201*年高中班11月份月考

201*年高中班11月份月考

姓名：_________________分?jǐn)?shù)：__________________

一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用（40分）

1.下列字詞注音正確的一項是（）（3分）

A.給gěi予笨坯pī果guǒ報吝嗇lìnsè

B.錙銖zīzhū尺牘duó岑cén寂下乘chéngC.付梓zǐ剝bāo啄書籍jí頭顱lúD.縊yì死蒲pú扇奚xī落憐憫mǐn

2.下列沒有錯別字的一項是（）（3分）A.狂吠衰朽援例咬文嚼字B.川資憤滿烽火不名一錢C.魯莽突兀沒鏃震臂一呼D.灞橋蘊(yùn)籍煙榻索然無味

3.下列敘述不正確的一項是（）（3分）

A.《春望》的作者是杜甫，這是在安史之亂背景下寫的一首五言律詩。B.《宇宙的未來》的作者是美國的物理學(xué)家史蒂芬霍金。

C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首歌行體古詩，其中“歸來倚仗自嘆息”寫出了作者無可奈何的嘆息。

D.《尋隱者不遇》是一首問答詩，在一問一答中，作者的心情也發(fā)生了充滿希望----失望---重拾希望----徹底絕望的變化。

4.對《自序》的判斷正確的一項是（）（3分）

5.古詩詞填空（13分）

1）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中_____________________________，___________________________一句體現(xiàn)了作者憂國憂民的思想。2）_________________________，言師采藥去。3）誰言寸草心，_____________________________。

4）《江畔獨(dú)步尋花》中的對偶句是_______________________，__________________________。

5）_____________________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。

6）《春望》中_____________________________，___________________________刻畫了一個憂國憂民的典型形象。

7）____________________________，便下襄陽向洛陽。8）日暮蒼山遠(yuǎn)，___________________________。9）_____________________________，城春草木深。10）慈母手中線，________________________。

6.文學(xué)常識填空。（0.5*30=15分）

1）《讀》的作者是___________，是我國現(xiàn)代文學(xué)研究家，________。創(chuàng)作了大量的學(xué)術(shù)著作，享譽(yù)海內(nèi)外。1947年，他創(chuàng)作了著名的長篇小說_____________，被譯成多種文字，并被搬上了銀幕。2）朱光潛，安徽桐城人，我國_____代著名__________。著有_____________、_____________、_______________等。

3）魯迅先生一生創(chuàng)作的小說收在三個集子里，它們分別是__________、__________、__________。他創(chuàng)作的第一篇白話文小說，同時也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一年白話小說是_______________。另外魯迅先生還有散文集_____________，散文詩集《野草》，雜文集_______________、_______________等。

4）杜甫是中國偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，字________，他的“三吏三別”分別是“三吏”____________、____________、______________；“三別”______________、_______________、______________。

5）被譽(yù)為“詩囚”的兩大詩人是_________、__________，他們合稱為“郊寒島瘦”。6）曾稱自己為“五言長城”的是______代詩人____________，字_________。

7）杜甫與李白齊名，并稱為___________，人稱為___________，其詩稱為詩史，其詩風(fēng)是_______________。

二、閱讀理解（50分）

（一）（17分）

這幾個例可以證明《伊索寓言》是不宜做現(xiàn)代兒童讀物的。盧梭在《愛彌兒》卷二里反對小孩子讀寓言，認(rèn)為有壞心術(shù)，舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為例，說小孩子看了，不會跟被騙的烏鴉同情，反會羨慕善騙的狐貍。要是真這樣，不就證明小孩子的居心本來欠好嗎？小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會，給小孩子長大了來過活。盧梭認(rèn)為寓言會把純樸的小孩子教得復(fù)雜了，失去了天真，所以要不得。我認(rèn)為寓言要不得，因為它把純樸的小孩子教得愈簡單了，愈幼稚了，以為人事里是非的分別、善惡的果報，也象在禽獸中間一樣的公平清楚，長大了就處處碰壁上當(dāng)。緣故是，盧梭是原始主義者，主張復(fù)古，而我呢，是相信進(jìn)步的人雖然并不象寓言里所說的蒼蠅，坐在車輪的軸心上，嗡嗡地叫道：“車子的前進(jìn)，都是我的力量”。

