領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法制度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度

為了進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》（以下稱《若干意見》）），樹立依法治校的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)、推廣依法治校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的法律素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，規(guī)范行政執(zhí)法行為，特制定本制度。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神，按照《若干意見》的原則和要求，增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。二、基本標(biāo)準(zhǔn)（一）建章立制

1、依照法律法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，經(jīng)主管教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。

2、依法建立、健全教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理規(guī)章制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。3、成立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一把手負(fù)責(zé)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立依法治校辦公室，配備專、兼職工作人員，做到人員、組織、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。

4、定期召開會(huì)議，研究、部署依法治校工作，解決依法治校工作中

存在的困難和問題。（二）普法宣傳教育

1、依據(jù)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，制定本校普法規(guī)劃及年度工作要點(diǎn)。2、校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持中心組學(xué)法制度，帶頭學(xué)法、用法。

3、按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。4、配備兼職法制副校長，配合學(xué)校開展法制教育，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作，維護(hù)校園周邊地區(qū)的治安秩序。5、學(xué)校法制教育活動(dòng)基地（室）軟硬件齊全，管理規(guī)范，能充分發(fā)揮作用。

6、開展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。有固定的法制宣傳櫥窗或板面，每年至少組織12次法制報(bào)告會(huì)，一次法制宣傳日（周）活動(dòng)。（三）依法治校

1、制定依法治校工作方案，并認(rèn)真貫徹實(shí)施，保證依法治校工作有計(jì)劃、按步驟地進(jìn)行。做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，圓滿完成依法治校各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、健全校內(nèi)管理體制。校長、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

3、依法建立工會(huì)，完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

4、實(shí)行校務(wù)公開制度。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，及時(shí)向教職工公

布；學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，向?qū)W生、家長和社會(huì)公布。

5、建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度。建立家長委員會(huì)，明確家長委員會(huì)的職責(zé)，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng)，要充分聽取家長委員會(huì)的意見，接受家長委員會(huì)的監(jiān)督。定期聽取社區(qū)對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

6、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教師法》和《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度、職務(wù)聘任制度、考核獎(jiǎng)懲制度，依法為教師提供相應(yīng)的工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

8、加強(qiáng)教師管理，不斷提高教師職業(yè)道德水平。教師依法執(zhí)教，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無違反教育法律法規(guī)。杜絕體罰或變相體罰、品行不良、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

9、教育教學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校教職工和學(xué)生法律意識、法制觀念明顯增強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度

為了提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的法律素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，保證國家財(cái)政法律、法規(guī)的正確實(shí)施，規(guī)范行政執(zhí)法行為，特制定本制度。

一、學(xué)校班子成員要按照上級文件要求布署的學(xué)習(xí)內(nèi)容和本校教育教學(xué)實(shí)際情況每月一次安排專題學(xué)習(xí)，有會(huì)議記錄，有筆記。二、學(xué)校班子成員要提高學(xué)習(xí)的自覺性，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的要向組長請假，應(yīng)自覺地抽時(shí)間補(bǔ)課。三、每個(gè)成員有專門學(xué)習(xí)筆記本，按要求記筆記，寫心得，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽講，討論并要認(rèn)真準(zhǔn)備，自覺聯(lián)系個(gè)人和崗位實(shí)際，及時(shí)了解下沉年級組教師思想、學(xué)習(xí)狀況，有針對性地做好思想交流工作。四、學(xué)法時(shí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，做到學(xué)以致用，知行合一。

五、學(xué)習(xí)時(shí)要由專人認(rèn)真做好集體學(xué)習(xí)記錄。

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領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法有關(guān)制度

一、黨組理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)法制度。局黨組理論學(xué)習(xí)中中心組每年至少安排兩次以上集體學(xué)法活動(dòng)，每次學(xué)法時(shí)間不少于2小時(shí)。局依法治理辦公室要把學(xué)法內(nèi)容列入理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，認(rèn)真做好學(xué)法記錄，并對學(xué)法情況進(jìn)行檢查、通報(bào)。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度。結(jié)合工作和形勢需要，就有關(guān)重要政策和法律問題，開展專題法律知識學(xué)習(xí)。建立健全局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會(huì)前學(xué)法和其它學(xué)法制度。每年舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識培訓(xùn)制度。把法制教育列入領(lǐng)導(dǎo)干部整體培訓(xùn)計(jì)劃，精心組織實(shí)施。根據(jù)形勢和任務(wù)要求，按時(shí)參加上級舉辦的各種領(lǐng)導(dǎo)干部法制專題培訓(xùn)班。，

四、領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅(jiān)持自學(xué)，持之以恒，并主動(dòng)接受各種形式的輔導(dǎo)，努力提高學(xué)習(xí)效果。

五、重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)依法決策、

依法辦事的自覺性，在重大事項(xiàng)決策之前應(yīng)進(jìn)行法律咨詢和論證，健全和完善政府法律顧問制度，充分發(fā)揮法律專家在政府決策中的參謀作用。

六、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法情況登記制度。對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法情況及時(shí)進(jìn)行登記，主要記載領(lǐng)導(dǎo)干部參加中心組學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識考試以及平時(shí)自學(xué)法律知識等方面情況。

二○一○年四月

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