程序員實習總結
總結
對于我們初次接觸項目的人,來說本項目,是我們自學能力的一次測試(有些東西自己從來沒有接觸過),也是對我們所學的基礎知識的測試。在本程序中我學到了不少的知識,但也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。
我學到了ssh框架的基本工作流程,并且將自己在學校學到的知識進行了整理。了解了在做項目的時候最重要的并不是寫代碼,而是去了解我們要做什么,怎么做,對工作流程的理解及需求的分析。自己的不足之處,如:
1、自己的知識僅限于在書本上,對項目有一點了解。2、自己的動手能力太差,了解一定的原理但自己寫不出來。3、自己的知識有限,還需加強。
4、自己的思路不清晰,盲目的去完成項目。5、與團體的合作能力很弱。6、團體的不足之處:團隊的不足如下:
1、在剛做項目的時候都是自己寫自己的,沒有做到互補(學的好的帶著學的不好的人)。2、在遇到問題的時候沒有坐在一起討論,只管自己解決自己的問題。
以上是我的總結,在本項目中還存在這很多的小問題,還需要進一步的加強自己。
總結人:201*/11/
擴展閱讀:實習總結
頂崗實習報告
單位介紹:
重慶市足下軟件職業(yè)培訓學院-201*年,足下軟件教育率先在重慶開展軟件工程師培養(yǎng);作為重慶最早開展軟件教育的機構,六年來,已成功造就6000多名軟件工程師,學員高薪就業(yè)于IBM、HP、NT聯(lián)想集團、中軟、華為、LG、NEC等知名軟件企業(yè)。經(jīng)過六年的發(fā)展,足下已擁有教學面積逾201*0平方米的教學基地、電腦設備1000多臺、多媒體教室30多間、專業(yè)服務器20多臺、專業(yè)圖書近萬本,并創(chuàng)建西南地區(qū)最大的標準化軟件實訓基地,軟件實訓基地完全按照軟件企業(yè)的運作模式,學員參與大型軟件項目開發(fā)。經(jīng)過足下人的不斷努力,足下已經(jīng)成為重慶乃至整個西南地區(qū)最具規(guī)模和影響力IT職業(yè)教育機構。
足下的發(fā)展目標定位在培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化高端人才,始終以“管理創(chuàng)新、教學創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新”為經(jīng)營宗旨,本著“對學生負責、對家長負責、對企業(yè)負責、對社會負責”的精神,打造重慶IT職業(yè)教育領導品牌,致力于為社會培養(yǎng)更多、更實用、更優(yōu)秀的專業(yè)人才。頂崗實習的意義:
頂崗實習是學校安排在校學生實習的一種方式.非基礎教育學校學生畢業(yè)前通常會安排學生進行實習,方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等。頂崗實習不同于其他方式的地方在于它使學生完全履行其實習崗位的所有職責,獨當一面,具有很大的挑戰(zhàn)性,對學生的能力鍛煉起很大的作用;是《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中的“2+1”教育模式,即在校學習2年,第3年到專業(yè)相應對口的指定企業(yè),帶薪實習12個月,然后由學校統(tǒng)一安排就業(yè)。
從選擇計算機專業(yè)以來,我一直向往每天在都可以坐在電腦前快速敲擊鍵盤的生活,可以見識不同的事物,和不同的代碼打交道,用自己的鍵盤讓生活更加美好,那一定是坐班的上班族無法體驗的快樂。
十二月的我?guī)е露、好奇和青澀來到了,我來到了足下軟件,我第一次體會到了做一名程序員的辛苦和快樂,同時讓我對這一職業(yè)有了更深的認識,也看到自己努力的方向。在這12天的日子里,見過了很多人,也經(jīng)歷了很多事。無論是清晨踏著晨露的出發(fā),還是披著晚霞的歸來,作為足下的一名實習生,就如同栽種于肥沃土地里幼嫩的一株小苗,一點點沖破地底的黑暗,茁壯的向著光明生長,而這個成長的過程,除了自身的努力和堅持之外,更多都得益于足下領導們精心的培養(yǎng),老師們的諄諄教誨,同事們的幫助。這12天的時間里,我完成了從學生到程序員,從一個涉世未深的學生轉變成一個社會人。同樣,也體驗了從理論到實踐,量變到質(zhì)變的變化,而我這株小苗也漸漸的成長起來。盡管轉變的過程很痛苦,但這是每個人成長的必經(jīng)之路,所以我很感謝組下軟件給我提供了一個到社會中磨練的機會。初到足下:
還記得第一個接觸到的人是向偉老師,一臉嚴肅而有不適親和的樣子,耐心仔細的告訴了我實習員工的注意事項和相關的紀律。比如每天要按時上班,每天上下班都要簽到,每一天寫一篇工作日記,每天都要帶好工牌,當天的任務必須當天完成。請假需要通過指導老師切要提前半天,實習結束時上交3000字以上的實習總結!睆膞x老師娓娓道來的話語中,我頓時被這么多的要求弄得心里異常緊張,害怕自己完成不了任務。