7.“小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會，給小孩子長大了來過活�！边@句話理解錯誤的選項是（多選）（）（3分）

A.小孩子讀寓言需要一個好的環(huán)境，成年人只顧自己，使社會變得骯臟喧鬧，孩子們就無法讀書。

B.作者借題發(fā)揮，呼吁精華社會環(huán)境，成年人要為后代創(chuàng)造純潔樸實(shí)的社會空間。C.寓言故事都是成人編給兒童看的，小孩子該不該讀寓言，看你編的寓言故事是不是有好的教育意義。

D.作者借題發(fā)揮，從讀書轉(zhuǎn)向環(huán)境保護(hù)，認(rèn)為為孩子們創(chuàng)造一個潔凈安定的環(huán)境，是成年人義不容辭的責(zé)任。

8.盧梭和作者都不贊成小孩子讀寓言，但所給理由不同，試分別說明兩人各自反對理由。（4分）

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9.試分析“我是相信進(jìn)步的人”在文中的含義。（3分）

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10.作者引用“蒼蠅”這一寓言故事為了說明什么？（4分）

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11.對本段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.盧梭是復(fù)古的，原始主義者，因此反對孩子們讀寓言。

B.作者認(rèn)為孩子們是純潔的，該不該讀寓言，全看成年人給他們造成了什么一個世界，什么一個社會。

C.作者含蓄地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，讀寓言對孩子們有好處。D.護(hù)理和烏鴉的故事，是為了證明盧梭的觀點(diǎn)的。

（二）（14分）

即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律，我們?nèi)匀徊荒芾�用它們�(nèi)ヮA(yù)言遙遠(yuǎn)的未來。這是因為物理方程的解會呈現(xiàn)出一種稱作混沌的性質(zhì)。這表明方程可能是不穩(wěn)定的：在某一時刻對系統(tǒng)作非常微小的改變，系統(tǒng)的未來行為很快會變得完全不同。例如，如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤的方式，就會改變出來的數(shù)字。你在實(shí)際上不可能預(yù)言出來的數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財。

......

現(xiàn)在小結(jié)如下：科學(xué)家相信宇宙受定義很好的定律制約，這些定律在原則上允許人們?nèi)ヮA(yù)言將來。但是定律給出的運(yùn)動通常是混沌的。這意味著初始狀態(tài)的微小變化會導(dǎo)致后續(xù)行為的快速增大的改變。這樣，人們在實(shí)際上經(jīng)常只能對未來相當(dāng)短的時間作準(zhǔn)確的預(yù)言。然而，宇宙大尺度的行為似乎是簡單的，而不是混沌的。所以，人們可以預(yù)言，宇宙將永遠(yuǎn)膨脹下去呢，還是最終將會坍縮。這要按照宇宙的現(xiàn)有密度而定。事實(shí)上，現(xiàn)在密度似乎非常接近于把坍縮和無限膨脹區(qū)分開來的臨界密度。如果暴漲理論是正確的，則宇宙實(shí)際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言

者的良好傳統(tǒng)，兩方下賭注，以保萬無一失。

12.“如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤的方式，就會改變出來的數(shù)字。你在實(shí)際上不可能預(yù)言出來的數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財。”舉這個例子是為了說明什么道理？（3分）

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13.作者為什么說“即使知道了制約宇宙的有關(guān)定律，我們?nèi)匀徊荒芾�用它們�(nèi)ヮA(yù)言遙遠(yuǎn)的未來”？（4分）

