學習四敬畏心得體會

學習“四敬畏”心得體會Ynkc維勇

一個民族需有信仰，需有傳承。一個個體的人得有意志，理想；一個政黨要有自己的綱領，治國理念，強國之法，富民之策。我們的黨是一個偉大的黨、正確的黨。因為建黨90余年來，她不斷地創(chuàng)新自己的理論，不斷地修正治國之策；堅持走改革開放的道路，與時俱進發(fā)展國防，改善民生。尤其是“十八”以來，習總書記更是以前所未有的力度改革黨的“四風”，推進“四敬畏”學習，凈化黨的風氣，加強黨的領導。

什么是“四敬畏”？所謂“四敬畏”就是指敬畏群眾，敬畏權力，敬畏制度，敬畏責任。

中國共產黨有三大作風，其中一條就是和人民群眾緊密在一起的作風。在長期的革命斗爭中形成了“一切為了群眾，一切依靠群眾和以群眾中來和群眾中去的路線方針改策。”可近二十年來，我們的政府形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風橫行，群眾被官員們放到了最不重要的地方。

君不見各地政府為發(fā)展當地GDP，為維護自己的業(yè)績進行強拆，強挖。今天張三家一覺醒來房屋已不復存在，后天上百年歷史的文化古跡被挖，真叫人痛心疾首！一切都是國為我們的官員眼里沒有群眾，沒有民情疾苦。老百姓出行順不順暢，日子苦不苦，他們不知道，有些人甚至不想知道。領導、官員出門有警車開道，甚至全城戒嚴。馬路是她家的，不管是否有人正需要從此路通過成或經此路去醫(yī)院拯救

生命，一切與他們無干，因為他們只是普通群眾，不能被敬畏的群眾。試問領導干部出去不戒嚴，老百姓會殺了他嗎？我看不盡然，如果真有人想殺你，那說明你不是個好官，絕對是個貪官，集官僚主義、享樂主義于一身的壞官。

共產黨的每個黨員，每級政府都應該堅決的反對形式主義，確實地為民辦實事。解決好“我是誰，依靠誰，為了誰”的問題。關心群眾心、心系群眾、敬畏群眾。

權力是百年千百年來帝王將相不懈追求的東西。共產黨經過浴血奮戰(zhàn)取得了統(tǒng)治中國的權力。成為了新中國的締造者！我們的干部為了“權力”無所不能、無所不為。我們只有敬畏有權力的人，卻從來未對權力產生過敬畏之情。

正確的權力觀必須有完善的制度作為保障。一個個體的民主民主訴求對一個官本位主義而言毫無意義，雖然，我們黨再不斷完善各項制度，限制官員的權力，但收效甚微。敬畏權力要將領導的特權放進籠子，還權與民眾，經得起民眾的監(jiān)督。（當然這里講的普通的民眾，不包含那些有分疆裂土，推翻黨的領導的民眾）

敬畏制度就是人人得而守法。首先我們得有法可守，我們國家現(xiàn)有成千上萬部的法律法規(guī)，卻又太多的人不守法，大致有三種：（一）官員、干部，他們會依仗他們的特權，越過制度的紅線，因為有權一般不會有人追究其責任或接受處罰；（二）商人：古詩講得好“無奸不商”新中國成立六十余年，這樣的商人數不勝數，他們官商勾結在一起公然破壞官員們制定的制度，干違法的勾當，他們?yōu)椤袄�”啊�?/p>

（三）群眾：群眾的法制意識淡薄不假，可他們的維權成本卻也是最高的，相比而言，很多制度也就是為他們制定的，他們才是最敬畏制度的模范。

制度，法律要有其科學性，一項制度的制定，一部法律的修訂首先是制定者或修訂者要有敬畏之心，需從群眾的訪談中得到啟示，表達群眾的訴求。所謂法律、制度應該有前瞻性，不能朝令夕改，換官改制。說到底是對制度、法律沒有敬畏之情，從心里講是權力高于制度。各單位都是領導“一言堂”，什么民主決策，民主生活會，批評和自我批評，現(xiàn)在都改成表揚和自我表揚。希望習總書記的改革之風能吹到基層群眾中去，更能吹掉罩在官員們頭上的“權力”，讓他們敬畏群眾，敬畏權力，敬畏制度。