接下來,我便師從xx老師。在坐在自己那天電腦面前時,心里有點忐忑不安,腦袋浮想聯(lián)翩,原來足下就是這樣的,好多人?赐瑢W們專心敲著鍵盤的身影,感覺世界就只剩下我一人。由于是第一次來足下實習不知該從哪里入手!拔覀兿伦鰝測試吧,連接一下同學們的基礎!碑斠慌缘耐瑢W輕輕拍了我一下,我才從聯(lián)翩的浮想中回過神來。
軟件行業(yè)人數(shù)最多的一個職位程序員。正因為我們基礎的程序,對于代碼有著嚴格的要求,而且常常學要加班,所以也是最累的一個職業(yè)之一。
對于程序員而言代碼就是生命,所以必須時時關注注意細節(jié)。因為錯誤隨時都可能發(fā)生在你的身旁。實際上,無論是在工作、還是生活中,我們總是會發(fā)現(xiàn):面對同樣一件事情,有的人最終能夠做成的非常重要的一個決定因素就是“注重細節(jié)”。如果細節(jié)做到位,自然而然就會對外呈現(xiàn)出專業(yè)的狀態(tài),給人留下高品質(zhì)的印象。實際上,無論是在工作、還是生活中,我們總是會發(fā)現(xiàn):面對同樣一件事情,有的人最終能夠做成的非常重要的一個決定因素就是“注重細節(jié)”。如果細節(jié)做到位,自然而然就會對外呈現(xiàn)出專業(yè)的狀態(tài),給人留下高品質(zhì)的印象。因為但凡你是在行業(yè)中、在團隊里面真正參與過項目實戰(zhàn)的體驗,你就能立刻明白那些代碼編寫細節(jié)規(guī)定的價值,那個時候已經(jīng)不需要什么人再在旁邊跟你嗦強調(diào),你那不符合“行規(guī)”的做法早就將自己劃歸到了“異類”的行列,被罵的幾率那可是會相當?shù)酶,!對基礎學習幾天后,終于有機會接觸項目了。初次接觸項目
開學才幾天就要開始做項目了,我與欒超等七位同學分在一個小組。我們小組了選擇了欒超作為組長,不為別的,就為欒超水平確實比較高。
老師要求我們做小游戲喜洋洋VS灰太狼,讓我們在使用的過程中熟悉軟件需求與整個工作流程。我裝好了軟件使用了,感覺功能還比較完善,對它的整個流程也有一個基本的了解,心想要是自己能夠做出來就好了。對軟件有了一定了解之后自己便開始嘗試著去做需求設計與分析,面對一個從沒有做過的程序,有一種“拔劍四顧心茫然”的感覺,坐在電腦面上東搜搜西搜搜一天就這么過去了,然而設計卻沒有多大進展,我感覺特別痛苦。也到現(xiàn)在才開始體會到“需求分析與設計是軟件制作過程中最重要的階段”...
項目組的每個人都帶了一份需求分析與設計的初稿過去進行討論。也許是初次接觸項目初次進行討論的緣故吧,討論進行地并不是那么順利,尤其是在后來進行詳細設計階段的討論時說著說著我與其它組員之間便開始起了沖突。事后心想自己真的還是不夠成熟,自己又不是組長,有個時候表現(xiàn)太過積極往往會事與愿違。做軟件也好,做其他行業(yè)也好,做人永遠是最重要的!今晚開始設計項目的控制臺程序,仍然是很痛苦,不在痛苦中爆發(fā)就在痛苦中滅亡,我想說的是艱難困苦,玉汝于成,我要爆發(fā)!痛苦的去挖掘爆發(fā)!人與人之間最大的分水嶺時間利用。眾所周知人與人之間的智商都是相差無幾的(天才或弱智例外),面對這蕓蕓眾生的起點智商大致平衡,終點卻截然不同的人生境遇,不得不讓人感慨時間利用的重要性!一直以來我都是一個方法論者,看了不少相關的書籍,也曾照書上的一些方法去實踐過,但是我最終沒有使那些方法上升到技能的高度。大部分的情況是,剛看完時很受啟發(fā),然后在接下來不長的日子里也會試著去應用,隨著時間的流逝又漸漸丟棄了。所以說看萬卷書,不如行十里路,我沒有完成從思想模式到行為模式的轉變。
時間過得很快,才一眨眼的功夫又一個星期過去了,項目在今天終于落下了帷幕,接下來將會對整個項目做一次系統(tǒng)的回顧總結并上交一片項目總結給老師。專業(yè)知識方面,幾點感觸
作為程序員,我們的工作有很多,一方面需要創(chuàng)造出各種系統(tǒng),編寫各種程序,制造各種產(chǎn)出物;另一方面要和客戶溝通,為最終的業(yè)務用戶服務。無論哪個方面,我們都需要關注細節(jié),那樣才能夠把工作做得更好。
在創(chuàng)建產(chǎn)品方面:
所有程序外觀、使用方式統(tǒng)一,從而讓用戶更容易地學習和使用
程序代碼遵守規(guī)范,便于維護和修改
各種功能使用簡單,程序幫助用戶做盡可能多的事兒協(xié)助用戶改進不合理的工作方式,幫助用戶提高工作效率更細節(jié)的問題可能會是:
界面上的文字是否有錯別字?文字的大小、顏色是否符合規(guī)范?
