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關(guān)于不要被出身絆住腳步的作文

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關(guān)于不要被出身絆住腳步的作文 本文簡介:

不要被出身絆住腳步梁浩權(quán)出身卑微的我,一度認(rèn)為自己什么都比別人差,所以沒有追求幸福的能力,直到他告訴我這個故事。他是我的父親,隨著一聲啼哭,他在一個貧困的家庭里出生了。小時候,他是家里比較聰明的,于是被我的奶奶送去了上學(xué),本來應(yīng)該是一件很幸運的事情,可是他在學(xué)校并沒有過上心中想要的生活。開學(xué)第一天,

關(guān)于不要被出身絆住腳步的作文 本文內(nèi)容:

不要被出身絆住腳步

梁浩權(quán)

出身卑微的我,一度認(rèn)為自己什么都比別人差,所以沒有追求幸福的能力,直到他告訴我這個故事。

他是我的父親,隨著一聲啼哭,他在一個貧困的家庭里出生了。

小時候,他是家里比較聰明的,于是被我的奶奶送去了上學(xué),本來應(yīng)該是一件很幸運的事情,可是他在學(xué)校并沒有過上心中想要的生活。

開學(xué)第一天,很美好的一天,翠綠的柳樹在校園的小溪兩旁挺立著,一縷縷青煙縈繞于枝頭,枝頭的鳥兒此起彼伏的叫著,“多么美好的開始!”父親感嘆道。他滿懷期待的去班級報道,一進(jìn)班級,卻發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)正與陌生的同學(xué)聊得熱火朝天,各自談?wù)撝?dāng)時的衣著潮流和炫耀著風(fēng)靡大地的玩具,父親看著同學(xué)們身上那美麗時髦的衣服,打量著自己這一身奶奶省吃儉用買來的單薄衣服,顯得那么的格格不入。他默默的在心里渴望著自己也可以有他們那樣的一身行頭。

這時班主任來了,同學(xué)們都快速地回到自己的座位上,我的父親卻傻傻地站在那里。父親小心翼翼地問老師:“老師,請問我的座位在哪?”班主任瞟了他一眼,說:“最后面有張桌子沒人坐,你去那坐吧!备赣H落寞的走到最后面,他窘迫的樣子在我的腦海里若隱若現(xiàn),仿佛就在眼前。班主任對同學(xué)們說:“同學(xué)們,我是你們的班主任,我想認(rèn)識一下你們!比缓笠彩呛苷5膹牡谝粋同學(xué)開始!拔医袆⒔荩腋赣H是當(dāng)官的。”“我叫陳志博,我父親是一個商場老板!薄拔医嘘愬,我爸爸是公司經(jīng)理!薄S著同學(xué)們的自曝門戶,父親的頭越來越低,拳頭握得越來越緊……“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,班主任的一句“下課”便結(jié)束了這“美好的第一天”。

難道因為出身卑微,我就真的不如別人嗎?

回家的路很長,父親的頭很低,任憑冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,光禿禿的樹木,像一個個禿頂?shù)睦项^,受不住寒風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳著殘枝,老師的忽視、同學(xué)的優(yōu)越感、內(nèi)心的自卑,早已讓他忘記此時的他身上只有一件單薄的衣服。

本以為這些只是一場錯誤的夢,但第二天依舊如此……

就這樣他在譏笑和嫌棄中艱辛的度過了六年,但在這六年里,他并沒有因為那些出身所致的不公平而自暴自棄過,相反,那些不公和冷言鞭策著他更堅定地走下去,直到筋疲力盡。

每天早晨,在去學(xué)校的路上,他總拿著一書,自顧自的背著各種知識,那種忘我的境界,不說一二是難以服眾的。據(jù)說,有一天早晨,父親邊走邊背書,走到校門口的時候,身邊響起了一陣怪異的笑聲,尋聲望去,只見大家都朝著父親的腳看著,父親疑惑地低頭一看,窘迫地?fù)狭藫项^,好像腳上那兩只不一樣的鞋子也在嘲笑父親的“糊涂”。

他沒有背景,一步一個腳印吃力地走著,憑著堅毅的信念,不放棄的精神,終于獲得了稱心的工作,有了一個幸福的家庭。雖然現(xiàn)在父親也不是什么大人物,但是他卻過得很幸福,出身貧民不是他所能選擇的,但他選擇了不讓出身成為自己追求幸福的絆腳石,并用行動告訴我,出身并不能絆住我追求幸福的腳步。

父親曾對我說:“每個人的起跑線都不一樣,有人用的是昂貴的汽車起跑,而你可能只有一雙健全的雙腳起跑,但這不代表用腳起跑就會輸,因為雙腳一樣可以跑出無限可能,雙腳可不可以變成風(fēng)火輪,就全靠自己了!

別再讓出身絆住你追求幸福的腳步!

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