另一位同學(xué)王子銘,不像別人那么用勁,輕而易舉就把氣球吹得比頭還大,肚子一鼓一鼓,眼睛瞪得比牛眼還大,別看他不費(fèi)吹灰之力就把氣球吹大,結(jié)束的時(shí)候他可快軟成一灘泥了。雖然也得了第一名,但這也付出了不少代價(jià)。氣球大作戰(zhàn)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

雖然其它三位選手沒(méi)有獲得第一名,但也付出了不少努力,要知道,第一名是需要不斷努力與付出才能得來(lái)的。

快樂(lè)吹氣球大賽

洹濱小學(xué) 三年級(jí)

賽夢(mèng)揚(yáng)

在陽(yáng)光喔的課堂學(xué)習(xí)作文,真快樂(lè)。一天,麗麗老師組織吹氣球比賽,霎時(shí),同學(xué)們心花怒放,一蹦三尺高。激動(dòng)之余,我還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張呢!

老師站在講臺(tái)上,大聲地講起游戲規(guī)則,小組選一名選手參賽,看誰(shuí)一分鐘吹的氣球大,誰(shuí)就為獲勝者。只見(jiàn)那四位同學(xué)緊張地走上臺(tái),就像熱鍋上的螞蟻。老師一聲令下,陳奕卓飛快地拿起氣球,深深地吸了一口氣,仿佛把全教室的空氣都吸到肚子里去,心里好像在說(shuō):“氣球,你一定要為我爭(zhēng)氣!闭f(shuō)完,便鼓起兩腮,像嘴里放了兩個(gè)小櫻桃。瞪大了眼睛,使出吃奶的勁,用力吹著。頭也隨著氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的,肚子一挺一挺的,樣子真頑皮,這時(shí),那么不起眼的小氣球卻被他吹成了一個(gè)大西瓜,皮兒薄薄的,好像一觸即破。同學(xué)們用驚奇的目光看著他,響起一陣陣熱烈的掌聲,比賽結(jié)束,我們隊(duì)得了第一名,同學(xué)們?yōu)樗Q起了大拇指。

后來(lái),老師組織我們一起吹氣球,我們開(kāi)心的手舞足蹈,一分鐘的時(shí)間,同學(xué)們使出九牛二虎之力,吹出來(lái)的氣球大小不一,五彩繽紛。只聽(tīng)“啪”的一聲,同學(xué)們一起放手,氣球像天上的小鳥(niǎo)一般自由飛翔。教室里充滿著歡聲笑語(yǔ),我會(huì)永遠(yuǎn)記著這一次吹氣球比賽!

這件事告訴我:做事要堅(jiān)持才有成就,所以我們無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈。

有趣的作文課

文博源小學(xué) 三年級(jí)

宋雨軒

“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣嘻嘻哈哈的聲音。

同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?啊!我們(cè)诖禋馇虮荣惸!游戲?guī)則是:每一小組推選一個(gè)人來(lái)參加比賽,時(shí)間限制一分鐘,氣球大的獲勝。

我心里默默念著:不要選中我,不要選中我……不幸的是,我還是被選中了。

我懷著忐忑的心情去比賽,比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)對(duì)手徐倍稼猛地抓起氣球,深深地吸了一口氣,彎著腰吹了起來(lái)。不一會(huì)兒,徐倍稼就面紅耳赤。粉色的氣球就像爸爸的將軍肚一樣?墒,再看看我手中的氣球,怎么也不聽(tīng)話。我使出了吃奶的勁兒,拼命朝里面吹氣。氣球呢,軟軟的肚皮里好不容易才進(jìn)了一點(diǎn)氣,看起來(lái)像個(gè)小西瓜。

比賽結(jié)束了,徐倍稼沒(méi)有贏,不過(guò)他超過(guò)了一個(gè)人,那就是我。

這一次比賽讓我知道了:勝不驕,敗不餒。失敗是成功之母。

老師評(píng)語(yǔ):雨軒第一次習(xí)作完成不錯(cuò)!開(kāi)頭別具一格,以聲音引人入勝。比賽有趣,你心中所想更真實(shí)。關(guān)注更關(guān)注其他選手!耙粋(gè)將軍肚”想象真是奇妙!期待接下來(lái)的表現(xiàn)!

