zhouchong 圍繞我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與中長(zhǎng)期人才發(fā)展綱要心得

中國(guó)經(jīng)濟(jì)人才，任重道遠(yuǎn)

學(xué)院：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班級(jí)：104班姓名：周沖學(xué)號(hào)：10243325得分：

對(duì)于中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，在201*年到來(lái)之際，胡錦濤對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)有重要發(fā)言。國(guó)家主席胡錦濤12月31日新年前夕發(fā)表了題為《共同增進(jìn)各國(guó)人民福祉》的新年賀詞稱，201*年是中國(guó)“十二五”時(shí)期的開(kāi)局之年，中國(guó)將以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷深化改革開(kāi)放，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

胡錦濤在新年賀詞中表示，當(dāng)前，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技創(chuàng)新孕育新突破，但世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇進(jìn)程仍將艱難曲折，氣候變化、能源資源安全、糧食安全、公共衛(wèi)生安全等全球性問(wèn)題更加突出，國(guó)際和地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏，世界和平與發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都前所未有。

胡錦濤重申，中國(guó)將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作旗幟，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，始終不渝奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上積極發(fā)展同各國(guó)的友好交往和互利合作，積極參與應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題的國(guó)際合作。

他還表示，201*年中國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力進(jìn)一步增強(qiáng)。此外，中國(guó)加強(qiáng)同各國(guó)的友好合作，積極參與應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、氣候變化、核安全等問(wèn)題的國(guó)際合作，發(fā)揮建設(shè)性作用，為促進(jìn)世界和平與發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。

在人才發(fā)展中我國(guó)當(dāng)前教育堅(jiān)持能力為重。就是著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手

動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做事做人，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，養(yǎng)成善于思考、實(shí)踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

堅(jiān)持全面發(fā)展。就是要求我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，貫徹新課程理念，開(kāi)齊開(kāi)足上好每一門(mén)課程。堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。加強(qiáng)體育，牢固樹(shù)立健康第一的思想，切實(shí)保證體育課和體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)；加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。重視可持續(xù)發(fā)展教育、國(guó)防教育、安全教育。促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�，F(xiàn)在身為一名大學(xué)生，更要時(shí)刻提高自己的能力，讓自己成為一個(gè)人才，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。深入開(kāi)展人才理論研究，積極探索人才資源開(kāi)發(fā)規(guī)律。加強(qiáng)人才學(xué)科和研究機(jī)構(gòu)建設(shè)。建立健全人才資源統(tǒng)計(jì)和定期發(fā)布制度。推進(jìn)人才工作信息化建設(shè)，建立人才信息網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)。加強(qiáng)人才工作隊(duì)伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，提高人才工作隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在我國(guó)最新發(fā)布的中長(zhǎng)期人才發(fā)展計(jì)劃，我們可以重點(diǎn)關(guān)注一下重點(diǎn)人才計(jì)劃：1.創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃。2.青年英才開(kāi)發(fā)計(jì)劃。3.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)提升工程。4.高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)工程。5.文化名家工程。6.全民健康衛(wèi)生人才保障工程。7.海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃。8.專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程。9.國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃。10.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才支撐計(jì)劃。1.邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命

老區(qū)人才支持計(jì)劃。12.高校畢業(yè)生基層培養(yǎng)計(jì)劃。在這幾項(xiàng)計(jì)劃中，我們可以看到哪些地方缺少人才，還有我國(guó)目前缺少的人才，而國(guó)家就這些人才分布不均的現(xiàn)狀，也實(shí)施了相關(guān)對(duì)策。我們作為大學(xué)生也適時(shí)的調(diào)整自己，相應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，既進(jìn)行了自我發(fā)展，也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升。

作為當(dāng)代大學(xué)生，就要使自己具有當(dāng)代的氣息，當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命就是用知識(shí)武裝自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興，再有就是弘揚(yáng)社會(huì)美德，提高全民素質(zhì)，人人為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，而不是爾虞我詐，勾心斗角。

大學(xué)生應(yīng)該在不斷吸收知識(shí)、不斷豐富自己的能力之后，再對(duì)社會(huì)提出自己的看法。學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和理性地服務(wù)社會(huì)，才是大學(xué)生的最大責(zé)任。

