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城關(guān)鎮(zhèn)完全小學(xué)201*法制宣傳周活動(dòng)總結(jié)

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城關(guān)鎮(zhèn)完全小學(xué)201*法制宣傳周活動(dòng)總結(jié)

汝城縣城關(guān)鎮(zhèn)完全小學(xué)201*法制宣傳周活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:

通過(guò)一周的法制宣傳教育體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中了解有關(guān)法律知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí),并掌握一定的用法律武器保護(hù)自己的技能,提高法制觀念和法制意識(shí),推動(dòng)學(xué)校法制建設(shè)的進(jìn)程。

活動(dòng)時(shí)間:

201*年3月8日-12日活動(dòng)內(nèi)容:

一、舉行“爭(zhēng)做守法小公民”集體宣誓活動(dòng):3月8日,利用升旗儀式,組織學(xué)生參加“爭(zhēng)做守法小公民”集體宣誓,由學(xué)生代表領(lǐng)誓。向全校師生發(fā)出集中法制學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的倡議,明確活動(dòng)的主題和目標(biāo)要求。

二、3月9日,學(xué)校啟動(dòng)以觀看影像資料為內(nèi)容的禁毒安全宣傳教育。

三、召開(kāi)一次“法律在我心中”為主題的班會(huì):3月12日,以班為單位,緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實(shí)際,選擇發(fā)生在本班的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論。通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀(jì)守法和預(yù)防違法犯罪的教育。

四、活動(dòng)周期間,各班要在班級(jí)建立法制宣傳角;校園廣播每周一次播報(bào)有關(guān)法律知識(shí);學(xué)校宣傳櫥窗設(shè)立法制知識(shí)專欄。五、我校將在法制教育宣傳周邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次全校師生法制講座。通過(guò)此次活動(dòng),使學(xué)生了解有關(guān)法律知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí),提高法制觀念和法制意識(shí)。

汝城縣城關(guān)鎮(zhèn)完全小學(xué)201*年3月5日

汝城縣城關(guān)鎮(zhèn)完全小學(xué)201*法制宣傳周活動(dòng)總結(jié)

201*年春季開(kāi)學(xué)第三周是“制宣傳教育周”,為了更好地完成既定的《法制宣傳教育周活動(dòng)方案》制定的工作目標(biāo),推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校的普法工作,弘揚(yáng)法制精神,不斷提高師生的法制意識(shí)和自我安全防范意識(shí),并促使內(nèi)化自學(xué)的行為,我校一活動(dòng)周內(nèi)開(kāi)展了一系列普法活動(dòng)。集中一周的普法宣傳教育工作在全校師生的共同努力下,開(kāi)展得有聲有色,取得明顯成效,師生的法制意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)生的自律能力進(jìn)一步提高,校園呈現(xiàn)出一派平安和諧氛圍。普法宣傳教育周工作暫告一段落,但它正是我校本學(xué)期普法工作的新起點(diǎn)。為了做好下一時(shí)段的普法工作,現(xiàn)將普法工作小結(jié)如下,以鑒進(jìn)取。

一、制定工作方案。

根據(jù)前段時(shí)間上級(jí)的工作部署和要求,201*年春季開(kāi)學(xué)第三周即3月8日-12日是“法律進(jìn)學(xué)!惫ぷ鞯募衅辗ㄐ麄鹘逃。我校遵照要求,結(jié)合實(shí)際研究制定工作方案并認(rèn)真組織實(shí)施。

二、認(rèn)真組織,重抓落實(shí)。1、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)氛圍。

3月8日上午,學(xué)校利用課前升旗儀式的時(shí)間空當(dāng),舉行簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式,向全校師生發(fā)出集中法制學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的倡議,明確活動(dòng)的主題和目標(biāo)要求。同時(shí),通過(guò)橫額宣傳,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、出版墻報(bào),師生參與。按《方案》的要求,我校組織以班為單位,三年級(jí)以上的班級(jí)出版一期以法制教育為主題的墻教育學(xué)習(xí)活動(dòng),師生共同參與,在活動(dòng)中學(xué)法,增強(qiáng)了師生的法制意識(shí),收到很好的普法效果。

3、組織學(xué)習(xí)以禁毒為內(nèi)容的安全教育活動(dòng)。

3月9日,學(xué)校啟動(dòng)以觀看影像資料為內(nèi)容的禁毒安全宣傳教育。45個(gè)班觀看影像資料,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),自覺(jué)防范抵制毒品的侵害。同時(shí)要求中高年級(jí)的學(xué)生完成一篇觀后感,并開(kāi)展征文評(píng)選活動(dòng)。

4、召開(kāi)主題班會(huì)。

3月12日,我校組織以班為單位,召開(kāi)以“法律在我心中”的主題班會(huì)。各班結(jié)合班內(nèi)學(xué)生的日常行為表現(xiàn),暢談身邊的行為與法,使學(xué)生明確學(xué)法守法用法的重要性。

5、開(kāi)展法制專題講座。

201*年3月12日下午,法制宣傳教育活動(dòng)周法制講座在我校如期舉行。本次講座邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。做了題為:《預(yù)防青少年犯罪》的專題講座。講座以生動(dòng)的案例講述當(dāng)前社會(huì)青少年犯罪現(xiàn)狀、原因及預(yù)防措施,給全體師生再次敲響預(yù)防青少年犯罪的警鐘,給予警醒,促進(jìn)自我教育和安全防范。

本學(xué)期法制宣傳教育周集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。

汝城縣城關(guān)鎮(zhèn)完全小學(xué)201*年3月15日

擴(kuò)展閱讀:201*年都邠小學(xué)法制宣傳工作總結(jié)

