山東版八年級(jí)思品上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

魯教版八年級(jí)思品上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

第一課相親相愛一家人

1.為什么要不忘父母的養(yǎng)育之恩？

答：①父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。②父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈�。③我們成長(zhǎng)的每一步都浸透著父母的心血。④孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。

2.怎樣孝敬父母？

答：①孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母。②我們孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。

3.影響與父母溝通的原因?

答:①青少年正處于心理上的“斷乳期”,容易產(chǎn)生逆反心理。②子女與父母之間的矛盾、誤解。③存在代溝，子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣等方面，存在較大的差異。

4.如何搭建與父母溝通的橋梁？答：①要理解自己的父母。要理解他們的嘮叨、希望、煩惱。②要尊重自己的父母。尊重父母的意見和建議；尊重父母的個(gè)性，欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)；發(fā)生沖突時(shí)要做出必要的讓步和道歉。③還要掌握一定的技巧和方法，如：主動(dòng)向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、健康等；虛心接受批評(píng)、建議；努力緩解父母工作壓力；開展有利于溝通、交流的活動(dòng)。

4.關(guān)于臺(tái)灣：臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志，是不可抗拒的歷史潮流。

5.全國(guó)各族人民的共同心愿是什么？P21

實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。

6.你是如何看待臺(tái)灣問題的？

（1）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。

（2）臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志，是不可抗拒的歷史潮流。

（3）和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制是大陸對(duì)臺(tái)政策的基本方針。我們堅(jiān)持和平統(tǒng)一，但決不承諾放棄使用武力。

7.民族精神的內(nèi)涵及重要性.

內(nèi)涵:以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

重要性：（1）一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。（2）民族精神成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。（3）今天，推進(jìn)改革開放，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。

8.為振興中華，青少年應(yīng)該怎么做？

（1）我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心；（2）要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之心變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

第二課我們共有一個(gè)家

1、祖國(guó)的可愛表現(xiàn)在哪些方面？

答：①山河壯麗②歷史悠久③文化燦爛，它包括文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技發(fā)明。

2、中學(xué)生應(yīng)怎樣熱愛祖國(guó)？

答：（1）要熱愛祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂被侵占；要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。

（2）我們要熱愛祖國(guó)的民族大家庭；就要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。

3．中學(xué)生如何為民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)？

（1）熱愛祖國(guó)的民族大家庭，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。（2）在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語(yǔ)言文字，以實(shí)際行動(dòng)自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。

1

第三課在交往中完善自我

1.為什么說“人們離不開交往”？（交往的必要性）

答：①在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。②只有交往，才能更好的認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我，才能滿足心理上的需要，以更好的適應(yīng)社會(huì)。③交往在人生的各個(gè)階段都是必要的。學(xué)會(huì)交往、廣交朋友，對(duì)中學(xué)生來說顯得尤為重要。

2.在交往中完善自我有什么重要意義？（交往的重要性）

①通過交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快。②通過交往，可以認(rèn)識(shí)許多新朋友，不斷完善自己。③交往中朋友會(huì)幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折。3.中學(xué)生怎樣交友？

答：學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友，不交損友。4．?dāng)U大交往范圍的好方式:

（1）參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)，但應(yīng)十分謹(jǐn)慎，避免盲從。（2）利用互聯(lián)網(wǎng)可以擴(kuò)大我們的交往范圍。

5．如何正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)交往？

（1）互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。（2）要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中吸取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免其負(fù)面影響。過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的作用。

(1)由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前。(2)人們更容易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展更快（3）如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力，就會(huì)變成一潭死水。

3、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系是怎樣的？

(1)競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，二者相互滲透，相輔相成。

(2)雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。①良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。②要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)③在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。④在正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。

第四課掌握交往藝術(shù)提高交往能力

1.為什么說禮貌是文明交往的前提？

（1）講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也體現(xiàn)著一個(gè)人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。（2）禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌�中�?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。⑶講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。

