首屆針灸推拿技能大賽策劃書

首屆針灸推拿技能大賽策劃書

一，活動主題：

“推拿，讓生活更舒適。針灸，讓生活更健康�！倍�，活動背景：

隨著社會的日益發(fā)展，人們對健康的要求也愈來愈高。對于醫(yī)務工作者的要求也愈來愈高。對于一名醫(yī)學專業(yè)的同學來說，扎實的理論基礎和嫻熟的操作技能無疑是至關重要的。為此醫(yī)學系學生會將舉辦一次針灸推拿大賽，主要是針對中醫(yī)類專業(yè)同學，同時也歡迎臨床等及推拿相關專業(yè)的同學參加。三，活動意義：

以比賽的形式進行針灸推拿技能知識的宣傳和推廣，能夠為大家提供一個鍛煉和學習的平臺。通過這樣一個比賽，使同學們在比賽中得到能力和知識的收獲、同時又能增強同學們對常見疾病的應對能力。四，活動時間：

201*年6月7日（下午2:305:30）五，活動地點：

雅安職業(yè)技術學院青年路校區(qū)實驗室C14，C45指導老師：中醫(yī)專業(yè)等老師主辦方：醫(yī)學系團總支承辦方：醫(yī)學系學習部活動參與對象：

專業(yè)組：201*級和201*級中醫(yī)、中骨、康復、針灸

專業(yè)同學

非專業(yè)組：201*級和201*級臨床專業(yè)同學

活動內(nèi)容：推拿技能操作（比賽時間為20分鐘）針灸技能操作（比賽時間為10分鐘）注：非專業(yè)組同學僅參加推拿技能比賽。

專業(yè)組同學可參加推拿、針灸技能中任何一項或兩項比賽。活動評分原則：

總分100分，老師打分占80%，體驗者占20%�；顒釉u獎原則：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：10名活動準備：

1）：5月31日由學習部組織各班學習委員開會，公布活動內(nèi)容，鼓勵大家積極參與，要求以班級為單位統(tǒng)一報名，最后名單交學習部。

2）：6月2日宣傳部出海報，面向全院招募比賽體驗者。3）：6月3日學習部干事在新校區(qū)設點登記體驗者，預設

推拿志愿者30人，針灸志愿者15人，并于當天結束所有報名。

4）：申請實驗室（6月4日前完成）5）：復印好相關賽程表格，證書等。

6）：聯(lián)系好指導老師，以便老師調節(jié)時間準時出席�；顒舆^程：

1）6月7日下午1:30所有參賽同學在C2-3集合，現(xiàn)場抽

簽，決定參賽順序，4名學習部干事同步登記，安排。

2）：2:30-3:30。第一批參賽同學進入賽場（專業(yè)組C1-4，

非專業(yè)組C4-5）,由老師現(xiàn)場抽簽決定競賽題目。

3）：3：303:30，第二批參賽同學操作，以此類推。4）：4:10，第一批針灸參賽同學入場，由老師現(xiàn)場抽題（注：

針灸比賽以1個老師5名同學的方式進行）

5）：4：50，比賽結束，活動組成員，評委老師，參賽同學

合影留念。（注：為方便大家，此項可在比賽開始前2：10進行）。

活動注意事項：

1：為秉承公平公正原則，由老師與學習部共同參與出

題，共10題。比賽時每人僅限1-2題。

2）：所有參賽同學需穿白大褂，長褲，扎發(fā)，不得穿

高跟鞋，拖鞋。

3）：工作人員需佩戴工作證，提前準備賽場，維持現(xiàn)

在紀律，協(xié)助老師登記。

經(jīng)費預算：證書（16+6）*3=66元，礦泉水：1.5*10=15元，橫幅X

元。所用合計81+X元。

應急準備：

1：參賽同學因天氣原因中暑，工作人員協(xié)助送往醫(yī)務室；

若志愿者出現(xiàn)受傷、滯針、短針等意外，由專業(yè)老師處理，保持現(xiàn)場冷靜，盡量不影響比賽進行。

2：指導老師臨時有事不能到現(xiàn)場，由負責人夏青山，趙丹

馬上聯(lián)系醫(yī)學系專業(yè)老師；

3：志愿者因時間短，報名不夠由青志協(xié)干事充當體驗者；

策劃人：

醫(yī)學系副主席：夏青山

學習部部長：趙丹201*年5月

擴展閱讀：第二屆技能大賽方案(暫定)

