201*秋八年級安全工作計劃

201*秋八年級安全工作計劃

古路中心學校劉美君

本班現(xiàn)有學生27名，男生15名，女生12名。開學以來，我們在以前安全工作的基礎上，更加細上加細，把我們班的安全工作開展地更加扎實有效，現(xiàn)就我班本學期以來的安全工作開展情況作如下計劃：

一、提高安全意識，加強班級管理，牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。二、具體措施（一）、帶領學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。（二）、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防課間意外的教育。在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。

3、防溺水教育。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

4、防觸電的教育。對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

5、防食物中毒的教育。多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

6、防病、防體育運動傷害的教育。重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

7、防危險物品的安全教育。教育學生不能帶管制刀具、棍、棒、打火機等危險物品到學校來，以免造成傷害事故的發(fā)生。

8、防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。（三）、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。（四）、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確，妥善處理各類突發(fā)事件。（五）、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

以上各項要點經(jīng)常在學生放學前，安全課等一切需要的地方講，認真做到時時講，天天講。此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的環(huán)境中學習，讓家長放心，更好地完成教育教學任務。

擴展閱讀：201*.9年秋工作計劃

淮安市漁溝鎮(zhèn)中心小學工作計劃

201*.9

一、指導思想。

支持以鄧小平理論和黨的十八大會精神為指引，以《江蘇省中小學管理規(guī)范》為指導，全面貫徹教育方針，按照主管部門對教育發(fā)展的要求，堅持以人為本，全面推進教育現(xiàn)代化工程，深化課程改革，提高教學質(zhì)量，以加強教師隊伍建設為核心，以提高教學質(zhì)量為根本，以校本教研為抓手，轉(zhuǎn)變教學觀念，改革教學方法，培訓創(chuàng)新能力，依法治校，面向全體學生，促進全面發(fā)展。使我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。二、工作思路。

本學期，是全區(qū)實施教育現(xiàn)代化的決勝之年，我們將繼續(xù)踐行區(qū)局圍繞“一個中心”（即以教育現(xiàn)代化為中心，全面加快創(chuàng)建進度，突破難點項目，通過創(chuàng)建驗收），夯實“兩大支點”（以質(zhì)量管理、隊伍建設為支點，力求教學管理有創(chuàng)新，隊伍建設有活動力），強化“三個同步”（項目建設與教育質(zhì)量同步提升，內(nèi)涵建設與教育品牌同步建構(gòu)，隊伍建設與教育形象同步改善），體現(xiàn)“四個側(cè)重”（幼兒教育的普惠性、義務教育的均衡性等），突出“五個重抓”（抓好現(xiàn)代化建設、教育質(zhì)量提升、校園安全管理、師資素質(zhì)培養(yǎng)，教育形象改善）的工作思路，進一步統(tǒng)一思想，創(chuàng)新實干，確保完成工作目標。因而，今天的這個會，可以說既是一場思想動員會，也是一場工作布署會。三、目標任務。

1、德育工作。加強師德建設，重視未成年人思想道德教育，確保師德師風無投訴，師生零犯罪。

2、育才助困。認真實施小學生營養(yǎng)改善計劃和困難幼兒資助計劃，進一步擴大資助面，體現(xiàn)資助的普惠性

3、家長學校及關心下一代工作。充分發(fā)揮家長學校與關工委的作用，真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育局面。

4、安全工作。貫徹“安全第一，預防為主，教育先行”的方針。建立良好的安全教育和安全工作保障機制，切實加強中心小學、中心幼兒園食堂管理與校車管理，確保學校無重大安全責任事故。

5、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建。一是全面打造實施教育現(xiàn)代化的硬件工程；二是完善教育現(xiàn)代化軟件工程，做好教育現(xiàn)代化迎驗資料；三是提升人員素質(zhì)，100%教師通過“四項過關”（文檔編輯、網(wǎng)絡搜索與資源下載、課件制作、網(wǎng)絡備課與教研）。

6、提高保教保育質(zhì)量。學前三年入園率達95%，全鎮(zhèn)幼兒在園人數(shù)達800人，中心園幼兒在園人數(shù)達500人，小學入學率99.7%，殘疾兒童入學率96%。

7、深化學校內(nèi)部分配制度改革，進一步優(yōu)化績效考核方案，堅持向教學第一線傾斜，實現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得。