2．講文明，有禮貌主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。3.交往禮儀的三原則是平等待人、尊重他人、寬容。4.在交往中應(yīng)掌握哪些技巧和藝術(shù)？

答：交往是門藝術(shù)，交往要講究技巧。我們要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人。除此之外，還要學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評(píng)等。

5、怎樣學(xué)會(huì)表達(dá)？

①要選擇雙方感興趣的話題②要注意分寸和角度③要有情感的投入。6、學(xué)會(huì)贊美他人有什么意義？

能使人感受到人際間的理解和溫馨，有利于增進(jìn)雙方的交流和友誼。7、怎樣學(xué)會(huì)贊美他人？

①贊美要有針對(duì)性，需自然、順勢(shì)，需具體、真誠(chéng)。②要能夠給對(duì)方渴望得到的那份贊美，還要多贊美那些不被注意的人們。

第六課合奏好生活的樂章

1、在合作中怎樣做到心中有他人？

(1)要平等待人，這是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。(2)己所不欲，勿施于人，自己不情愿做的事，就不要強(qiáng)加給別人。要學(xué)會(huì)換位思考。(3)還要學(xué)會(huì)理解和寬容，與人為善。

2、誠(chéng)信的意義(1)誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是為人處事的一種美德。(2)誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。(3)誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。

3、在生活中，如何做到誠(chéng)實(shí)守信？

(1)誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。(2)要信守誠(chéng)諾，言而有信。許諾要慎重，要量力而行，還應(yīng)考慮是否符合法律和道德的要求。(3)承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。(4)在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。

第七課法律保護(hù)我們的權(quán)利

1、法律是由國(guó)家制定，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。

2、法律是掌握國(guó)家政權(quán)統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。我國(guó)法律則是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。

3、憲法規(guī)定的公民的權(quán)利是公民的基本權(quán)利，包括平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、人身自由權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)、批評(píng)建議權(quán)、受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)等。憲法規(guī)定的公民的義務(wù)是公民的基本義務(wù)，包括：遵守憲法和法律、保守國(guó)家秘密、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、尊重社會(huì)公德、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、依法納稅、服兵役等。

4、我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性:

第五課合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展

1、為什么說生活需要合作？

(1)合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。(2)合作有利于彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問題的能力；有利于形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)。(3)善于合作，有助于事業(yè)的成功。(4)善于合作，是時(shí)代的要求.

2、競(jìng)爭(zhēng)的作用（意義）

(1)公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。(2)公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。(3)公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。

5、公民如何依法行使權(quán)利：

(1)公民權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。(2)公民合法權(quán)利受到侵害（1）學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。可以與侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請(qǐng)求法律幫助。（2）要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。

4、公民遺產(chǎn)繼承權(quán)可分為法定繼承和遺囑繼承兩種方式。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。第一順序：配偶、子女、父母；第二順序：兄弟姐妹，祖父母、外祖父母。

5、當(dāng)我們的合法繼承權(quán)受到侵害時(shí)，應(yīng)該如何做？

時(shí)，有權(quán)運(yùn)用法律武器來維護(hù)，但必須采取合法的方式，按照法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段。

6、公民如何自覺履行義務(wù)？(1)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為就要積極去做(2)凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的，就必須去做。(3)凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅(jiān)決不做。

7、法律的作用：(1)法律規(guī)范人們行為的。(2)法律維護(hù)公民合法權(quán)益的。

第八課伴我們一生的權(quán)利

1、為什么說生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)？

⑴生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。⑵、公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯。侵犯公生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。⑶、未成年人的生命健康權(quán)要給予特殊保護(hù)

2、應(yīng)該如何依法保護(hù)生命健康權(quán)？

(1)要勇敢拿起法律武器，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。(2)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，掌握一些自我保護(hù)的方法。(3)要愛護(hù)、尊重他人的生命和健康。3、人格尊嚴(yán)內(nèi)容：肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。4、如何維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)？

（1）做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。（2）要提高維權(quán)意識(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利。（3）要愛護(hù)尊重他人的人格尊嚴(yán)。

