關(guān)于不經(jīng)風(fēng)雨，怎得掌聲 作文500字的作文 本文簡介：

高俊雅掌聲能帶給人力量，它是對別人的贊賞；掌聲能帶給人自信，它是給別人的鼓勵；掌聲能給予人快樂，它是付出的回報；掌聲像是絢麗的彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得掌聲！　　前不久，在國旗下演講，當(dāng)我講完了話，就獲得了掌聲。當(dāng)時，作為四年級學(xué)生代表的我，正在主席臺上讀著講稿，腦子里什么都沒想，心卻以異常的速度跳著，

關(guān)于不經(jīng)風(fēng)雨，怎得掌聲 作文500字的作文 本文內(nèi)容：

高俊雅

掌聲能帶給人力量，它是對別人的贊賞；掌聲能帶給人自信，它是給別人的鼓勵；掌聲能給予人快樂，它是付出的回報；掌聲像是絢麗的彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得掌聲！

　　前不久，在國旗下演講，當(dāng)我講完了話，就獲得了掌聲。當(dāng)時，作為四年級學(xué)生代表的我，正在主席臺上讀著講稿，腦子里什么都沒想，心卻以異常的速度跳著，腿不聽使喚地微微抖動著，當(dāng)終于發(fā)言完畢時，我如釋重負(fù)，而臺下響起了熱烈的掌聲。我呆住了。多少個日夜的反復(fù)練習(xí)，多少次口干舌燥卻滴水未進(jìn)，卻在此刻得到了回報。我的思緒不由回到了幾天前……

　　自從得到消息后，我便日日練習(xí)，而偏偏我還有一個很會朗誦又要求嚴(yán)格的媽媽，她要求我抬頭、挺胸、收腹、大聲，可把我累壞了。每天晚上，媽媽會準(zhǔn)時陪著我練習(xí)，當(dāng)我讀得好時，她會微笑；當(dāng)我讀得差時，她會皺起眉頭，每天都要練習(xí)個五六遍，而口干舌燥時也不許喝水，站著站累了也不準(zhǔn)坐下。就這樣日復(fù)一日，我從剛開始的膽怯、退縮，慢慢地有了進(jìn)步，直到最后，現(xiàn)在站在大家眼前的已是自信、勇敢的我，而不再是那個畏畏縮縮、唯唯諾諾的我。大家的掌聲是對我的肯定與鼓勵，自己多日的付出得到了回報，當(dāng)時的我竟是那么高興，竟然絲毫沒有緊張與害羞。

　　那次的掌聲告訴我：世上無難事，只怕有心人。只要付出努力，沒有什么事辦不成的。掌聲會在人生的道路上鼓勵我前進(jìn)，它會讓我變得更自信，更美麗！

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