8、兩支隊伍建設。一是小學校長、幼兒園園長持證上崗率100%；二是小學幼兒園

教師合格學歷達100%，教師持證（資格證）上崗率達100%，教師課改培訓率100%，1954年1月1日后出生的教師普通話達標100%。

9、教育質(zhì)量管理。普遍提高與優(yōu)生培養(yǎng)并重，綜合質(zhì)量達到“坐10，保8，爭6的目標”。

10、教研科研。⑴教科研論文發(fā)表或獲獎10篇（先評審，獲獎后報評審費）。⑵參加市級教科研培訓12人。

11、教育宣傳稿件在市級以上刊物上每月發(fā)表1篇，向區(qū)局投遞2篇。12、創(chuàng)建工作。積極完成上級各項創(chuàng)建任務。四、具體舉措與工作安排。

1、做好德育工作。

①狠抓師德師風建設。一是繼續(xù)實行師德師風考核制度。每學期對利用家長會時間對廣大教師進行一次測評，測評結(jié)果納入教師績效考核。二是實行師德師風承諾制度。本學期，我們將實行師德師風承諾制度，各位教師的師德師風承諾書從“德、能、勤、績”等方面草擬，先由各校校長審閱通過，然后在開學第一次家長會上向本班家長承諾，家長會后交校長辦公室備存。三是嚴格“八項禁令”。我們將開通行風熱線（校長辦公室電話），接受家長監(jiān)督。教師要把握師德底線，不觸碰高壓線，對體罰學生、不務正業(yè)，有損師德形象，引發(fā)信訪投訴的行為，我們一經(jīng)查實，實行0容忍，輕則否決當學期績效工資，年度考核不合格，重則待崗解聘。

②強化基礎德育工作。一是加強德育常規(guī)管理。落實德育陣地（敬老院、周恩來紀念館、八十二烈士陵園）和德育時間，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷強化以道德倫理、文明禮儀為核心的道德品質(zhì)教育。二是打造一支精干的班主任隊伍。班主任要建立按月考核，學期評比制度，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，提高班務管理水平；強化以學習習慣培養(yǎng)為核心的養(yǎng)成教育，教育學生從我做起，從小事做起，見到老師主動問好，見到紙屑主動撿起；繼續(xù)重視學校與班級的文化建設，讓墻壁說話，環(huán)境育人。

③做好家長學校、關心下一代、周恩來班創(chuàng)建及育才助困工作。一是充分發(fā)揮家長學校與關工委的作用，真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育局面。二是關注留守兒童。各校要建立留守兒童臺賬，發(fā)動廣大教師與學生開展幫扶活動，確保每個留守兒童都能健康成長。三是開展“學習周恩來精神”讀書活動，組織周恩來班師生到淮安參觀周恩來紀念館，感受開國總理的奉獻精神和人格魅力。（周恩來班創(chuàng)建工作先進個人及優(yōu)秀班主任評選，必須是近二年有周恩來班工作經(jīng)驗的班主任。）四是做好育才助困工作。認真實施小學生營養(yǎng)改善計劃和困難幼兒資助計劃，進一步擴大資助面，體現(xiàn)資助的普惠性。

2、抓好安全工作。

①思想上高度重視。人命關天，沒有生命的教育是不成功的教育。安全工作是最重要的工作，安全出不起事，不出安全責任事故是我們工作的底線。我們要全面貫徹區(qū)局“安全第一、教育先行、預防為主”的十二字安全工作方針，

②全面落實崗位責任制，實行安全事故問責追究制度。全體教干及教職員工要吃透《淮陰區(qū)中小學雙流程管理規(guī)定》的要求，進一步明確崗位責任（一把手負總責，分管

人具體抓，當事人直接抓），實施“安全工作分開承擔，分段（時間段）管理”的管理模式，實行“教干值日帶班、教師定崗巡查、兒干自主管理”的管理方式。

③開展安全教育培訓。一是利用班會、夕會上好安全教育課，提高學生安全意識及自我防范能力；二是定期對師生開展防火、防電、防水、防交通安全、防暴力教育。利用“全國中小學生安全教育日”（3月26日，第17個主題教育日“普及安全知識，提高避險能力”）、“全民國防教育日”（9月份第三個星期日）、“5.12汶川大地震紀念日”等三個時間節(jié)，開展安全應急疏散演練，提高安全事故發(fā)生時的應對能力（在遇到校園偶發(fā)事件時，必須堅持救人第一，及時報告的原則，在第一時間啟動應急預案。）三是加強教干帶班、門衛(wèi)值班、教師值班、值日管理。

