關(guān)于花跡，花季的作文 本文簡介：

陸思霖學(xué)校圍墻邊，有一排桂花樹，上學(xué)第一天我便發(fā)現(xiàn)了。整個學(xué)校不大，這桂花香便足以飄進教室同我們作伴，即使入秋天氣轉(zhuǎn)涼，也忍不住開窗，讓秋風(fēng)送進香氣，這才在本應(yīng)蕭瑟寂寥的日子里嗅到一絲生機與活力。后來實在是天冷了，便只好關(guān)了窗，這下我們可犯了愁。不知是哪個天才想出的主意，那時同學(xué)之間流行買星星糖吃，

關(guān)于花跡，花季的作文 本文內(nèi)容：

陸思霖

學(xué)校圍墻邊，有一排桂花樹，上學(xué)第一天我便發(fā)現(xiàn)了。整個學(xué)校不大，這桂花香便足以飄進教室同我們作伴，即使入秋天氣轉(zhuǎn)涼，也忍不住開窗，讓秋風(fēng)送進香氣，這才在本應(yīng)蕭瑟寂寥的日子里嗅到一絲生機與活力。

后來實在是天冷了，便只好關(guān)了窗，這下我們可犯了愁。不知是哪個天才想出的主意，那時同學(xué)之間流行買星星糖吃，但剩下的小玻璃瓶多得叮叮當(dāng)當(dāng)滿兜兒響，我們便拿著這瓶子，出去撿桂花去了。那景象，一地桂花前，一大堆人都蹲著，往自己的玻璃瓶中裝碎花，每節(jié)下課，我們就跑出來撿，上課時乏了便拿出來聞聞，簡直比風(fēng)油精還管用哩！教室里的花香便日益馥郁。連老師也禁不住笑道:“你們一個個都成了小花精哩！”

第二年教室搬到三樓去了，我們便不常有時間在下課時下樓去拾桂花了，可我們還是想念著桂花的味道，便在體育課時，揣幾個瓶子，邊聊天邊撿。有同學(xué)提出做桂花糕，我們便紛紛點頭稱是，將手中的桂花全都給了他，第二天一早，早自習(xí)還沒開始，便有五十塊桂花糕加上老師的那份整整齊齊地躺在講臺上，等著老師來分，大家都很認真地品嘗著，教室里只剩下了一片“咂吧咂吧”的咀嚼聲，一片寂靜中，不知是誰大喊了一句:“再來一塊兒！”我們大家都笑作一團，險些沒噴出來。

又是一年桂花香，桂花雨隨著秋風(fēng)紛紛飄灑，徐徐落下，我們馬上要畢業(yè)了。依稀記得拍畢業(yè)照那天，我們的身后，是那一排還沒來得及開花的桂花樹，我們深知，耳邊再也不會響起叮當(dāng)聲，永遠不會再有那可口的桂花糕吃了，我們的花季，也一去不返了。

萬幸，那桂花在我們最好的年紀里留下了最美好的回憶，也是我們的花季中永恒的花跡。

關(guān)于花跡，花季的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，花季

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