第三次月考作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

201*年4月15日中午，在京哈高速?gòu)埣覟呈召M(fèi)站附近，動(dòng)物保護(hù)志愿者攔下一輛載有500多只待宰狗的卡車(chē)。經(jīng)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，運(yùn)狗車(chē)手續(xù)齊全，扣車(chē)行為不當(dāng)。第二天，經(jīng)過(guò)協(xié)商，中華慈善總會(huì)下屬上善基金與樂(lè)寵控股表示愿各出5.75萬(wàn)元，將狗收購(gòu)。隨后，這些狗被送往中小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)基地安置，一些生病的狗被分散到40多家寵物醫(yī)院緊急治療。

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容級(jí)含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

剛性法律，柔性道德

作者：任久艷

我才疏學(xué)淺，孤陋寡聞，不知道世間的第一部法律誕生于何時(shí)，但我能夠想象，自從有了規(guī)則與法律約束以后，社會(huì)一定安定了許多，和諧了許多，因?yàn)橛辛斯�平、公正、公開(kāi)。

大家也都知道，無(wú)論是法律誕生之前還是之后，還有一種做人的尺度在無(wú)形中引導(dǎo)人們的行為，維系著家庭、社會(huì)、世界的和諧，那就是道德。

如果說(shuō)，法律是社會(huì)的的公尺，那么道德就是人性的標(biāo)桿，二者相輔相成，共同維系著這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。

從法律層面講，載有待宰狗的卡車(chē)是合法的，攔截卡車(chē)的志愿者是違法的。但是，我們能斷定合法的該車(chē)主的行為是道德的嗎？違法的志愿者是非道德的嗎？在這里，按法律的尺度有對(duì)有錯(cuò)，按道德的尺度又是誰(shuí)是是非呢？法律與道德，規(guī)則與人性在這里狹路相逢。

任何一部法律，他制定的初衷是尊重大多數(shù)人的利益，是符合人性、尊重生命的。如果說(shuō)他違反了人性和社會(huì)公德，那么至少應(yīng)該說(shuō)，這樣的法律是有待完善的。

美國(guó)抗越戰(zhàn)場(chǎng)上，士兵湯普森為了保護(hù)9名被美軍圍困的難民，果敢地把槍口對(duì)準(zhǔn)了自己的戰(zhàn)友：你們對(duì)越南難民開(kāi)槍?zhuān)�我就�?duì)你們開(kāi)槍。他解釋的原因只有一個(gè)：戰(zhàn)爭(zhēng)不能傷及無(wú)辜的性命。雖然，湯普森因此而被送上

軍事法庭，但最終還是被冠以英雄的稱(chēng)號(hào)。這里道德占了上風(fēng)，湯普森站在人性的高度上詮釋了戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，美國(guó)軍事法庭也人性化的改變了那冰冷的制裁。

生命沒(méi)有高低貴賤，人生而平等。狗也是生命，盡管他們可能是無(wú)家可歸的流浪狗，盡管他們不是不瀕臨滅絕的珍惜保護(hù)動(dòng)物，但他們是生命，應(yīng)該同樣被尊重。

哈弗大學(xué)圖書(shū)館因意外失火，除了一本圖書(shū)被一同學(xué)違規(guī)帶出，所有圖書(shū)化為灰燼，無(wú)一幸存，這本被違規(guī)帶出的圖書(shū)成了紀(jì)念本，按情理說(shuō)，這名同學(xué)的偶然行為，雖是違規(guī)，卻功德無(wú)量，校方的處理結(jié)果是：開(kāi)除了他。因?yàn)轲^內(nèi)有嚴(yán)格的規(guī)定：任何同學(xué)不得私帶圖書(shū)出管。