④加強對食堂及校車的管理。一要明確崗位責任，科學規(guī)范操作，二是要定人、定崗、定責，確保不出安全事故。

⑤實行安全工作周查,月報制度。一是各校每周對房屋實施、師生活動安全、周邊隱患等例行檢查，檢查結(jié)果連同月工作在例會上一起匯報；二是中心校每月對所轄公民辦小學、幼兒園進行一次全面的安全工作檢查，并下發(fā)整改通知，同時主管局及上級職能部門上報檢查結(jié)果。

3、做好現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。

①統(tǒng)一思想，充分認識現(xiàn)代化創(chuàng)建的重要意義。加快推進教育現(xiàn)代化，是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的重要基礎，也是堅持教育優(yōu)先發(fā)展的迫切需要。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是省委、省政府作出的重大戰(zhàn)略部署（教育現(xiàn)代化創(chuàng)建遲通過，不如早通過）。

②突出重點，全力推進教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的各項工作。

一是加大硬件投入，加快項目推進。成立教育現(xiàn)代化工作領導小組，實行專人負責制，領導小組定期開展分析會、匯報會，做到有計劃，有落實，有總結(jié)。

二是提高硬件設備的使用率。一方面建立學校網(wǎng)管中心和電子備課室，實現(xiàn)資源共享受；另一方面實行無紙化辦公，實現(xiàn)網(wǎng)絡環(huán)境下的集體備課及教研活動；此外，布置多媒體網(wǎng)絡教室，實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化，增強教學設施的使用率，做到寧可用壞，不可擺壞。

三是建立配套機制。首先，加強培訓，所有人員皆能熟練使用電腦；其次，進行鎮(zhèn)級考學活動。201*年以后退休的教師要通過“四項過關”（文檔編輯、網(wǎng)絡搜索與資源下載、課件制作、網(wǎng)絡備課與教研）。區(qū)教育局已安排教研室著手制定考核方案，考核是否合格與1500元電腦購置費用是否報銷相關掛鉤，這一點，一把手局長已在暑期教干培訓班上予以明確。一句話，攬了教書這一瓷器活，我們就得磨好自己的金剛鉆。

4、加強兩支隊伍建設。

①加強教干隊伍建設，打造一支精干的管理隊伍。

首先，教干要把握底線，認真履職。繼續(xù)堅持學校領導分工負責制，條塊分明，各司其職，密切配合，分工協(xié)作，要樹立全局觀念，從學校整體出發(fā)，講實話、辦實事，精誠團結(jié)，杜絕本位主義，個人英雄主義，減少內(nèi)耗。二要業(yè)務精湛，兩頭兼顧。做到教學工作與管理工作兩不誤，也就是要撐起一個部門，教好一門學科，帶動一個年級。

三是做好干部（含中層）述職與評議工作。

②打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>

一是要精誠團結(jié)。首先要加強個性修養(yǎng)。我們要樹立正氣、宏揚正能量，德才兼?zhèn)�、品德高尚、修養(yǎng)好是我們的正氣，處處為學校著想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。做人要把握底線，尤其是作為一名教育書育人之人，要少做標新立異的事，少推橫車，少做格格不入的事（期中視導聽課）。其次要形成團結(jié)和諧的氛圍。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，團結(jié)出人才，出成績。孔子說“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團結(jié)和諧呢？總結(jié)有以下幾點：胸要寬廣；要做團結(jié)的表率；謙讓謹慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責、多鼓勵、少挑剔。工作就是使別人快樂。

二是要業(yè)務精湛。首先要實施素質(zhì)教育，推進實課程改革。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，對教師的能力提出更高的要求，也迫使我們要進一步錘煉師能，實施“市、區(qū)、�！比�級名師工程。一是繼續(xù)實施“一、二、三、四”培養(yǎng)工程（即一年入門，二年過關，三年達標，四年骨干）。強化青年教師的培養(yǎng)，實施青藍工作，以老帶新，為青年教師結(jié)對子，搭臺子，壓擔子，加快青年老師專業(yè)成長。二是分層實施。培養(yǎng)對象分為學科帶頭人各名師二個層次。三是建立名師工作室。名師工程要建立評選與考核制度。評比與考核做到公正、公平、公開。師德、教學、科研、管理（班主任或中層及以上管理崗位）并重，更要突顯教學質(zhì)量的中心地位。