5、如何維護(hù)我們的隱私權(quán)？(1)首先要管理好自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私，要依法制止，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。(2)要尊重他人的隱私權(quán)。

第九課依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)

1、財(cái)產(chǎn)權(quán)包括：占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)。

2、公民的合法私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，對(duì)于公民通過非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn)，法律不但不保護(hù)，國(guó)家還要依法予以追究和處罰。民事法律手段是最常見、最普遍的方法。刑事法律手段是最嚴(yán)厲、最有效的方法。

3、當(dāng)我們的合法私有財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，應(yīng)該如何做？

⑴公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后，要有維權(quán)意識(shí)。⑵行使繼承權(quán)時(shí)，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利。

6為保護(hù)智力成果，我國(guó)制定了著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等有關(guān)法律法規(guī)。我國(guó)法律規(guī)定，平等地保護(hù)每一個(gè)公民的智力成果，未成年人也不例外。

7怎樣依法保護(hù)智力成果:

（1）不斷加深對(duì)依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí)，努力增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識(shí)。（2）要積極尋求法律幫助，運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果。

8、消費(fèi)者應(yīng)該依法享有哪些權(quán)利？

人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)；知悉真實(shí)情況權(quán)；自主選擇權(quán)；公平交易權(quán)；依法求償權(quán)；依法結(jié)社權(quán)；獲得知識(shí)權(quán)；監(jiān)督批評(píng)權(quán)；人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項(xiàng)權(quán)利。

9、如何營(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境？

（1）生產(chǎn)者是消費(fèi)活動(dòng)最主要參與者，應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不得生產(chǎn)國(guó)家明令淘汰和禁止生產(chǎn)的產(chǎn)品，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品出廠，更不能偽造產(chǎn)地，冒用他人廠名、廠址、商標(biāo)等;（2）銷售者是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要參與者，應(yīng)遵循國(guó)家的法律法規(guī)，信守服務(wù)承諾，不得采取惡意、欺詐的方式損人利己，更不得侵犯消費(fèi)者的人身權(quán)利;（3）消費(fèi)者是消費(fèi)活動(dòng)的參與者，應(yīng)遵守市場(chǎng)秩序，依法公平交易，對(duì)制假售假行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。（4）國(guó)家應(yīng)制定相關(guān)法律，加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的監(jiān)督和管理，嚴(yán)格治理假冒偽劣產(chǎn)品，加強(qiáng)道德建設(shè)和宣傳，在全社會(huì)形成講誠(chéng)信的良好風(fēng)氣。

10、消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)該如何做？（1）消費(fèi)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

（2）消費(fèi)者在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)依據(jù)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過正確的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。①可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商；②協(xié)商無效，可以請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；③調(diào)解無效可向有關(guān)部門申訴或提請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁；④可以向人民法院提起訴訟。

3

擴(kuò)展閱讀：政治八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(魯人)

第一課我們?yōu)槭裁匆�孝敬父母�?/p>

1父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。2父母從生活上教給我們基本的生活技能，從思想品德上教給我們?nèi)绾巫鋈耍�我們成長(zhǎng)的每一步都離不開父母的心血。3孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。青少年應(yīng)該怎樣孝敬父母？

1尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母。

2我們孝敬父母就要在日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。影響與父母溝通的原因是什么？

1因成人感增強(qiáng)而產(chǎn)生的逆反心理.2子女與父母之間的矛盾與誤解.3子女與父母之間代溝怎樣與父母溝通？

1理解父母。2尊重自己的父母。3掌握一定的技巧和方法。（主動(dòng)交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)認(rèn)真傾聽主動(dòng)道歉善于體諒控制情緒分擔(dān)責(zé)任討論問題，達(dá)成共識(shí)）

第二課我們的祖國(guó)可愛之處體現(xiàn)在哪？或?yàn)槭裁匆獰釔圩鎳?guó)?