201*年都小學(xué)法制宣傳工作總結(jié)

-201*年是深入開(kāi)展法制宣傳教育、落實(shí)普法規(guī)劃的一年。今年我校普法活動(dòng)以學(xué)校普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí),全方位、多層次地把普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高,F(xiàn)將201*年的工作總結(jié)如下:

一、抓領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮核心作用

學(xué)校注重普法工作和依法治校領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。組建了普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)組長(zhǎng),成員包括了教務(wù)主任和學(xué)校黨、政、工、少隊(duì)各部門負(fù)責(zé)人。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí),當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣,在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織下,各部門分工負(fù)責(zé),形成齊抓共管的運(yùn)作機(jī)制。學(xué)校依照上級(jí)的普法工作和依法治理總體規(guī)劃,認(rèn)真制定學(xué)校普法工作計(jì)劃,精心構(gòu)筑“共育”工程,做到了有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié),使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日常化。

二、抓學(xué)習(xí),樹(shù)立法治

為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手,著力提高廣大教師員工的法律意識(shí)和法制觀念,一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每周一次、普通教工每月一次的學(xué)習(xí)制度。校黨支部組織黨員帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國(guó)的文件,學(xué)習(xí)鄧小平法制建設(shè)理論和教育思想,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范,大力宣傳依法治校、以法育人的重要性,通過(guò)編寫(xiě)教材、配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開(kāi)辦講座、觀看影視、撰寫(xiě)心得、演講比賽、考查測(cè)試、樹(shù)立典型等多

種形式,增強(qiáng)廣大教師的法治意識(shí),形成自覺(jué)守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。先后開(kāi)辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)班,邀請(qǐng)了縣教育主管部門和政法部門理論骨干來(lái)校為全體師生及家長(zhǎng)上法制課,教師參訓(xùn)率、考試合格率連年達(dá)100%,煅造出高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,學(xué)校把法制教育,列為師生必修課,溶入到教書(shū)育人各個(gè)環(huán)節(jié)里,落實(shí)在施教全進(jìn)程中,通過(guò)依法施教,營(yíng)造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件,建樹(shù)了優(yōu)良的師德形象。

三、抓制度,規(guī)范內(nèi)部管理

在開(kāi)展依法治校過(guò)程中,學(xué)校堅(jiān)持以制度管事,以制度育人。制定了《學(xué)校工作管理制度》、《考勤管理制度》、《教育教學(xué)一日常規(guī)》、《安全衛(wèi)生制度》、《教師量化管理實(shí)施方案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》等,通過(guò)各項(xiàng)制度的制訂和不斷完善,嚴(yán)格依法治教,開(kāi)足開(kāi)齊各門課程,促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化,每項(xiàng)工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查,各部門運(yùn)作有序,各環(huán)節(jié)管理有條不紊。為確保這些制度的落實(shí),學(xué)校還進(jìn)一步明確了校級(jí)、處室和基層三級(jí)管理的崗位職責(zé),并且層層簽定責(zé)任狀,要求各部門要“管好自家人、辦好自家事、看好自家門”,做到分工明確、責(zé)任到人、措施到位、獎(jiǎng)罰分明,辦事效率大幅度提高,樹(shù)立良好文明窗口形象,做到時(shí)時(shí)、事事讓“社會(huì)放心、家庭稱心、學(xué)生舒心”。

四、抓監(jiān)督,推行校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校相應(yīng)建立了八套監(jiān)督機(jī)制:一是自覺(jué)接受上級(jí)有關(guān)部門的行政監(jiān)督,二是充分發(fā)揮黨支部對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的保證監(jiān)督作用,確保黨的教育方針在學(xué)校各項(xiàng)工作中的貫徹落實(shí)。三是不斷完善教代會(huì)制度,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民

主監(jiān)督,學(xué)校決策重民主,辦事重民意。每年召開(kāi)一次教代會(huì),發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能,對(duì)校長(zhǎng)的工作報(bào)告和重大改革方案行使審議權(quán),對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)行使表決權(quán),對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)和財(cái)務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán),提高校務(wù)工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每學(xué)年開(kāi)好一次學(xué)生代表大會(huì),建立學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制,征集民主治校、依法治校提案,并且學(xué)校做到案案有回音,事事有落實(shí)。五是定期舉行師生座談會(huì),設(shè)立投訴制度,廣泛征求民主治校的群眾意見(jiàn),了解師生的心聲,調(diào)整各項(xiàng)工作。六是設(shè)置家長(zhǎng)來(lái)訪接待日和家;ピL制度,虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)治校的建議和意見(jiàn)。七是設(shè)立黨風(fēng)監(jiān)督和行風(fēng)監(jiān)督制度,聘請(qǐng)社會(huì)各界代表人士擔(dān)任學(xué)校黨風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員。八是依法建立家長(zhǎng)委員會(huì),借助家長(zhǎng)和社會(huì)力量幫助學(xué)校抓好行風(fēng)建設(shè)和依法治教。

五、抓效益,提高辦學(xué)水平

1、與教書(shū)育人相結(jié)合,“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”,對(duì)學(xué)習(xí)、表現(xiàn)“雙差”的特殊生,通過(guò)幫教工作、家校聯(lián)系等制度給他們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一份溫暖、多一分幫助,熱忱鼓勵(lì)他們改正不足。

2、與精神文明建設(shè)相結(jié)合,運(yùn)用“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”等考評(píng)制度,規(guī)范學(xué)校管理,深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

3、與黨建工作相結(jié)合。

經(jīng)過(guò)一年普法工作的開(kāi)展,我校法制教育取得了良好效果,實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。

都小學(xué)普法領(lǐng)導(dǎo)小組201*年12月

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