三要勤學樂教。一方面要做一個有思想的教師。作為教師，我們要多問自己這樣幾個問題：我要不要發(fā)展？我向哪個方向發(fā)展？我要發(fā)展到哪一步？一個學校出問題，往往是因為學習不夠，認識不到位，思想不統(tǒng)一造成的，老師之間的競爭實質(zhì)上是學習力的競爭，老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗，改進不足才能進步、才能發(fā)展。我們都要關于學習，學會讀書，養(yǎng)成終身學習的習慣。周總理說“活到老，學到老”在這個飛速發(fā)展的時代，不學習就要落伍，特別是我們當老師的。另一方面要注重細節(jié)，善于教學。細節(jié)決定成敗，希望老師們關心學生再細一點，課堂教學準備的細點，作業(yè)批改更細點，練習題設計再細一點。對學生的輔導再耐心一點，工作態(tài)度再端正一點，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點。我們的學校將前進一大步。認真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認真把每件事做對做好。

③加強制度建設，規(guī)范教師管理。一是制定鎮(zhèn)校兩級考勤制度。實行分級考核，期末匯總（上交點，名簿）的形式，進一步規(guī)范出勤制度。二是實行重大活動集中請假制度。重大活動，如全體教師會、區(qū)鎮(zhèn)級培訓與教研活動、區(qū)鎮(zhèn)級調(diào)研等，分管校長無權(quán)批假，特殊事務請假，由當事人個人申請，提交校長辦公室研究通過。三是實行請假書面申報及銷假制度。教師日常請假應先由本人申請，教務處審，校長同意后方能生效（分管校長一天批假權(quán)，一天以上報校長辦公室通過），假期滿后上班應主動銷假。本學期，將提高出勤獎比重，鎮(zhèn)出勤考核方案制定后將按新方案實施。

5、優(yōu)化教學過程管理。

①繼續(xù)規(guī)范雙表。一是各校要交嚴格執(zhí)行中心校下發(fā)的作息時間表，規(guī)范執(zhí)行病事假考核制度（中心校對各校教師出勤實行每周一查制度；教師請假一天以上由中心校校

長批準，大型集會、教研活動、調(diào)研測試各校校長無權(quán)批假；實行請假銷假制度；教干、教師公差及學習進修自行調(diào)整課務，以確保教學課時）。二是各校要嚴格執(zhí)行課程計劃，上好上足科目，杜絕異科看班現(xiàn)象。

②上好活動類課程。一是有計劃地引進音、體、美等專業(yè)教師，逐步實現(xiàn)教師的專業(yè)化；二是辦好少年宮，成立象棋組，合唱隊、書法組等各類興趣小組。

③加強對課堂教學的指導與督查。對教學工作，領導干部做到每周一聽一匯報制度。中心校校級干部與中層干部要面向全鎮(zhèn)開展工作，辦公室將結(jié)合各位教干的學科與專長，按天編排，隨機抽取被聽學校與教師（到所在學校，由相關學校教師陪查、陪聽）。聽課的形式要多樣，既要有業(yè)務指導的定班聽課，也要有不限時間的隨機聽課。各校也要出臺相應的巡課、聽課制度，對無準備進課堂的教師將嚴肅處理。這樣做，目的是優(yōu)化課前準備，打造高效課堂。

④規(guī)范日常教務管理。一是各完小教導處要建立檢查機制。教導主任是第一責任人，分管主任是直接責任人，要在教研活動（每學期每人一課、送教活動、聯(lián)盟活動等）、質(zhì)量監(jiān)控（三級監(jiān)管要細化跟蹤）、課前準備（教材研究、教學環(huán)境、師生準備、教學實效等）等方面制定相應的規(guī)范與考核舉措。二是如何在謀求學科質(zhì)量的總體提升的同時，建立長效的優(yōu)生培養(yǎng)機制？中心校要拿出指導意見，學科主任要制定可行方案，任課教師要拿出具體措施（區(qū)局樣本調(diào)研的比例已放大到30%，分組調(diào)研每學期都會進行；如何建立長效機制,如何進行分層訓練，培優(yōu)提高，來應對區(qū)局樣本調(diào)研,是一個很值得研究的課題）。三是中心小學教導處要擬定合理可行的教學序時，既確保新課質(zhì)量，又要留有適量的復習時間。