1山河壯麗,江山如畫2歷史悠久，3文化燦爛（文字典籍藝術(shù)創(chuàng)造科技發(fā)明）怎樣熱愛我們的祖國(guó)？

1要熱愛祖國(guó)的大好江山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，2要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，3熱愛祖國(guó)民族大家庭,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂.中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

1熱愛祖國(guó)的民族大家庭，2維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。3在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。

為什么要解決臺(tái)灣問題實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一？

1臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分。2實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民,也是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的共同心愿，是不可抗拒的歷史潮流。

民族精神的內(nèi)涵：中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

我們?yōu)槭裁匆�弘揚(yáng)民族精神？

1一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格是不可能自立于世界民族之林的.2這種民族精神是為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)3推進(jìn)我國(guó)改革開放的進(jìn)程，需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。

青少年怎樣弘揚(yáng)民族精神？

1增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心。2要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。3今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

第三課交往的重要性：1通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快。2我們通過交往可以認(rèn)識(shí)許多新朋友，不斷完善自我。3通過交往，朋友會(huì)幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折。

擴(kuò)大交往的意義：交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，受到更多的教益

擴(kuò)大交往途徑：1參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)，2參于國(guó)際交往，3合理利用互聯(lián)網(wǎng)。

第四課為什么要講文明有禮貌？

1.講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.是做人的基本品質(zhì)。3．是與人友好交往的必備素養(yǎng)。怎樣與他人交往？

1講文明，有禮貌，做到語(yǔ)言文明，態(tài)度親和，舉止端莊。2掌握交往禮儀的原則，即平等、尊重、寬容。

3學(xué)會(huì)交往的藝術(shù)，即學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)贊美他人，學(xué)會(huì)微笑、拒絕、妥協(xié)、批評(píng)。

第五課為什么生活需要合作？

1.合作是一種力量，也是一筆財(cái)富，是時(shí)代的要求；2.通過合作學(xué)習(xí)，獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問題的能力；3.通過合作，可以感受群體的力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)；4.善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。競(jìng)爭(zhēng)的重要性

1.如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力2.正是由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前3.在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過程中，人們更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系

競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，兩者相互滲透，相輔相成我們應(yīng)該如何展開正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)？

我們要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)的過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都有所收獲和提高。怎樣正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？

1.既敢于競(jìng)爭(zhēng)，又善于合作2.在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高（即實(shí)現(xiàn)雙贏）怎么處理合作中的人際關(guān)系？

1.平等待人2.體諒、尊重他人3.理解和寬容4.誠(chéng)信待人

第六課

為什么要講誠(chéng)信？

1.誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是為人之本。2.誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。（一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。）3.誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。怎樣誠(chéng)信做人？

1.誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。（但誠(chéng)實(shí)并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密）2.信守承諾。（①許諾要慎重②許諾應(yīng)考慮是否符合法律和道德的藥求③承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)，但是信守諾言也要具體情況具體分析，不正確的承諾就不能去履行。）

第七課

法律的特征（為什么法律是一種特殊的行為規(guī)范）：

1法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的2靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施（最本質(zhì)特征）3對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力我國(guó)的立法機(jī)關(guān)（全國(guó)、省、市各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)）法律本質(zhì)（法律共性：法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)）我國(guó)法律本質(zhì)：工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)怎樣正確認(rèn)識(shí)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的

1.公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的2.公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的3.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的公民怎樣依法行使權(quán)利？

1不得超越法律許可的范圍內(nèi)2不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益3不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益4當(dāng)公民的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，必須采取合法方式，按法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段

公民怎樣自覺履行義務(wù)？

1凡是憲法和法律所倡導(dǎo)和鼓勵(lì)的行為要積極去做2凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的就必須去做3凡是憲法和法律所禁止的行為就堅(jiān)決不做法律在公民生活中的作用：

1法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為2法律通過依法解決糾紛和制裁違法犯罪來維護(hù)公民的合法權(quán)益訴訟分為：刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種類型

根據(jù)違法行為和法律責(zé)任的性質(zhì)不同，我國(guó)的法律制裁有：違憲制裁（最高政治權(quán)威），行政制裁，刑事制裁（最嚴(yán)厲）和民事制裁（最廣泛）