吹氣球

開(kāi)發(fā)區(qū)三小 三年級(jí)

張政宇

有一節(jié)作文課,老師組織了一次吹氣球比賽,一共選了三位選手。

第一位選手吹氣球怎么也吹不起來(lái),好不容易吹了起來(lái),一松嘴,就漏氣了。他卻繼續(xù)吹著,身體就像一個(gè)木頭人似的,一動(dòng)不動(dòng)。第二位選手緊緊抓著氣球,賣力地吹著,還不時(shí)瞅瞅旁邊的選手超過(guò)他了沒(méi)有。如果別人超過(guò)了他,他就鼓起腮幫猛吹,直到超過(guò)他人為止。第三位選手個(gè)子很小,但力氣大,俗話說(shuō)“人小力氣大!蹦憧此换挪幻Φ兀p手捏著氣球,眼睛全神貫注地盯著氣球。吹出的氣源源不斷地流進(jìn)氣球里面。氣球呢,持續(xù)變大,不一會(huì)兒便成了豬八戒的大肚子。

氣球一個(gè)比一個(gè)大,就像快要爆炸一樣,我非常害怕,害怕得都不敢看了。

最后,評(píng)比結(jié)果出來(lái)了,真開(kāi)心,第三位選手為我們組爭(zhēng)得了第一。第二位選手和第三位選手各拖了他們組的后腿,很遺憾。

吹氣球真有趣,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在歡笑中成長(zhǎng),收獲多多!

老師評(píng)語(yǔ):政宇小朋友第一次習(xí)作很棒!開(kāi)頭直截了當(dāng),結(jié)尾感受點(diǎn)題。逐一描寫(xiě)三位選手比賽的過(guò)程,用詞很精妙,聯(lián)想豐富!

吹氣球大賽

文博源小學(xué) 三年級(jí)

朱恩明

今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球大賽。比賽前我們選了三名參賽選手,第一名選手是宋雨軒,第二名選手是我們組的徐倍稼,第三名選手是田梓涵。

吹氣球大賽的規(guī)則是:一分鐘的時(shí)間來(lái)吹氣球,哪位選手吹得大,哪個(gè)人獲勝。獲勝的人所在組的每個(gè)成員都會(huì)有神秘的驚喜。

“準(zhǔn)備——一分鐘倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開(kāi)始!”他們聽(tīng)到口令就立馬抓起氣球開(kāi)始吹了。因?yàn)樾毂都谑俏覀兘M的隊(duì)員,所以我為他喊加油,并開(kāi)始觀察他是怎樣吹的!凹佑停〖佑!加油!”我們的教室瞬間炸開(kāi)了鍋,像嘈雜的菜市場(chǎng)一樣熱鬧。徐倍稼開(kāi)始吹了,他彎著腰使出吃奶的勁兒吹著氣球,鼓著腮幫子。過(guò)了一會(huì)兒,又偷偷瞅著旁邊的選手,看看哪位選手超過(guò)他,不看還好,一看更加用力地吹了,直到別人與他拉開(kāi)較大的差距,他才放心。一分鐘馬上到了,對(duì)手田梓涵的氣球好像變魔術(shù)一樣,一下變得特別大,就算徐倍稼再用力地吹,到最后一秒鐘也沒(méi)能超過(guò)他。

眼看時(shí)間就要到了,三、二……就在這時(shí)候,宋雨軒一吹,手沒(méi)抓緊氣球,只聽(tīng)“吱——”一聲,氣球被放飛了。在歡笑的時(shí)候,比賽結(jié)束了。

這次吹氣球比賽給我?guī)?lái)了歡笑,又教會(huì)了我寫(xiě)作文。

老師評(píng)語(yǔ):第一次習(xí)作,恩明完成得很好!條理清晰,敘述自然、風(fēng)趣,開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),結(jié)尾點(diǎn)題。重點(diǎn)描寫(xiě)選手動(dòng)作,細(xì)致入微!用詞時(shí)避免方言會(huì)更好哦!

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