⑤強化畢業(yè)班工作管理。一是實行教學資源共享，進行周練與月調(diào)研。二是定期召開畢業(yè)班教師會、學科分析會、家長會、學生會，形成齊抓共管的好氛圍。三是增強時間觀念。“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。”我們要與時間賽跑，誰抓住了時間，抓住了學生，誰就贏得了主權(quán)。四是出臺配套的考核機制，考核評優(yōu)、評先向畢業(yè)班教師傾斜（詳見第6條④款）。

⑥加強體衛(wèi)工作。堅持普及與提高相結(jié)合搞好兩操兩課，兩活動。每學期第一月舉辦廣播操比賽一次，每年12月份開展陽光體育運動，學生參與率達100%，在衛(wèi)生方面，努力創(chuàng)建省級健康教育促進銀牌學校。

⑦規(guī)范學籍管理。一是嚴格“報到注冊”制度，嚴禁招收一年級不足齡學生。二是繼續(xù)實行流生月報制度，三是嚴格學籍管理，四要對特困生給予熱情的幫助，不準對經(jīng)濟困難的學生漠不關心甚至拒之門外，五要通過結(jié)對幫扶，對困難兒童實行資助（幼兒助學金，困難學生資助生活費）等措施來解決學生流失問題，六是實行包班包教制度，學期初鎮(zhèn)、校、班層層簽訂包教生數(shù)，學期末核查，有流生的校班實行一票否決制度。

6、完善評價機制。

①進一步完善鎮(zhèn)教學工作視導形式，注重全面性與隨機性。期初、期中、期末三個時段開展“備、上、批、輔、考、研”六認真教學工作視導。期初視導時抽樣聽課，期中視導人人過堂，期末跟蹤聽課；作業(yè)，要客觀地反映教師的教與學生的學，各類作業(yè)，要求先做后改，改后講評，講評后訂證、復批，杜絕作前疏通，虛假繁榮；周六日、節(jié)

日作業(yè)要避免機械重復的低效抄寫，盡可能實現(xiàn)周六日、節(jié)日試卷化，要做到有做必改，校本練習的質(zhì)與量也將作為評價的依據(jù)之一。期中開展教學展評，期末進行六認真終結(jié)性評價，評價結(jié)果納入教師績效考核。（期中、期末視導工作既是檢查也是展示。）

②完善質(zhì)量監(jiān)控機制。質(zhì)量是學校辦學的基準點、發(fā)展線，質(zhì)量是立校之魂。要完善鎮(zhèn)、校、班三級監(jiān)控體系。鎮(zhèn)級監(jiān)測實行定性評價，評價結(jié)果納入校長考核及教師績效考核；校級監(jiān)測重在反饋、診斷課堂教學，更好地為學生的學與教師的教服務；班級（單元過關）重在以考促學（單元考的目的既是檢驗課堂教學，也是為了向?qū)W生傳遞壓力；教師平時就要培養(yǎng)學生每分必爭，勇于爭先的精神）。具體操作方法為：鎮(zhèn)級監(jiān)測為期中、期末兩次，校級監(jiān)測為期初一次（主要是為了調(diào)研學情，為召開家長會提供依據(jù)），臨近期末一次，各科單元過關實行校本監(jiān)控，教師自行組織。③注重對學生素養(yǎng)及能力的考核。各校要有計劃地開展學科競賽活動。語文科以詩文誦讀及課外閱讀為抓手，著力提升學生的語文素養(yǎng)(中心校將下發(fā)詩文誦讀序時及各年級段課外閱讀推薦書目)，數(shù)學科注重基本技能（計算能力）的訓練，英語科注重單詞、句型及課文的積累與背誦。