然而，理想是彼岸的一座燈塔，它可以照亮我們腳下的路，告訴我們這個(gè)世界應(yīng)該怎樣，卻常�？赡茏屛覀儭靶南蛲�之”而“遙不可及”。正因此，除了為理想而學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)在當(dāng)下就承擔(dān)起各種社會(huì)責(zé)任，去當(dāng)志愿者，去參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)感受到理想與現(xiàn)實(shí)世界之間的距離，然后學(xué)會(huì)如何以一種適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和方式去對(duì)待種種可能存在的、不合理的現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)今時(shí)代，我國(guó)大學(xué)生的歷史使命可以概述為三個(gè)方面：1、繼往開(kāi)來(lái)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。

傳承歷史，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重任，實(shí)現(xiàn)百多年來(lái)中國(guó)人民夢(mèng)寐以求的國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福的愛(ài)國(guó)理想。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨和國(guó)家把工作重點(diǎn)全面轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的現(xiàn)代化建設(shè)，把改善人民群眾的物質(zhì)文化生活水平作

為首要任務(wù)。因?yàn)椤翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，所以，我們國(guó)家及時(shí)地制定了“科教興國(guó)”的宏偉戰(zhàn)略，以此應(yīng)對(duì)世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。也只有這樣，國(guó)家的富強(qiáng)和人民的富裕才不是空談。而作為科教興國(guó)的第一受益者，我們大學(xué)生理應(yīng)承擔(dān)起用科技文化推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高人民生活水平的重任，也只有這樣，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)百多年來(lái)中國(guó)人民夢(mèng)寐以求的國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福的理想才不會(huì)只是紙上談兵。

2、勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

大學(xué)生一貫被譽(yù)為"天之驕子"，而自身也常以"精英"自居。的確，大學(xué)生文化素質(zhì)相對(duì)較高，我們常常以我們有著五千年積淀下來(lái)的文化而自豪，但我們同時(shí)也似乎應(yīng)該毫不避諱地承認(rèn)：我們有著五千年積淀下來(lái)的種種陋習(xí)。"社會(huì)上還存在一些迷信、愚味、頹廢、庸俗等落后文化，甚至還存在一些腐蝕人們精神世界，危害社會(huì)主義事業(yè)的腐朽文化"。大學(xué)不是凈土，大學(xué)生也或多或少地受著這些腐朽思想的影響。根除這些現(xiàn)象，決非一朝一夕之功，大學(xué)生從自身做起，也就顯得特別重要。中國(guó)是世界最早的四大文明古國(guó)之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現(xiàn)代世界文明交流融合與沖突的洪流中，在一個(gè)充滿創(chuàng)新，依靠創(chuàng)新的社會(huì)，中華民族的創(chuàng)新發(fā)展到了一個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)刻

3、積極努力，為世界和平發(fā)展，人類社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。人類社會(huì)的發(fā)展是依靠一代代人的奮斗努力，靠的是各國(guó)和各族人民的共同奉獻(xiàn)，中華民族是熱愛(ài)和平的民族，中國(guó)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。

我們大學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)，應(yīng)當(dāng)為了國(guó)家發(fā)展而努力，為了國(guó)家存在的環(huán)境穩(wěn)定而努力，為了世界的和平和安定而努力。

作為大學(xué)生要將自身責(zé)任與當(dāng)前國(guó)家需要密切結(jié)合起來(lái)，只有這樣，我們才會(huì)不辱“國(guó)家的未來(lái)”這樣的稱號(hào)。當(dāng)代大學(xué)生理當(dāng)有為人類和平進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的歷史使命，在未來(lái)的人生奮斗中自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起為世界和平和為人類社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)！

大學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)，肩負(fù)著重要的的使命與責(zé)任。而當(dāng)下，作為一名在校大學(xué)生，在還無(wú)法完全踐行偉大歷史使命的情況下，我們需要做的就是認(rèn)真汲取文化知識(shí)，拓展自己的能力，提高自己的素質(zhì)。這一切不單單是為自己將來(lái)進(jìn)入社會(huì)而準(zhǔn)備，也是為了完成自己肩負(fù)的使命而準(zhǔn)備。社會(huì)在飛速進(jìn)步，中國(guó)在飛速發(fā)展，被譽(yù)為“國(guó)之棟梁”的大學(xué)生，我們要做的就是用自己學(xué)到的一切來(lái)推動(dòng)社會(huì)與國(guó)家的繼續(xù)快速發(fā)展。一個(gè)大學(xué)生辦不到，但是當(dāng)全中國(guó)的大學(xué)生都有了這樣的使命與信念，我相信，這一切就不是空談。

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