各種提示信息是否規(guī)范,是否真正有助于用戶發(fā)現(xiàn)并解決問題?
代碼中的注釋是否必要,是否能夠正確地為代碼提供補充說明?
如果能夠做到關注細節(jié),那么不管是對于用戶,還是團隊中的其
他開發(fā)人員來說,我們所體現(xiàn)出來的就是一種專業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度。
當我們需要與用戶溝通,為業(yè)務用戶提供各種服務的時候,同樣需要關注細節(jié),我們需要:
清晰地了解用戶的需求,并根據(jù)需求設計出好的技術解決方案。
對于用戶提出的問題,能夠快速定位并及時修正。與客戶溝通的過程中,及時向客戶反饋。
不僅要理解用戶表面提出來的需求,還需要根據(jù)自己的理解,挖掘潛在的需求。
以上還更多的是針對工作方面,想要和業(yè)務用戶更好地協(xié)作,我
們可能還需要關注一些生活上的細節(jié):
用戶的姓名以及基本的自然信息,是否在一次介紹之后就能夠清晰地記。
用戶當前的狀態(tài),身體狀況如何,是否適合工作?用戶的某些習慣怎樣,采用什么樣的方式更有效?用戶對我們的服務是否滿意,我們還需要在哪些方面需要提升?
在活動的時候不遲到,清晰、快速地闡述自己的觀點……
從以上內(nèi)容看來,想要真正做到關注細節(jié),還真的是不容易,
而我們又應該如何做好這些事兒呢?我想可以從改變自身開始:
細心!這樣才能夠發(fā)現(xiàn)更多細節(jié)
積極!這樣才能夠更有效地利用細節(jié)準備!這樣才能夠把握好細節(jié),發(fā)現(xiàn)更多機會
在足下實習期間,對于程序員這個職業(yè)也有了更加深入的了解。
由于項目不是每天都有,因此程序員的工作有時會很忙碌而有時卻又很輕松。無論是清晨踏著晨露的出發(fā),還是披著晚霞的歸來,每天都要以飽滿的熱情投入工作。而這些都是我所欠缺的。我想,到足下實習不僅僅只是為了那完成任務,更多的是得到了知識,結識了朋友,得到了能力上的提升。而這些,都得益于足下領導們的培養(yǎng),老師們的諄諄教誨,同事們幫助的結果,在這里我忠心的說一聲“謝謝你們”,因為如果沒有你們的培養(yǎng)和諄諄教誨就不會有今天的我。
實習的這段時間里,我學到了許多東西,細心、勤奮、嚴謹和務實而這些都是書本上無法獲取的。雖然我在老師的帶領下做了一個項目,但是我學到的經(jīng)驗比起這個項目更加重要。有人曾說過:人不能兩次踏入同一條河流。當你再一次踏入同一條河流時人已不是當時的人而河也不是當時的河。比賽的失敗并不意味著終結,而是新的開始。在足下軟件培訓的日子里,我嘗試了許多的第一次:第一次來到足下時,自己無從下手,感覺特別不自在;第一編寫程序時,坐在電腦前半天只寫了短短的幾行代碼。正是有了這么多的第一次才讓我的實習生活豐富多彩,才讓我懂得了只有勤奮與堅持才能鋪就明天美好的人生之路。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”十幾天的足下生活讓我懂得了許多人生的道理使我由一個懵懂、無謂、毫無社會經(jīng)驗的男孩漸漸銳變?yōu)橐粋有著堅定信念、有著遠大理想、勇敢自信大方的青年。不久,我也將踏入社會開始自己的工作,但我將不會忘記自己曾交予我們職業(yè)素質(zhì)與技巧的“足下軟件”。有朝一日當我們事業(yè)有成時更不會忘記今日足下對我們的培養(yǎng)。在足下實習的這段經(jīng)歷是無法忘懷的,它將陪伴我一生,鼓勵我一生,讓我一生受用。
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