④執(zhí)行配套的考核方案。結(jié)合區(qū)局考核方案與調(diào)研形式，我鎮(zhèn)小學教學質(zhì)量考核依據(jù)“優(yōu)秀率”與“均分”這兩項進行考核。一是期中考試前進行學科競賽，（期中調(diào)研成績占80%，學科競賽成績占20%；優(yōu)秀率與均分排名合計并列，則以均分作為區(qū)分標準），并納入期中質(zhì)量評定。二是提高學期綜合考評中教學質(zhì)量的比重。學期綜合考評中，教學質(zhì)量比重占60%，優(yōu)秀率與均分排名分項積分后取平均數(shù)，同時設立教師綜合考評第一檔教學質(zhì)量底線（所任各學科教學質(zhì)量平均積分達90分）。三是完善區(qū)級抽測獎勵方案。A、原區(qū)級抽測獎勵方案中獎勵名次與標準不變，（11-15名平均400元/每班/每科，6-10名平均600元/每班/每科，1-5名平均1000元/每班/每科）；B、將競賽指標完成率納入考核。

⑤規(guī)范考務工作。一是嚴格考務流程，規(guī)范操作。嚴厲查處弄虛作假、考前打招呼、監(jiān)考放水、閱卷馬虎等行為（今后，歷次調(diào)研測試均下發(fā)考場記錄表與閱卷反饋表）；二是端正考風，嚴肅考紀，對未按鎮(zhèn)統(tǒng)一下發(fā)考號編排座位的班級將取消評比資格；三是無故缺考的學生考試成績作0分計算（缺考學生須提供以下材料：一是病歷、藥單等，二是家長本人書寫的且留有聯(lián)系電話的情況說明。上述兩樣材料于考試當日由領隊帶會，逾期作無故缺考處理）。

7、提高保教保育質(zhì)量。

①依據(jù)辦園規(guī)模及保教保育質(zhì)量，有計劃地提高聘用人員工資待遇。學前三年入園率95%，公辦園幼兒在園人數(shù)達800人，中心園幼兒在園人數(shù)達500人。

②著力提高保教保人員素質(zhì)（以課堂教學評優(yōu)、基本功考核競賽等為抓手）。每月設人均300元的績效獎。其中，100元用于教學基本功（彈琴、講故事、編排游戲、唱歌或跳舞、美術或手工）的考核，考核每學期一次，獎金期末發(fā)放。凡二年內(nèi)基本功考核不過關者一律辭退，三年學歷不達標者一律辭退。

③做到保與教相結(jié)合。一是要做到“五個為主”，即以游戲為主，以戶外活動為主，以動手實踐為主，以競賽活動為主。還要定期組織大班和小學一年級老師交流，滿足幼

兒家長的合理要求，為小學教育，也為孩子一生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的開端。二是要遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，全方位與私辦園競爭，增強服務意識，可適當延長個別幼兒的在園時間，解決家長的后顧之憂。

④切實做好經(jīng)濟困難幼兒的支助工作。⑤做好宣傳工作。一是定期開展家長開放日及親子活動，增強家園之間的溝通了解，二是發(fā)放家園聯(lián)系單，讓家長參與保教保育活動；三是利用《臨川校報》開展宣傳工作。8、加強工會和計生工作。

①進一步做好民主評議干部和校務公開工作，積極協(xié)助學校做好幫扶特困教職工和女工工作，及時，準確地反映教職工的意見和要求，為教職工解難。

②各校要高度重視計劃生育工作，要確保女職工婦檢率和男職工配偶婦檢率達100%。對違規(guī)生育人員，績效工資、評優(yōu)、評先、晉職實行一票否決，簽定合同的員工立即解聘，在編人員按有關程序上報上級組織處理（可能是工資降級，甚至解聘）。

9、做好信訪工作。

繼續(xù)落實信訪制度，認真做好，息訪工作，多疏導，多溝通，多解釋，努力維護安定團結(jié)的局面，要關心教職工疾苦，為教師排憂解難辦實事，真正做到視教師為兄妹，以情暖人。

10、做好各項創(chuàng)建工作及上級部門布置的各項應時工作。五、周工作安排。

開學前三天

1、召開校長會、教干會、教師會，貫徹區(qū)局、教研室工作會議精神。2、制定學校部門等計劃。3、學校特色項目確定。第1周（9.2-9.8）

1、學習《規(guī)范辦學行為》文件。2、與各部門簽訂安全工作責任狀。3、完成各學科工作計劃。

4、發(fā)放課本、書寫本簿、報到注冊、動員流生返校。5、備課一周，上預備課，舉行升旗儀式及開學典禮。6、開學前工作檢查（業(yè)務工作和安全檢查與整改）。7、學習貫徹兩個規(guī)范（15條）。8、組織學習區(qū)教育工作會議精神。