成都中醫(yī)藥大學大學生專業(yè)技能大賽（針推賽區(qū)）

活動方案

為擴大學生知識面，提高學習興趣，讓學生在實踐中驗證理論，加強學風建設，打造專業(yè)特色，提高學生在未來就業(yè)中的競爭力，同時為今年11月即將舉行的全國第二屆“華佗杯”針灸技能大賽選拔輸送人才，我校將于5月中旬舉辦大學生專業(yè)技能大賽，本次大賽由針灸推拿學院/第三附屬醫(yī)院主辦，活動方案如下。一、目的意義

1、本屆技能大賽與中醫(yī)藥特色大學文化建設相結合，旨在凝練具有中醫(yī)藥特色的針灸、推拿、康復、醫(yī)學美容、老年醫(yī)學專業(yè)文化的精髓，營造校園學術文化氛圍；

2、以技能大賽為平臺，以賽代練，以賽促訓，突出技能，展示風采，整體推進學校學風建設；3、弘揚中醫(yī)教育“知行合一”之傳統(tǒng)，推進學生“能力型”人才培養(yǎng)。二、組織工作及安排1、工作組

組長副組長名單李瑛張虹、金榮疆、張儉、成詞松郭靜工作分工負責總體協(xié)調、統(tǒng)籌安排負責總體具體工作落實和執(zhí)行、班導師工作安排、后期集訓佟楓落實初賽、決賽出題（推拿組）、現(xiàn)場組織周海燕落實初賽、決賽出題（針灸組）、現(xiàn)場組織戴鷗落實初賽、決賽出題（醫(yī)美組）、現(xiàn)場組織、落實學生會同學的工作安排毛雪蓮落實初賽、決賽出題（康復組）、現(xiàn)場組織李欣華劉明雪、余陽郭暉、洪肖娟楊潔馮躍、佟楓楊馨、毛雪蓮許靜、戴鷗組織溫江初賽筆試、決賽現(xiàn)場組織負責落實經(jīng)費、聯(lián)系現(xiàn)場直播設備負責提供比賽用的設備和耗材負責針灸組決賽之前的培訓負責推拿組決賽之前的培訓負責康復組決賽之前的培訓負責醫(yī)美組決賽之前的培訓工作人員2、專家組

分工組別針灸組鐘蘭、胡幼平推拿組彭德忠康復組朱天民美容組、劉寧許靜、崔麗、羅玲組長成員楊運寬、諸毅暉、廖品東、劉元華、楊慎峭、楊馨、趙吳俊梅、李燕萍、馮躍、鄭暉陳洪沛、武平、曾芳、吳曦凌、楊潔、劉琦工作人員3、科室保障

郭靜佟楓毛雪蓮戴鷗（1）針灸基礎、臨床教研室；推拿教研室；康復老年教研室；醫(yī)學美容教研室負責組織專

家出題，現(xiàn)場評審、決賽后集訓。

（2）針灸教學實驗中心負責提供比賽用的設備和耗材。

（3）教學科研科負責落實經(jīng)費、聯(lián)系現(xiàn)場直播設備。

（4）學生科負責前期宣傳、制作賽程、召集選手、布置場地及后勤服務。（5）班導師負責協(xié)助各項工作。三、參賽對象

我校針灸推拿、針灸英語、康復治療、老年醫(yī)學、醫(yī)學美容專業(yè)的在校本�？茖W生。四、比賽方案

1、分組比賽：針灸專業(yè)組；推拿專業(yè)組；醫(yī)美專業(yè)組；康復專業(yè)組；老年專業(yè)組。2、分段比賽：初賽和決賽。

初賽第一階段：閉卷筆試，基礎內(nèi)容考察，滿分100分。按照1:5比例進入初賽第二階段。初賽第二階段：閉卷筆試，擴展內(nèi)容考察，滿分100分。各取前15名進入決賽。

