領導學法用法制度
黃川中心小學
領導學法用法制度
為了進一步貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,落實《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》(以下稱《若干意見》)),提高依法治校的水平,推進依法治教特制定領導干部學法用法制度:一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大精神,按照《若干意見》的原則和要求,開展“依法治校先進個人”創(chuàng)建活動,推進教育領域民主法制建設,推進依法治教進程。通過開展“依法治校先進個人”創(chuàng)建活動,增強學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法制精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實,在依法治校工作中起到示范和帶頭作用。
特制定領導干部學法用法制度二、基本標準(一)建章立制
1、依照法律法規(guī)制定和完善學校章程,經主管教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。
2、依法建立、健全教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理規(guī)章制度,保證學校各項工作有法可依、有章可循。
3、成立學校主要領導一把手負責的依法治校工作領導小組,建立依法治校辦公室,配備專、兼職工作人員,做到人員、組織、經費三落實。
4、定期召開會議,研究、部署依法治校工作,解決依法治校工作中存在的困難和問題。
(二)普法宣傳教育
1、依據教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,制定本校普法規(guī)劃及年度工作要點。
2、校領導班子堅持中心組學法制度,帶頭學法、用法。教職工堅持自學與集體學法相結合,集體學法每學期至少兩次。
3、按照規(guī)定開設法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。4、配備兼職法制副校長,配合學校開展法制教育,幫助做好有不良行為學生的教育、轉化工作,維護校園周邊地區(qū)的治安秩序。
5、學校法制教育活動室軟硬件齊全,管理規(guī)范,能充分發(fā)揮作用。6、開展多種形式的法制宣傳教育活動。有固定的法制宣傳櫥窗或板面,每年至少組織12次法制報告會,一次法制宣傳日(周)活動(三)依法治校
1、制定依法治校工作方案,并認真貫徹實施,保證依法治校工作有計劃、按步驟地進行。做到年初有計劃,年終有總結,圓滿完成依法治校各項工作任務。
2、健全校內管理體制。校長、學校黨支部、學術組織健全、職責明確,依法發(fā)揮相應的作用。
3、依法建立工會,完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。
4、實行校務公開制度。學校改革與發(fā)展的重大決策、學校的財務收支情況、教職工權益的其他事項,及時向教職工公布;學校的招生規(guī)定、收費項目與標準等事項,向學生、家長和社會公布。
5、建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度。建立家長委員會,明確家長委員會的職責,學校決策涉及學生權益的重要事項,要充分聽取家長委員會的意見,接受家長委員會的監(jiān)督。定期聽取社區(qū)對學校建設的意見和建議。
6、認真貫徹教育制度,采取有力措施,嚴防學生輟學。幫助貧困學生完成學業(yè)措施得力。
7、認真貫徹《中華人民共和國教師法》等有關規(guī)定,嚴格執(zhí)行教師資格制度、職務聘任制度、考核獎懲制度,依法為教師提供相應的工作條件,保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。
8、定期對學校的各種活動器材、實驗儀器、設備、設施進行檢查、檢修,落實各項安全防范措施,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師人身和財產安全。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度,妥善處理學生傷害事故,無重大傷害事故發(fā)生。
9、加強教師管理,不斷提高教師職業(yè)道德水平。教師依法執(zhí)教,認真履行教師職責,無違反教育法律法規(guī)。杜絕體罰或變相體罰、品行不良、侮辱學生的現(xiàn)象發(fā)生。10、建立和實行校內教師、學生申訴制度,依法公平、公正解決教師、學生與學校的爭議,維護教師、學生的合法權益。
11、將預防未成年學生違法犯罪教育納入學校教育計劃。對有不良行為的未成年學生,落實幫教措施。學校不得隨意剝奪青少年學生受教育權。
12、教育教學活動依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施教學活動。全面貫徹國家教育方針,實施素質教育。學校教職工和學生法律意識、法制觀念明顯增強。校園文化健康向上,學生中不傳看暴力、色情等不健康書刊,不傳唱不健康歌曲,無流氓滋事、結伙打架等違法違紀現(xiàn)象,無重大治安案件,學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣,學校依法管理水平逐步提高。三、實施步驟
(一)學校要根據《若干意見》及本通知要求,開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范;顒。
(二)在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎上,評選先進個人.。(三)學校將依法治校先進個人予以公示。
(四)依法治校先進個人的經驗總結材料交學校辦公室入檔。
(五)我校今年將召開依法治校工作會,交流、推廣依法辦學的先進經驗,表彰依法治校創(chuàng)建活動的先進集體和個人,推進依法治校工作的開展。先進集體和個人在具有示范性的前提下,應具有廣泛的代表性,應適當推薦在依法治校工作中做出突出成績的教職工。依法治校先進個人如出現(xiàn)嚴重違紀行為,將取消榮譽。四、組織領導
將推進依法治校工作列為教育法制工作的重要內容,廣泛宣傳開展依法治校的重要意義,加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校先進工作的組織領導。要充分發(fā)揮法制教育機構的作用,認真做好依法治校工作的指導、推薦和總結、推廣先進的經驗等各項工作,切實發(fā)揮先進個人的帶頭作用,推動依法治校工作的全面開展,普遍提高學校依法辦學水平。
加強對依法治校先進建設的指導,及時總結和推廣依法治校的成功經驗,充分發(fā)揮先進個人的示范作用,以點帶面,逐步推廣,積極推進依法治校工作的全面、深入開展。
黃川中心小學201*年1月2日
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領導干部學法用法有關制度
一、黨組理論學習中心組集中學法制度。局黨組理論學習中中心組每年至少安排兩次以上集體學法活動,每次學法時間不少于2小時。局依法治理辦公室要把學法內容列入理論學習中心組年度學習計劃之中,認真做好學法記錄,并對學法情況進行檢查、通報。
二、領導干部法制講座制度。結合工作和形勢需要,就有關重要政策和法律問題,開展專題法律知識學習。建立健全局黨組、局領導班子辦公會前學法和其它學法制度。每年舉辦領導干部法制講座。
三、領導干部法律知識培訓制度。把法制教育列入領導干部整體培訓計劃,精心組織實施。根據形勢和任務要求,按時參加上級舉辦的各種領導干部法制專題培訓班。,
四、領導干部自學法律制度。領導干部要結合自身的工作性質與特點,聯(lián)系工作實際,確定學習內容。堅持自學,持之以恒,并主動接受各種形式的輔導,努力提高學習效果。
五、重大事項決策法律咨詢制度。領導干部要增強依法決策、
依法辦事的自覺性,在重大事項決策之前應進行法律咨詢和論證,健全和完善政府法律顧問制度,充分發(fā)揮法律專家在政府決策中的參謀作用。
六、領導干部學法情況登記制度。對領導干部學法情況及時進行登記,主要記載領導干部參加中心組學法、法制講座、法制培訓、法律知識考試以及平時自學法律知識等方面情況。
二○一○年四月
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