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14.為什么科學(xué)“不能預(yù)言人類社會的未來”，卻“可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來”?（）（3分）

A、因為前者是混沌的，不確定的；而“宇宙的行為在非常大尺度下是簡單的，而不是混沌的，因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來”。

B、人類社會的未來是復(fù)雜的，而宇宙的行為在非常大尺度下是混沌。

C、因為前者確定的，所以預(yù)言困難；而“宇宙的行為在非常大尺度下是混沌的，因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來”

D、人類社會的未來根本就是無法預(yù)言的，因為方程是唯一的，宇宙的行為在非常大尺度下是有規(guī)律的，因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來。15.作者認(rèn)為宇宙的未來會是怎樣的？（4分）

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（三）（19分）

年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的園地，小小的風(fēng)箏。

小小的風(fēng)箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風(fēng)箏緊緊地纏著。于是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！”

爸爸看了看他9歲的兒子，想了又想，終于說：“讓你來就讓你來�！焙镒右话愕兀瑑鹤优赖教葑拥淖罡咭患壛�。

兒子轉(zhuǎn)過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽�；ù党鰜淼�。

解開了風(fēng)箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一只大手和一個聲音制止了他。爸爸

說：“慢著！”

兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”爸爸說：“我先講個故事給你聽，你再下來。”

于是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風(fēng)箏，等爸爸講故事。爸爸講的故事，沒有一次是不好聽的。

爸爸說：“從前有個爸爸，告訴他那個站在一架很高很高的梯子上的兒子說，你跳下來，你一跳下來爸爸一定會在下面把你抱住。聽見爸爸這么說，兒子很放心，便縱身一跳。哪里知道當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸的懷里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一旁。兒子撲了個空，掉在地上，屁股差一點(diǎn)開花。兒子哭哭啼啼地站起身來，問爸爸為什么要騙他。爸爸說，我要給你一個教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，更不必說了。”停了一停，爸爸繼續(xù)說：“我們也來照著做一次好不好？”

兒子一聽，臉都變白了。

爸爸說：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長大了，容易上人家的當(dāng)�！�

兒子顯然沒有被爸爸的話所說服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退，他站在那兒，動也不敢動。

爸爸開始發(fā)號施令了：“聽著啊，我喊‘一二三’，喊到‘三’的時候，你就跳下來，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個屁滾尿流！”

站在梯子上，兒子的臉像一粒還沒有熟透的橘子。爸爸喊了：“一二三！”

咬著牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的身體像一個南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎

然而，好奇怪！爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方，把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了、抱住了。

兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么要騙我？”

爸爸笑出聲來。爸爸說：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”

所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向后園的一角跑去。16.請用一句話概括本文的內(nèi)容和主題。（3分）

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_______________________________________________________________________________17.請用文中的詞語，填寫出兒子表情變化的過程。（2分）笑→→→笑

18.下面兩個描寫句的意思是什么？它們分別表現(xiàn)了兒子臉上怎樣的神情？（6分）①兒子的臉像一個還沒熟透的橘子。

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_______________________________________________________________________________②所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。

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_______________________________________________________________________________19.“兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑”，為什么“比剛才還要疑惑”？（4分）

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20.兩個爸爸，兩種教育，你贊賞哪一種？簡要說說理由。（4分）

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_______________________________________________________________________________三、作文（10分）

探究下面三則材料，完成一篇作文。

材料一：一個登山者，跳過一條他平時絕不敢跳的深溝，因為他身后有只野獸逼著。所幸世界上有“逼”這件事，我們才能超越自己完成超出自己能力的事。

材料二：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。材料三：有壓力，才有動力，才能成功。

要求：①以“逼你成功”為話題寫一篇作文，文體不限；②書寫工整，200字及以上；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

