201*1221新生研討課總結(jié)

保定校區(qū)開展新生研討課座談

201*年12月21日，部分教師和“卓越辦”相關(guān)人員相聚一堂，暢談新生研討課開設(shè)一學(xué)期的收獲和體會，他們積極評價該課程的優(yōu)越性，并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷對新生研討課提出了一些意見和建議。

新生研討課是學(xué)校面向“卓工班”開設(shè)的一門新型課程，以教授講解、學(xué)生參觀、實踐和自主討論為主要方式，旨在調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

學(xué)生對于這種研討式的課堂表現(xiàn)出濃厚的興趣。上網(wǎng)查資料，學(xué)生之間相互討論，加上教師深入的講解，開拓了學(xué)生的視野、極大的增強了他們自我學(xué)習(xí)、交流表達、團隊協(xié)作等能力。任課教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也提出了一些問題和建議。他們均認為課程難度不應(yīng)太大，而且應(yīng)該適當(dāng)減少課程的內(nèi)容；實踐環(huán)節(jié)也應(yīng)遵循校內(nèi)和校外相結(jié)合，一方面要注重學(xué)校自身的科技研究成果，另一方面也要加強校外實踐，增強綜合素質(zhì)。任課老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還對上課方式等問題進行探討。

新生研討課是我校對新型課程的一次嘗試，開設(shè)一學(xué)期來取得了較為不錯的成績。

擴展閱讀：新生研討課總結(jié)報告

新生研討課總結(jié)報告敬愛的劉老師：

感謝您幾周來為我班帶來的精彩課程，您辛苦了！

說到課程，我想無論是老師您，還是我們，可能都更喜歡稱之為是一種交流的平臺和過程。老師您一定注意到了，在您的課上，我們大家都很放松，毫無拘謹，我想這也正是您想要的課堂氛圍吧。老師您每次都是那么準(zhǔn)時的來上課，常常是您到了，我們還沒到，想來真是慚愧老師，您的準(zhǔn)時守信、平易近人還有幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格都給我們留下了深刻的印象。從這點點滴滴中，我們看到了老師您治學(xué)的嚴(yán)謹，懂得了為人的謙遜，更了解到了很多很多專業(yè)方面的知識，明確了目標(biāo)，開闊了眼界，更堅定了我們前行的信念！

討課，在老師上了新生研的引領(lǐng)下，我更加了解了我們本專業(yè)的知識，我了解到電氣工程及其自動化這一專業(yè)將涉及電力電子技術(shù)，計算機技術(shù)，電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性很強，強弱電結(jié)合，機電結(jié)合，軟硬件相結(jié)合的專業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識，還要進行電工電子，系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，以鍛煉我們解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題的基本能力，成為社會所需要的高級工程技術(shù)人才。

在重慶大學(xué)，我將學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課、電路、電磁場、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗技術(shù)、電氣絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程。呵呵，壓力好大！

實驗動手能力是劉老師多次強調(diào)的重點，您告訴我們，要想學(xué)到真東西，對知識有更好的體會，就一定要燒上幾個電機。我們知道這是您對我們的要求，更是對我們殷切的期望。為了提高動手能力，學(xué)校為我們安排了電機實驗、微型計算機技術(shù)實驗、電力電子及計算機控制技術(shù)等實驗，還有電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)綜合自動化、電力系統(tǒng)檢測、電力系統(tǒng)設(shè)計、水電站運行仿真培訓(xùn)等專業(yè)綜合性實驗。相信我們的努力再加上老師的指導(dǎo)，一定不會讓您失望的！

電子設(shè)計大賽是老師您經(jīng)常對我們提起的，也對我們提出了較高的要求。還用您自己的錢為我們買來了相關(guān)方面的書籍，可見您對我們的期望之高啊。最近我也在查看相關(guān)的一些資料，希望能夠?qū)σ院蟮母傎愑兴鶐椭��?/p>

畢業(yè)后的考驗就業(yè)方向一直是我最迷茫的地方，但現(xiàn)在我知道了，每個方向其實都不錯，只要自己做的足夠好。我相信興趣是最好的老師，所以現(xiàn)在的我不再迷茫，只是告訴自己：做好自己應(yīng)該做的，去選擇自己所愛的，更要愛自己所選則的！也許是因為老師您是電機控制方面的專家，我現(xiàn)在對電機控制等方面有了更深入的了解，也有了更加濃厚的興趣。嘿嘿，老師，說不定以后我就是您的專業(yè)方向的學(xué)生了呢！

能來到重大學(xué)習(xí)電氣，我很榮幸。期待著能有機會能再一次聽您講課！

王林富201*12

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