這里，規(guī)則占了上風(fēng)，規(guī)則是嚴(yán)肅的，是不可侵犯的，不能因?yàn)榕既皇录�而破壞�?guī)則；并且，這名同學(xué)缺失了誠(chéng)信，違反了遵守規(guī)則的道德準(zhǔn)則。法律與規(guī)則不能因?yàn)橐粋�(gè)偶然的事件，而去原諒一個(gè)不遵守規(guī)則的有功人

無(wú)論是湯普森違背法律舉起槍口對(duì)準(zhǔn)自己的戰(zhàn)友，還是哈佛大學(xué)遵守校規(guī)開(kāi)除了那位有功的同學(xué)，當(dāng)法律、規(guī)則與人性、生命、道德發(fā)生沖突的時(shí)候，無(wú)疑生命是崇高的，道德是至上的，人性是美好的。

沒(méi)有法律和規(guī)則，社會(huì)是混亂的；沒(méi)有道德與人性，人間世冰冷的。只講法律與規(guī)則，法律與與規(guī)則就是沒(méi)有溫度的現(xiàn)代機(jī)器；只講道德與人性，道德與人性就是就是沒(méi)有原則的中庸之道。法律不能讓步，道德不能退步，我們以法律之劍斬世間丑惡，以道德之光揚(yáng)人性之美，當(dāng)二者狹路相逢，我們尊崇生命至高無(wú)上。

擴(kuò)展閱讀：第三次月考作文分析及優(yōu)秀文章

第三次月考作文分析及優(yōu)秀文章

作文一：------------改變了我的生活（傾向于寫(xiě)記敘文）

作文二：橘子和人生的比喻材料，自選角度立意。立意方面：①正確看待人生中的得與失，不要患得患失。②處在任何環(huán)境中，都要從良好角度尋求優(yōu)勢(shì)。這兩種為最佳立意。（傾向于寫(xiě)議論文）

審題是作文中非常關(guān)鍵的一步，只有立意準(zhǔn)確，才能不跑題或偏題，可以扣住其中的關(guān)鍵詞，并進(jìn)行分析，以更好的把握文章。

作文一審題：本題三要素，填空改變我的生活

a填空，有些詞是不適合填此空的，比如：性格，品德，時(shí)間，酸甜苦辣等，合適的如：人稱(chēng)代詞你`我`她`爸媽`老師等，名詞一本書(shū)`詩(shī)`等,形容詞堅(jiān)強(qiáng)`認(rèn)真等，動(dòng)詞學(xué)習(xí)~讀書(shū)等。它是“改變”一詞的動(dòng)作發(fā)出者，有些人寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)改變了自己的生活，但是卻說(shuō)道：我醒悟了，我從此這樣顯然違背了題意。

b改變，我的生活也是本題的關(guān)鍵詞，有的同學(xué)寫(xiě)到看大猩猩怎么模仿做飯，然后自己做飯，并詳細(xì)寫(xiě)了做飯的過(guò)程，最后總結(jié)出學(xué)習(xí)改變自己的生活。在此要注意的是學(xué)會(huì)做飯不等于改變自己的生活。不能以一個(gè)事件來(lái)等于生活�？梢砸耘疟榷蔚男问綄�(xiě)改變的諸多方面，這樣再引到生活更合適。有些同學(xué)文章大部分在說(shuō)名人事例，說(shuō)什么事件改變了他們的生活，不扣題。

在寫(xiě)作文的過(guò)程中，記敘文出現(xiàn)最多的問(wèn)題是，事件敘述不詳細(xì)具體，只是籠統(tǒng)的概述，整篇文章都在泛泛的說(shuō)，所以達(dá)不到生動(dòng)形象，感染人的目的，大部分人都分六七段，但是缺乏單獨(dú)成段的句子，過(guò)渡句和抒發(fā)感情的句子。語(yǔ)言貧乏，文章連常見(jiàn)的修辭都沒(méi)有。