擴(kuò)展閱讀：201*年下期11月份月考高二數(shù)學(xué)試卷

郴州綜合職業(yè)中專

二0一三年下期對口部11月份月考

《數(shù)學(xué)》試卷

專業(yè)、適用班級高二各班、時量90分鐘考生班級學(xué)號姓名評分

一、選擇題（每小題4分，共40分）

（A）1、函數(shù)ysin(2x6)cos(2x6)的最小正周期是

A．2；B．4；C．2；D．．

（D）2、當(dāng)sincos＝

14時，sin+cos的值是A.32；B.62；C.62；D.662或2．

（A）3、已知cos3563，則cos6的值是A.33；B.33；C.666；D.3．

（C）4、若f(cosx)=cos2x，則f（sin15°）的值是

A.12；B.12；C.332；D.2．

（A）5、化簡12sin(1)cos(1)的結(jié)果是

A.sin1－cos1；B.cos1－sin1；

C.±（cos1－sin1）；D.以上都不對．

（D）6、下列函數(shù)中,圖像的一部分如右圖所示的是

A．y=sin(x+6)；B．y=sin(2x－6)C.ycos(4x3);D.ycos(2x6)．

（C）7、24sin28的值是

A.2;B.1;C.2;D.-1．

（B）８、4sin8cos8的值是

A.3;B.2;C.3;D.2．

（D）9、cos42sin42的值是

A.cos2sin2;B.cossin;

C.sin;D.cos．

（A）10、若2,則（21cos2）的值是A.2cos;B.2cos;

C.2sin;D.2sin．

二、填空題（每小題3分，共30分；）

11、sin150的值是；答案：

62412、cos150的值是；答案：

62413、cos7的值是；答案：2612414、cos200cos400cos800的值是；答案：

182

15、化簡1cos21cos2,(2,)的結(jié)果是；

答案：2sin(4)

16、化簡sin1050cos150的結(jié)果是；答案：234

17、計算sin212cos212的結(jié)果是；答案：3218、

若sin35,且(2,),則tan2的值是；答案：319、計算sin400sin500cos100的結(jié)果是；答案：12

20、若等腰三角形底角的正弦值為0．6，則其頂角的余弦值為．

答案：0.28

三、解答題（每小題10分，共30分；必須有詳細(xì)的解題過程）21、已知sin－cos=12,∈（π，2π）求sin+cos的值．

解法一：由sincos1，兩邊平方，得：12sincos124，

2sincos34，sincos212sincos74,又(,2),且sincos0,sin與cos同號，即(,32),sincos0，因此，sincos72．解法二：由sincos120,且(,2)54,又由sincos2sin(4)12sin(24)4，344，cos()1214

4sin2(4)1(4)24，sincos2sin(4)2sin24

3

2cos(414247．2)22、已知函數(shù)f(x)5sinxcosx53cos2x求f(x)的最小正周期．解：原式53,(xR)，255353sin2x(1cos2x)22255313sin2xcox2x5(sin2xcos2x)22225(sin2xcoscos2xsin)335sin(2x)3因為2,所以，最小正周期T2.2

23、已知函數(shù)f(x)Asin(x)(A0,0)的圖象

)的值．如圖所示，求f(1)f(2)f(3)...f(201*

解：由函數(shù)圖象知：A2，T8，0；由T，即原函數(shù)表達(dá)式為：f(x)2sin(x),4423f(1)2sin2,f(2)2sin2,f(3)2sin2,f(4)2sin0;444537f(5)2sin2,f(6)2sin2,f(7)2sin2,f(8)2sin20;4249102f(9)2sin2sin2,f(10)2sin2sin2,......4444由此觀之，[f(1)f(2)f(3)f(4)][f(5)f(6)f(7)f(8)]0,并且，以8個為一段，重復(fù)出現(xiàn)(即從1開始，連續(xù)的8個之和都為0)，而201*25185,即原式只剩下最后的5相，又因為這最后的5相與最前面的5相是相同的，f(1)f(2)f(3)...f(201*)2510[2220(2)]22．

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