9、學習教研資料，貫徹“教學六認真”規(guī)范化要求。10、布置教室。

11、成立校文藝代表隊。12、啟動教育現(xiàn)代化工程。第2周（9.9-9.15)

1、文藝代表隊開展活動。

2、學習“教學六認真”規(guī)范化要求。

3、撰寫學用《江蘇省中小學管理規(guī)范》心得體會。4、學習貫徹兩個規(guī)范（610條）5、開展集體備課管理流程。6、安全教育（交通法規(guī)）。

7、擬定各科教學計劃，下發(fā)課時進度表。8、慶祝教師節(jié)。

9、公示留守兒童名單。第3周（9.16-9.22）1、常規(guī)管理檢查。2、檢查各科計劃。

3、安排期初學情調(diào)研。

4、學習貫徹兩個規(guī)范（1115條）5、集體備課檢查與總結(jié)。6、法制教育。

7、開展留守兒童幫扶活動。

8、開展學用《江蘇省中小學管理規(guī)范》競賽活動。第4周（9.23-9.29）。

1、學習貫徹兩個規(guī)范（16~20條）2、檢查學生作業(yè)量及教師批改情況。3、鎮(zhèn)作文指導課優(yōu)案評比。4、召開畢業(yè)班工作會議。5、少先大隊活動。

6、觀看語、數(shù)教學錄像。7、學校特色項目建設推進會議第5周（9.30-10.6）1、開展以“環(huán)保”為主題的中隊活動。2、慶祝國慶。

第6周（10.7-10.13）1、禁毒知識講座與測試。2、召開兒干會。

3、中心小學送教到村小。4、教學常規(guī)檢查。5、集體備課活動。第7周（10.14-10.20）1、優(yōu)秀作業(yè)展。2、廣播操比賽。

3、心理健康教育講座。第8周（10.21-10.27）

1、學生受教育感言。2、召開民主生活會。

3、開展“教科研論文評比”與“優(yōu)案設計評比”活動.4、廉政文化教育成果展評。5、教師行風建設測評。第9周（10.28-11.3）1、實踐活動方案評比。2、召開六年級師生座談會。3、評選優(yōu)秀班集體。4、學科競賽。第10周（11.4-11.10）1、學生習作競賽。2、迎接期中視導。3、期中考試。

4、初評三好生

5、檢查作業(yè)、備課情況。6、集體備課活動。

第11周（11.11-11.17）1、社會知識競賽。

2、安全教育研討會。3、“紅歌”演唱競賽。

4、開展以“環(huán)�！睘橹黝}的班會。第十12周（11.18-11.25）1、觀摩教學錄像。2、英語口語競賽。3、舉辦安全教育講座。4、說、上、評系列活動。第13周（11.26-12.1）

1、硬筆書法競賽。

2、防暑、防火等知識教育。3、朗讀比賽。

4、舉辦環(huán)保知識小報設計競賽。第14周（12.2-12.8）1、小學生法制知識競賽。2、中心小學教學觀摩。3、環(huán)境教育講座。4、禁毒教育。

5、召開畢業(yè)班動員會。

第15周（12.9-12.15）

1、教學“六認真”評優(yōu)活動。2、品生、社教案評比。3、英語試題征集。4、繪畫競賽。

第16周（12.16-12.22）1、做好畢業(yè)班工作。2、質(zhì)量調(diào)研。3、迎接年終考評。

第17八周（12.23-12.29）

1、學校特色項目建設階段性總結(jié)會議。2、班主任月考評。第18周（12.30-11.5）1、擬定期末復習計劃。2、校本診斷練習。3、開展元旦慶�；顒�。第19周（1.6-1.12）1、開展學科競賽活動。2、編擬校報。

第20周（1.13-1.19）

1、學校特色項目建設階段性總結(jié)會議。2、回收教科書、教具、教參。第21周（1.20--1.26）1、迎接期終考試。

2、回收教科書、教具、教參。3、開展各類評優(yōu)評先活動。

3、做好放假前的各項準備工作。

周工作安排

開學前三天

1、召開校長會、教干會、教師會，貫徹區(qū)局、教研室工作會議精神。2、制定學校部門等計劃。3、學校特色項目確定。第1周（9.2-9.8）

1、學習《規(guī)范辦學行為》文件。2、與各部門簽訂安全工作責任狀。3、完成各學科工作計劃。

4、發(fā)放課本、書寫本簿、報到注冊、動員流生返校。5、備課一周，上預備課，舉行升旗儀式及開學典禮。6、開學前工作檢查（業(yè)務工作和安全檢查與整改）。7、學習貫徹兩個規(guī)范（15條）。8、組織學習區(qū)教育工作會議精神。