作文二分析：

角度一：如何看待人生的角度，人填此生有不同的精彩；有的人生成功而心酸；有的人生普通而甜蜜；不論何種人生都有精彩的地方，都有值得欣慰的地方

角度二：從一些人的角度，不要對(duì)人生只是抱怨；責(zé)怪人生沒(méi)有快樂(lè)；對(duì)人生永遠(yuǎn)都不滿足；要善于從不同的人生中發(fā)現(xiàn)精彩；面對(duì)人生不要患得患失

角度三：從蔡志忠的角度，不管什么樣的人生都是精彩的；要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生；面對(duì)不同人生，要學(xué)會(huì)感謝；擁有感激之心，人生才能快樂(lè)；幸福的人生取決于自己的心態(tài)，要學(xué)會(huì)從不同角度來(lái)享受人生

審題能從以上三個(gè)角度來(lái)選擇一個(gè)角度立論，都是符合題意的，都是讀懂了材料的含義來(lái)進(jìn)行切入的。

審題失誤之處，不能很好的提煉觀點(diǎn)。有的同學(xué)立意為“金無(wú)足赤人無(wú)完人”（跑題）“不同的心態(tài)，不同的結(jié)果”（沒(méi)有自己的傾向性）顯然，立意在于要積極的看人生方面的。

理解錯(cuò)誤。有的人立意為知足。但在敘述過(guò)程中說(shuō)到不法商人不知足，制造地溝油，麥當(dāng)勞賣(mài)過(guò)期食品,然后說(shuō)那些不法商人應(yīng)當(dāng)知足，這個(gè)是道德良知問(wèn)題，而不是知足不知足的問(wèn)題。

學(xué)會(huì)換位思考作者:呂珊珊

1

有時(shí)候，壞事也會(huì)變成好事，關(guān)鍵是看你對(duì)待這件事情的態(tài)度。

-------題記

海鷗因?yàn)榘驯╋L(fēng)雨當(dāng)成了磨煉，才會(huì)被世人所稱(chēng)頌；竹子因?yàn)榘杨B石當(dāng)成了磨煉，才會(huì)成為人們的學(xué)習(xí)榜樣；梅花因?yàn)榘押�雪�?dāng)成了磨煉，才會(huì)屹立于人們心中不倒散。【排比，生動(dòng)有氣勢(shì)，緊扣中心】

而你呢？當(dāng)你遇到生活中的挫折，又把它們當(dāng)作什么呢？是放棄？還是換一種處世態(tài)度呢？【？引人思考，并點(diǎn)題】

偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，這個(gè)被譽(yù)為‘科學(xué)巨人’的神一般的人物，為人類(lèi)所做的貢獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)。他一生致力于科學(xué)研究。遇到的困難與挫折可以說(shuō)是正常人的十倍之多！當(dāng)年，他為了研究燈泡，做了不下幾百次實(shí)驗(yàn)他不知道用哪種金屬絲代替小燈泡的燈絲。于是他通過(guò)計(jì)算，實(shí)驗(yàn)有一次，他還因一時(shí)疏忽而炸傷了自己�？伤麤](méi)有放棄，每經(jīng)歷一次失敗，他都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我快找到這種金屬絲了，沒(méi)錯(cuò)，他不把挫折當(dāng)深淵，而是把它當(dāng)成走向成功的墊腳石。他于是選擇了一種對(duì)自己有利的態(tài)度，他學(xué)會(huì)了換位思考！才成就了他今天的豐功偉績(jī)。【緊扣主題進(jìn)行分析，突出中心論點(diǎn)】

《塞翁失馬》這個(gè)故事大家耳熟吧！這個(gè)平凡的小農(nóng)民不因?yàn)閬G失了馬而悶悶不樂(lè)，反而心境曠達(dá)，最后好運(yùn)也降臨到他身上，雖然他并沒(méi)成就什么豐功偉績(jī)，可他卻懂得可人生的真諦，這樣對(duì)他來(lái)說(shuō)，才是最好吧！他懂得換位思考，才會(huì)有好運(yùn)！【緊扣主題進(jìn)行分析】