第八課

為什么要保護(hù)人的生命健康權(quán)?（為什么生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)？）

1.人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。2.生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。3.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。

為什么對(duì)未成年人的生命健康權(quán)予以特殊保護(hù)？

1.未成年人是祖國(guó)的未來和希望。2.由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康容易受到侵害。我國(guó)有哪些法律對(duì)保護(hù)公民健康權(quán)作出了明確規(guī)定？

憲法、刑法、民法通則、侵權(quán)責(zé)任法、未成年人保護(hù)法、食品安全法、道路交通安全法、勞動(dòng)法等。怎樣依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)？（總：我們要依法保護(hù)生命健康權(quán)。）

當(dāng)我們的生命和健康受到威脅和侵害時(shí)，1.要及時(shí)、如實(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。2.采用合法手段為自己討回公道。3.加強(qiáng)自我法保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。4保護(hù)、尊重他人的生命和健康。人格尊嚴(yán)包括：肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)公民怎樣維護(hù)人格尊嚴(yán)？（總：我們要依法維護(hù)人格尊嚴(yán)。）

1.自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行2.提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，依法維護(hù)自己的權(quán)利3.愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)

青少年怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)？（總：我們要依法保護(hù)自己的隱私權(quán)。）

1.管理好含有自己隱私的物品2.一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私，要依法制止，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)3.尊重他人的隱私權(quán)

第九課

財(cái)產(chǎn)所有權(quán)包括：占有、使用、收益、處分。

國(guó)家通過哪些法律手段保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán)？

1.國(guó)家運(yùn)用刑事和民事等手段保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。2.民事法律手段是保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)最常見最普遍的方法。刑事法律手段是法律保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)的最嚴(yán)厲最有效的方法。

公民怎樣保護(hù)自己的私有財(cái)產(chǎn)？（總：學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)）

1.與侵害者協(xié)商解決；2協(xié)商不成應(yīng)訴訟3..尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。繼承人的范圍和順序包括：1.配偶子女父母2.兄弟姐妹祖父母外祖父母遺產(chǎn)繼承方式：法定繼承遺囑繼承（遺囑繼承優(yōu)于法定繼承）

遺產(chǎn)分配原則：男女平等、養(yǎng)老育幼、照顧病殘、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓、權(quán)利義務(wù)相一致。公民怎樣依法維護(hù)繼承權(quán)？（總：我們要依法維護(hù)自己的繼承權(quán)）1.公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后，要有維權(quán)的意識(shí)。

2.在行使繼承權(quán)時(shí)，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利。智力成果的表現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)成就發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品

智力成果權(quán)主要包括:著作權(quán)專利權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)其它科技成果權(quán)公民如何保護(hù)自己的智力成果權(quán)?（總：我們要依法維護(hù)自己的智力產(chǎn)權(quán)）1.加深對(duì)保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識(shí)。

2.當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3.積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定消費(fèi)者享有的九項(xiàng)權(quán)利：1人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)2知悉真實(shí)情況權(quán)3自主選擇權(quán)4公平交易權(quán)5依法求償權(quán)（6依法結(jié)社權(quán)7獲得知識(shí)權(quán)8監(jiān)督批評(píng)權(quán)9人格尊嚴(yán)民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重）怎樣營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境？

消費(fèi)活動(dòng)中的生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者，要按照誠(chéng)實(shí)守信的原則參與消費(fèi)活動(dòng)，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí)，可以①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解②請(qǐng)求消協(xié)調(diào)解（③向行政部門申訴或者提請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁；通過媒體曝光）④向人民法院提起訴訟。

友情提示：本文中關(guān)于《山東版八年級(jí)思品上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，山東版八年級(jí)思品上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《山東版八年級(jí)思品上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/693922.html

• 上一篇：七年級(jí)上學(xué)期思品1-4課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
• 下一篇：二年級(jí)第一學(xué)期思品教學(xué)總結(jié)