9、學習教研資料，貫徹“教學六認真”規(guī)范化要求。10、布置教室。

11、成立校文藝代表隊。12、啟動教育現(xiàn)代化工程。第2周（9.9-9.15)

1、文藝代表隊開展活動。

2、學習“教學六認真”規(guī)范化要求。

3、撰寫學用《江蘇省中小學管理規(guī)范》心得體會。4、學習貫徹兩個規(guī)范（610條）5、開展集體備課管理流程。6、安全教育（交通法規(guī)）。

7、擬定各科教學計劃，下發(fā)課時進度表。8、慶祝教師節(jié)。

9、公示留守兒童名單。第3周（9.16-9.22）1、常規(guī)管理檢查。2、檢查各科計劃。3、安排期初學情調(diào)研。

4、學習貫徹兩個規(guī)范（1115條）5、集體備課檢查與總結(jié)。6、法制教育。

7、開展留守兒童幫扶活動。

8、開展學用《江蘇省中小學管理規(guī)范》競賽活動。第4周（9.23-9.29）。

1、學習貫徹兩個規(guī)范（16~20條）2、檢查學生作業(yè)量及教師批改情況。3、鎮(zhèn)作文指導課優(yōu)案評比。4、召開畢業(yè)班工作會議。5、少先大隊活動。

6、觀看語、數(shù)教學錄像。7、學校特色項目建設推進會議第5周（9.30-10.6）3、開展以“環(huán)�！睘橹黝}的中隊活動。4、慶祝國慶。

第6周（10.7-10.13）1、禁毒知識講座與測試。2、召開兒干會。

3、中心小學送教到村小。4、教學常規(guī)檢查。5、集體備課活動。第7周（10.14-10.20）1、優(yōu)秀作業(yè)展。2、廣播操比賽。

3、心理健康教育講座。第8周（10.21-10.27）1、學生受教育感言。2、召開民主生活會。

3、開展“教科研論文評比”與“優(yōu)案設計評比”活動.4、廉政文化教育成果展評。5、教師行風建設測評。第9周（10.28-11.3）1、實踐活動方案評比。2、召開六年級師生座談會。3、評選優(yōu)秀班集體。4、學科競賽。

第10周（11.4-11.10）1、學生習作競賽。2、迎接期中視導。3、期中考試。4、初評三好生

5、檢查作業(yè)、備課情況。6、集體備課活動。

第11周（11.11-11.17）1、社會知識競賽。2、安全教育研討會。3、“紅歌”演唱競賽。

4、開展以“環(huán)保”為主題的班會。第十12周（11.18-11.25）1、觀摩教學錄像。2、英語口語競賽。3、舉辦安全教育講座。4、說、上、評系列活動。

第13周（11.26-12.1）1、硬筆書法競賽。

2、防暑、防火等知識教育。3、朗讀比賽。

4、舉辦環(huán)保知識小報設計競賽。第14周（12.2-12.8）1、小學生法制知識競賽。2、中心小學教學觀摩。3、環(huán)境教育講座。4、禁毒教育。

5、召開畢業(yè)班動員會。第15周（12.9-12.15）

1、教學“六認真”評優(yōu)活動。2、品生、社教案評比。3、英語試題征集。4、繪畫競賽。

第16周（12.16-12.22）1、做好畢業(yè)班工作。2、質(zhì)量調(diào)研。3、迎接年終考評。

第17八周（12.23-12.29）

1、學校特色項目建設階段性總結(jié)會議。2、班主任月考評。第18周（12.30-11.5）1、擬定期末復習計劃。2、校本診斷練習。3、開展元旦慶�；顒印５�19周（1.6-1.12）1、開展學科競賽活動。2、編擬校報。

第20周（1.13-1.19）

1、學校特色項目建設階段性總結(jié)會議。2、回收教科書、教具、教參。第21周（1.20--1.26）1、迎接期終考試。

2、回收教科書、教具、教參。3、開展各類評優(yōu)評先活動。

3、做好放假前的各項準備工作。

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