然而，在人生中，總有一些人抱怨他們的不如意，被眼前堵塞，看不到事物的另一個(gè)解決辦法。

我們應(yīng)該像海鷗、竹子，梅花把‘不如意’當(dāng)成磨煉，才會(huì)成功！抱怨聲自然也就少了，眼光也放的長(zhǎng)遠(yuǎn)了。成功才會(huì)離你更近！

選擇一種對(duì)自己積極的處事態(tài)度才會(huì)走向成功

-------后記

一計(jì)耳光改變了我的生活作者:楚夢(mèng)瑤我的生活原本是一種酸的大橘子，它雖大卻滿是酸味【既利用了材料，有很恰切的表達(dá)了自己生活的現(xiàn)狀】

小時(shí)候，我因被父母過(guò)于嬌寵變得驕傲自大、甚至無(wú)理。事事都喜歡和人爭(zhēng)個(gè)高低，說(shuō)話也動(dòng)不動(dòng)就和吵上幾句，真像是一只嬌縱的孔雀。

那天，我和媽媽一起上街買(mǎi)衣服。來(lái)到商場(chǎng)后的我，面對(duì)五顏六色、各式各樣的花衣服，心情高興到了極點(diǎn)。拉著媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那�？纯催@個(gè)也喜歡，看看那個(gè)也想要，似乎有想要把它們都抱回家的沖動(dòng)呢！

在這高興之余卻發(fā)生了一件極壞的事碰到我學(xué)校的死對(duì)頭。

在學(xué)習(xí)時(shí)，我們就相互攀比（可刪）�，F(xiàn)在，看到母親她就使個(gè)勁的擠對(duì)我媽?zhuān)�說(shuō)我媽穿的破，不年輕我的面子也掛不住了：媽媽為什么要穿的那么破，為什么就不能穿的好一些呢？為什么要讓我丟面子？帶著怒氣我和媽媽坐車(chē)回到家，在車(chē)子，我沒(méi)和她說(shuō)話�；氐郊液螅�我終按耐不住心里的火。開(kāi)始對(duì)媽媽挑三練四。在我的蠻橫無(wú)理下，母親開(kāi)始生氣，但卻依舊強(qiáng)裝作沒(méi)事問(wèn)我怎么樣了。我順嘴便把今天的事說(shuō)了出來(lái)，并對(duì)她破聲大罵。

只聽(tīng)“啪”屋里頓時(shí)變得安靜。【單獨(dú)成段，引人注目】

原來(lái)是媽媽剛剛打了我。從小到大從沒(méi)人打過(guò)我，這是第一次！我吃驚地瞪大了雙眼，驚呆了，我無(wú)法想象這是真的，我瞬即破門(mén)而出，隨后的不是媽媽的腳步聲，而是媽媽的抽泣聲。

那一夜，天空就像一黑布般籠罩著天空，靜的出奇，沒(méi)有車(chē)響，沒(méi)有人說(shuō)話。我站在房后整整一夜�！经h(huán)境描寫(xiě)烘托了寂靜的氛圍，很好的襯托了人物的心情】

從那以后，我變了。仿佛想通些了什么，不再是那個(gè)曾經(jīng)任性的自己。我的生活也由酸變甜了許多。

QQ

自然一落千丈了。打開(kāi)菜單，顫動(dòng)的手依依不舍地點(diǎn)擊“卸裝”，此時(shí)，母親在我身后，眼神嚴(yán)厲。

隱身狀態(tài)……

初一，已經(jīng)想不起自己有多久不曾登陸QQ了，過(guò)去的瘋狂，只不過(guò)像是把一塊石頭丟進(jìn)時(shí)間之河，泛起一些美麗的漣漪之后，終于被淹沒(méi)在河的盡頭，沒(méi)人再去觸動(dòng)。此時(shí)，母親在我身后，面無(wú)表情。