決賽：在針推節(jié)上進行。分5個隊比賽。15名學生自由組隊，3人一隊。決賽模特（受試者）由選手負責尋找，要求為男性學生，比賽時上身背心，下身運動短褲。

3、獎項設置：

團體獎項：最佳團體獎1個；最佳組織獎2個。個人獎設：一等獎1名，獎金600元/人；

二等獎2名，獎金400元/人；三等獎3名，獎金200元/人；優(yōu)勝獎若干，獎金100元/人。

4、原則上針灸組獲獎的6名學生成為201*年度全國針灸大賽種子選手參加集訓。五、比賽內(nèi)容（暫定）（一）針灸組：1、重溫經(jīng)典

內(nèi)容取自《內(nèi)經(jīng)》和古代針灸歌賦中有關腧穴定位、刺法、灸法、治療的相應章節(jié)，選手采用現(xiàn)場抽題方式，進行經(jīng)文背誦。

2、腧穴定位

參賽者需要在模特身上標注出腧穴的確定位置，口述出定位、歸經(jīng)。比賽時隨機選取5個穴位，評委根據(jù)參賽者操作的準確性及熟練程度評分。（參考教材：沈雪勇主編，普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《經(jīng)絡腧穴學》，中國中醫(yī)藥出版社，201*年。其中中篇右上方標示“*”號的常用腧穴占比賽內(nèi)容的80%，非常用穴占20%）

3、刺法操作

參賽者進行毫針刺法操作，步驟包括：①消毒，②進針，③行針，④補瀉，⑤出針。每一個環(huán)節(jié)均要符合規(guī)范并操作熟練。評委根據(jù)其操作的準確性及熟練程度評分。（參考教材：王富春主編，全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材《刺法灸法學》，上�？茖W技術出版社，201*年）

4、艾灸操作

參賽者進行艾灸法操作，內(nèi)容包括：①艾柱灸（直接灸、間接灸）②艾條灸③溫針灸④溫灸器灸。每項操作均要符合規(guī)范并且操作熟練。評委根據(jù)其操作的準確性及熟練程度評分。（參考教材：陸壽康主編，新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《刺法灸法學》，中國中醫(yī)藥出版社，201*年）

（二）推拿組：1、必答題：

此環(huán)節(jié)根據(jù)中醫(yī)基礎理論為主，大屏幕上給出填空題和連線題，填空題每空10分，連線題答錯一個則該題不得分，全答對該題得10分，每組選手可共同答題，當主持人讀題完畢說開始后方可答題，答題時間為1分鐘。

2、搶答題：

本環(huán)節(jié)主要考查選手對基礎知識的掌握程度和思維應變能力。環(huán)節(jié)設有5道題，比賽開始時，觀看大屏幕，當主持人讀題完畢后，說開始搶答，六組選手才能搶答，否則認為放棄，答對者加10分，答錯者則扣相應的分數(shù)。

3、操作題：

此環(huán)節(jié)主要考察選手的實際操作能力。由最底分數(shù)組選題，每組只有一次選題機會。答題要求為給出癥狀，選手需要說出病名，治法采用推拿手法，用推拿手法進行治療時要當場操作及口頭講述，最后選出最佳治療方法。選手可自備模特。（三）康復組：

1、康復評定技術——所有參賽選手現(xiàn)場觀看腦卒中患者（或其他常見疾�。┑墓δ芑顒舆^程（全過程由提前拍攝引導患者的功能評定錄像播放），仔細找出患者功能活動障礙，并列出患者的主要問題、治療目標及詳細的康復治療計劃。

評分標準根據(jù)“康復評定技術考核病例書寫質量評分”，由裁判委員會根據(jù)患者自身的功能水平口述正確的“評定病歷”為標準。

2、運動治療技能操作——裁判員按照參賽選手的初期評定表格的康復治療計劃，選擇其中一種運動治療技術，引導參賽選手詳細的操作，要求每個重復的動作重復為3次，比如肌力訓練每組訓練3次即可，但是要向評委說明情況。每位參賽選手用時5－10分鐘，裁判員嚴格按照運動治療技術操作考核標準打分。

（四）醫(yī)美組：1、美容手法展示2、彩妝展示3、美容基礎知識搶答

六、報名辦法：201*年3月20日25日，各班組織報名，填寫報名表格電子版（詳見附表），于3月25日中午12點之前各班將報名情況發(fā)送郵箱57209638@qq.com。

成都中醫(yī)藥大學針灸推拿學院/第三附屬醫(yī)院

201*年3月

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