雙學(xué)小組總結(jié)

機(jī)電20901雙學(xué)小組總結(jié)

雙學(xué)小組旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的基本知識(shí)、馬列主義理論及形式政策學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持學(xué)生正確的政治方向，提高學(xué)生的政治敏銳性和分析解決問題能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。雙學(xué)小組面向全院學(xué)生，受院黨支部的領(lǐng)導(dǎo)。

組織制度

一、雙學(xué)小組是以班級(jí)為單位，并由團(tuán)支書任組長(zhǎng)來(lái)組織學(xué)習(xí)。同時(shí)還將支部成員分配到分配到各個(gè)小組中協(xié)助組長(zhǎng)工作并進(jìn)行監(jiān)督。每個(gè)雙學(xué)小組每學(xué)期必須舉行不低于3次的室內(nèi)學(xué)習(xí)和不少于1次的室外學(xué)習(xí)，而且每次學(xué)習(xí)必須有記錄。到期末每名成員寫不少于1000字的學(xué)習(xí)心得。另外每學(xué)期還將根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式最各個(gè)雙學(xué)小組進(jìn)行評(píng)優(yōu)，從中選出一個(gè)創(chuàng)新獎(jiǎng)和一個(gè)最佳獎(jiǎng)。并且向?qū)W院匯報(bào)考核結(jié)果。

二、學(xué)生黨員、入黨積極分子必須參加雙學(xué)小組的學(xué)習(xí)，其余雙學(xué)小組成員采取自愿報(bào)名的方式，每學(xué)期調(diào)整一次成員名單，并按人數(shù)分成若干學(xué)習(xí)小組，確定小組負(fù)責(zé)人。

三、各小組應(yīng)做好每項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤工作，凡雙學(xué)小組成員不黨的無(wú)故缺席，確因有事無(wú)法參加須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假學(xué)習(xí)形式

一、雙學(xué)小組的學(xué)習(xí)形式有：專題講座、學(xué)習(xí)討論、辯論、演講、觀看錄像、參觀學(xué)習(xí)、自學(xué)、考試、寫心得體會(huì)等形式。

二、專題講座請(qǐng)校黨校老師或本院領(lǐng)導(dǎo)老師、團(tuán)委干部主講。三、學(xué)習(xí)、辯論由各小組的黨員協(xié)助組織。

四、每次學(xué)習(xí)之前雙學(xué)小組成員應(yīng)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的主題作好準(zhǔn)備工作。黨員職責(zé)

一、為了發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，作好指導(dǎo)及監(jiān)督工作，經(jīng)學(xué)生黨支部批準(zhǔn)，由雙學(xué)小組安排學(xué)生黨員到各小組

二、學(xué)生黨員在雙學(xué)活動(dòng)中的主要職責(zé)有：把握好學(xué)習(xí)的主題、指導(dǎo)雙學(xué)展開、作好學(xué)習(xí)總結(jié)、評(píng)定學(xué)習(xí)情況等

三、學(xué)生黨員不得無(wú)故缺席，若因無(wú)故不能參見，須經(jīng)學(xué)生黨支部書記批準(zhǔn)。評(píng)優(yōu)制度

一、小組每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀小組2-3個(gè)，游戲個(gè)人每組2-3個(gè)，發(fā)給獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書。

二、被評(píng)為優(yōu)秀小組的班級(jí)推油給于5%的名額，作為今后評(píng)優(yōu)秀班級(jí)集

體的依據(jù)之一；被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人的按院有關(guān)規(guī)定加綜合測(cè)評(píng)分。三、評(píng)定優(yōu)秀個(gè)人的依據(jù)為平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)、各小組的推薦意見，并結(jié)合黨

員的意見及心得體會(huì)的質(zhì)量。

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雙學(xué)小組學(xué)習(xí)工作總結(jié)

本學(xué)期，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，開展了“雙學(xué)”小組的活動(dòng)，所謂“雙學(xué)”，就是指青年學(xué)理論，學(xué)黨章。馬克思主義作為黨章組成的重要內(nèi)容，為此，本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了他的事跡和理論，努力提高每一位成員的思想理論水平。使雙學(xué)小組成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)理論的一面旗幟，為推進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，起了十分重要的作用。堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校黨團(tuán)工作的總體內(nèi)容。在眾多團(tuán)員中廣泛開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，以進(jìn)一步幫助青年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、堅(jiān)定社會(huì)主義信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。我們對(duì)馬克思主義進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，從中有了更新的認(rèn)識(shí)。