責任通�？梢岳斫鉃橐韵聝蓪雍�義：一是指分內應做的事，如職責，崗位責任，盡責任等；二是指沒有做好自己的工作，而應承擔的不利后果成或強制性義務。我們講敬畏責任就是不僅要做好自己應該做的事，而且要勇於對沒有做好的事承擔責任或后果。試問，我們平時都在講責任，講的基本都是應該做的責任，沒有做好的事情的責任呢？

我們學習敬畏責任就是讓每個人知道自己肩上的擔子有多重，我們應該做好那些事，還有哪些事沒有做好？如何把沒有做好的事想盡合適的辦法做好。尤其身在高位的黨員干部、公檢法部門的各級工作人員、國有企業(yè)的老總員工，你們占有了太多的資源社會資源，，你們應該做好自己該做的事，承擔自己沒有做好事情而應負的責任。

毛主席講得好我們的信念是為人民服務。為人民服務就是要急人民之所急，想人民之所想，把人民的事當成大事，當然自己的事也要辦好，我覺得這樣才會成為一個真正的好黨員干部！如果光講人民的事重要，自己的事不重要，那是虛偽、不真實的表現(xiàn)。

敬畏是一種行為，是需要我們每天去督促自己的心靈才能完成的一種行為。許多寫在紙上的，畫在畫上的，講在嘴上的能夠變成行動那就是成功，那才值得我們去敬畏！

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學習四敬畏心得體會

伍秋旭

我校組織學習四敬畏活動，通過學習使我知道什么是四敬畏，即敬畏群眾，敬畏權力，警衛(wèi)制度，警衛(wèi)責任。通過本次教育活動。我受益匪淺，體會如下：

一是敬畏群眾。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實擺正同同事之間的關系，解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，在學校要尊重、關心、愛護學生，真心實意為學生著想、解決問題，幫助學習困難生，使其不斷進步。

二是敬畏權力。團要求黨員領導干部要有敬權觀念，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在制度的約束下、群眾和學生的監(jiān)督下，謹慎用權、廉潔用權、秉公用權。真正把權用在為學生辦實事、解決問題上，努力做到一切為了學生，為了學生的一切。三是敬畏制度，規(guī)范遵紀守法行為。教育活動堅持以人為本，注重實效的原則，以該校實際工作中的具體問題為出發(fā)點，重點突出制度執(zhí)行。要求所有學生嚴格遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章制度和班規(guī)班紀，不僅讓制度“上墻”，更讓制度“上心”，從源頭鏟除違規(guī)違紀的土壤，切實將權利關進制度的“籠子”里。

四是敬畏責任。敬畏責任，是所有黨員干部應有的情感和態(tài)度。要求黨員干部認真查找自身在履職盡責中存在的問題，用于揭短亮丑，進一步強化責任意識、擔當意識和服務意識，要以昂揚的斗志、創(chuàng)新的姿態(tài)、務實的作風，寢食不安、夜以繼日的精神，立足本職崗位，盡心盡責，抓好各項工作的落實。

我認真領會精神，體會到我們只有學會了敬畏，學會了敬畏生命，崇尚科學，熱愛大自然，都懷著一顆慈愛的心，那么我們的人與人，人與社會、人與自然之間才將會變的更和諧，人們的生活才會更幸福。作為一名教師，我深感責任重大，干好本職工作是我的宗旨。尊重每一個學生，尊重他們的思想，尊重他們的人格、出身。說起來容易，做起來難呀，但我們作為人類靈魂的工程師還是要知難而為呀，首先，我們就得擁有十足的耐心，保持一種健康的心理，以一種平和的心態(tài)面對環(huán)境的變化，努力克服不良情緒的困擾，培養(yǎng)自信樂觀、豁達開朗、自我調控的能力。對待同事，豁達一些；對待天生就缺乏耐心和容易沖動的學生，冷靜些，理智些，耐心些。另外要不斷提高自己的教學水平，管理水平熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動教育事業(yè)取得新突破。為我校的教育事業(yè)努力奮斗！

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