我在線上……【三次時(shí)間，單獨(dú)成段，照應(yīng)，層次清晰】

“三班的Q群號(hào)是******，上面有教學(xué)資源，加入Q群吧！”班上某個(gè)熱心的同學(xué)宣傳著。嗯，QQ嗎？好陌生啊，我有多久沒(méi)登陸QQ了？我好像還沒(méi)下載QQ吧。我在心里小聲地嘀咕著。驀然，我又想起了媽媽的話：“QQ？QQ！是QQ重要還是學(xué)習(xí)重要！學(xué)習(xí)搞不好上什么QQ！”我還會(huì)像以前瘋狂沉迷嗎？不！我不會(huì)再沉迷了！我登陸QQ是為了學(xué)習(xí)��！我在心里反復(fù)地問(wèn)著，也反復(fù)地答著。回家，打開(kāi)電腦我毅然按了“下載”，又輕輕點(diǎn)擊了“登陸”。數(shù)學(xué)答案、政治資料、英語(yǔ)錄音、最新音樂(lè)，QQ給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了便捷、輕松。此時(shí)，母親在我身后點(diǎn)頭微笑�！揪渥与m短，看似無(wú)意，但三次出現(xiàn)照應(yīng)，使文章更緊湊，更顯作者的功底】

捧起一杯溫暖的苦丁茶，猛然喝了一大口，苦澀的味道充斥著整個(gè)口腔，但很快，苦味消散了，正如那次瘋狂的沉迷，被飛快的時(shí)光所遺忘；靜靜喝了一小口，清香在口腔里放肆地綻放，清香維持了很久，正如現(xiàn)在合理的利用，被滿足的微笑所包容�！菊諔�(yīng)開(kāi)頭，對(duì)喝茶的細(xì)節(jié)描寫(xiě)使文章充滿了詩(shī)的韻味】QQ改變了我的生活，有好，有壞。

我在房間，登陸QQ，細(xì)品香茶……【四個(gè)詞的并列，……使文章韻味悠長(zhǎng)】

改變了我的生活文章層次清晰，對(duì)心理和對(duì)喝茶的細(xì)節(jié)描寫(xiě)使文章細(xì)膩動(dòng)人，恰如其分的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用表達(dá)內(nèi)心豐富的感情，省略號(hào)意味深長(zhǎng)。修辭也恰如其分。這

曾經(jīng)，有人問(wèn)我QQ對(duì)于我來(lái)說(shuō)像什么，我脫口而出：“QQ像一杯溫暖的苦丁茶！”苦丁茶，大口大口的吞會(huì)讓人感到苦得受不了，小口小口的飲卻滿口是淡淡的清香……

些都使文章極富感染力。

繁忙時(shí)期……

在平整的玻璃桌面上擺有一張寫(xiě)滿分析的試卷。83分，對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，

這的確不是一個(gè)讓人滿意的成績(jī)。面對(duì)盛怒如待噴的火山的母親，我心虛地低下頭。“你看

看！這次測(cè)驗(yàn)的題目多么簡(jiǎn)單，有些題還是你做了筆記的，為什么不去復(fù)習(xí)？一天到晚只顧聊QQ！”火山終于噴發(fā)了�！拔�，我只是充實(shí)一下我自己嘛，又不是沒(méi)有完成作業(yè)�！蔽彝掏轮�作了無(wú)力的辯解。自從上了五年級(jí)，我瘋狂地迷上了QQ�！肮�哈，你的語(yǔ)言真幽默，多聊一會(huì)吧！”我總是不會(huì)拒絕網(wǎng)友的要求，再聊5分鐘、10分鐘，當(dāng)雙方心滿意足地下線時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)還一字未動(dòng)。匆匆對(duì)付一下作業(yè)，還哪有時(shí)間復(fù)習(xí)。成績(jī)，

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