我們自主開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，還在自學(xué)的基礎(chǔ)上分小組討論、交流，幫助同學(xué)們加深理解所學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)。這個(gè)學(xué)期，在團(tuán)員們的配合下，活動(dòng)開展得很順利，并且豐富多彩、形式多樣。主要形式有組織專題討論，演講交流等，以此來(lái)培養(yǎng)大家的情感。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，可以分為以下幾個(gè)方面：

（1）學(xué)習(xí)馬克思的生平，雙學(xué)小組將同學(xué)們帶來(lái)的資料進(jìn)行交流，進(jìn)而了解馬克思，使我們對(duì)他有了初步的了解。

（2）學(xué)習(xí)馬克思的先進(jìn)事跡，對(duì)于報(bào)紙上的報(bào)道、同學(xué)們找的資料，雙學(xué)小組會(huì)及時(shí)組織學(xué)員學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富、生動(dòng)明了，給大家極大的幫助。

（3）學(xué)原著、學(xué)原文。學(xué)習(xí)小組成員學(xué)習(xí)馬克思主義，主要讀馬克思的一些原汁、原味的文章，給每一位學(xué)員提供了豐富的理論養(yǎng)分，使全體成員能比較深刻地了解黨的基本路線，方針、政策、了解中國(guó)共產(chǎn)黨的主要精神，從而為自己的工作找到了理論上的指南針。這樣，小組成員在工作中就不會(huì)迷失方向。

2、在學(xué)習(xí)形式上，我們的學(xué)習(xí)將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取組內(nèi)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)與交流相結(jié)合，讀文章與寫筆記、寫心得體會(huì)相結(jié)合、專題討論等多種形式，力求使我們的學(xué)習(xí)生動(dòng)有效，使全體組員在思想認(rèn)識(shí)上能更上一個(gè)臺(tái)階，一學(xué)期來(lái)，不少學(xué)員在組內(nèi)交流，而且在大會(huì)上作交流發(fā)言。雙學(xué)小組成為學(xué)校學(xué)政治、學(xué)理論的一面旗幟。

雙學(xué)小組以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，使雙學(xué)小組的成員，報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)，共建精神文明，為社區(qū)服務(wù)，為他人服務(wù)，受到這些單位的一致好評(píng)。雙學(xué)小組成員以自己的模范行為，印證了學(xué)習(xí)上、思想上的提高。結(jié)合學(xué)校，發(fā)展自我特色。除了組織一些常規(guī)的活動(dòng)，還要根據(jù)我們學(xué)校自己的特色舉行一些同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)。學(xué)有所思，學(xué)有所得，并學(xué)以致用。切實(shí)做好同學(xué)們的思想政治工作，激發(fā)大家的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

作為二十一世紀(jì)的一名青年，我榮幸地參加了我校的雙學(xué)小組。幾次生動(dòng)全面的交流，使我更加深入地了解到了馬克思主義的精神力量。

馬克思主義是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，中共領(lǐng)導(dǎo)把馬克思主義，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合，開辟了我國(guó)特色社會(huì)主義的新道路，我國(guó)才取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)進(jìn)步。

我覺得學(xué)習(xí)馬克思主義，不光是研究其理論內(nèi)容本身，對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正以馬克思主義為行動(dòng)指導(dǎo)，不斷要深入理解理論內(nèi)容，更要學(xué)習(xí)其中的哲學(xué)道理及人生觀態(tài)度，健康成長(zhǎng)，才能成為真正合格的接班人。

在馬克思主義的研究和學(xué)習(xí)過程中，我時(shí)刻能感受到那股樸實(shí)而執(zhí)著的愛。我覺得愛國(guó)并不是在大使館被炸之后上街游行示威就可以了，而是要從身邊的每一件小事做起。譬如說(shuō)，珍惜淡水，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，也許有人覺得太離譜了，但我認(rèn)為，一個(gè)人如果對(duì)自己祖國(guó)的一草一木都不想愛護(hù)，他怎能會(huì)是一個(gè)真正的愛國(guó)者呢？

總之這學(xué)期雙學(xué)小組的學(xué)習(xí)使我在思想上有了很大的進(jìn)步。我深刻地體會(huì)到時(shí)代賦予青年知識(shí)分子的歷史使命�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，這是多么古老而又深刻的一句話。“青年一代的成長(zhǎng)，是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”鄧小平也將歷史的重任放在了我們的肩上，因此，珍惜優(yōu)越的條件努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，用馬克思主義武裝頭腦，全面發(fā)展，我們義不容辭！通過對(duì)馬克思主義的簡(jiǎn)略學(xué)習(xí)，使勻更加正確的認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義，堅(jiān)定了社會(huì)主義信念，對(duì)黨和人民更加熱愛，更增強(qiáng)了我對(duì)祖國(guó)明天更美好的信心。

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