學習中學生日常行為規(guī)范心得體會

學習中學生日常行為規(guī)范心得體會

《中學生日常行為規(guī)范》集中體現(xiàn)了對中學生日常行為的基本要求，目的在于使其養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展，加強對中學生的道德教育�！兑�(guī)范》的正式頒布，是新形勢下，加強和改進中學德育工作的重要措施，有利于用社會主義道德規(guī)范青少年的日常行為；有利于改善當前中學生養(yǎng)成教育比較薄弱的狀況；有利于指導(dǎo)中學生在改革開放復(fù)雜多樣的社會環(huán)境中健康成長。

全面正確地理解《規(guī)范》內(nèi)容

1．《規(guī)范》的核心內(nèi)容是指導(dǎo)學生學會正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關(guān)系；懂得中學生的責任與義務(wù)；學會如何生活。《規(guī)范》共五個方面四十條，體現(xiàn)了對中學生在道德品質(zhì)與日常行為方面的基本的具體的要求。按照由自我到他人，由學校到家庭、社會生活的順序排列。

2．《規(guī)范》的許多要求是中華民族傳統(tǒng)美德在中學生日常行為方面的基本體現(xiàn)。因此，貫徹實施《規(guī)范》應(yīng)與繼承、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德緊密結(jié)合起來，相輔相成，相互促進。3．《規(guī)范》大部分條文是從正面提出要求的，同時，也有限制性要求。目的是教育學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的行為、什么是錯誤的行為，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做，以通過日常行為的訓(xùn)練逐步提高分辨是非、區(qū)別善惡的能力和道德選擇與行為評價能力。

4．《規(guī)范》中包含著良好個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育。要重視對中學生心理健康的教育，注意克服各種心理障礙和獨生子女的某些弱點，以培養(yǎng)學生積極進取、勇敢頑強的意志品格。

中學教育不僅要傳授給學生科學文化知識，更重要的是要教育學生學會做人。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。它告訴我們該怎么做不該怎么做�！吨袑W生日常行為規(guī)范》提出了把廣大學生培養(yǎng)成有世界眼光，開放意識，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時代要求；從小處著手，提出了重在行為習慣養(yǎng)成的具體，可操作要求。這些都有助于幫助我們增強國家觀念，道德觀念，法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高辨別是非，區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。

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中學生日常行為規(guī)范心得體會

沒有規(guī)矩不成方圓，對于這個時代容易叛逆的我們這些中學生而言，一定的約束是必不可少的，學習《中學生日常行為規(guī)范》既使我們感受到了壓力，又使我們從中學會長大，學會做人。自尊自愛，注重儀表，一個人如果連自己都不懂得尊重自己，別人又怎么會尊重你呢？學會自尊自愛是我們能夠挺直身子生活的前提，是我們樹立信心與遠大理想的根基，不懂得尊愛自己，別人不尊愛你，你又如何尊愛別人？你對世界來說什么也不是，世界對你來說也什么都不是，有人說，當別人見到你第一眼時，通過你的衣著、言語、動作等便可知道你是怎樣的一個人，衣著樸素整潔大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，這分明就是遵守紀律的好學生，可有的學生偏偏要來個“創(chuàng)新”，與眾不同，何必呢？你知不知道身后有多少雙眼睛在怒視著你，有多少張嘴巴在議論著你，使我們讓人看起來舒服就很好，不要刻意為吸引別人的眼球而“標新立異”。學生就是學生，就該有學生的樣，等你不是學生時，想要別人約束你，人家還不一定愿意呢。

遵規(guī)守紀，勤奮學習，學習是學生的責任，不論我們學的好與壞，努力就好，相信“有心人，天不負”。世界是不平等的，我們所處的不是高階級，想翻身就只有靠自己，靠知識。21世紀是人才的世紀，有了知識不怕不能改變命運，前提是好好學習�？傊�，在這些規(guī)范中許多都給我們以啟示，要誠信，要禮貌待人，我覺得這些規(guī)范中有些并不僅僅適用于學生，也會使我們終身受用。

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