數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計 心得體會 學(xué)習(xí)體會 (7)

心得體會

通過兩周的課程設(shè)計，完成了預(yù)定的目標，其中有很多的隨想。老師的題目發(fā)下來的很早，大概提前了3周，當時就著手搜索有關(guān)線索二叉樹的思想，思路，借了一本《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-c語言描述》，在大體上就有了一個輪廓，先是輸入二叉樹，在對二叉樹進行線索化，依次往下，但在具體實現(xiàn)時，遇到了很多問題：首先是思想的確定，其非常重要，以前有了這個想法，現(xiàn)在愈加清晰起來，因此，花了大量的時間在插入刪除的具體操作設(shè)計上，大概三個晚上的時間，對其中什么不清晰明確之處均加以推敲，效果是顯著的，在上機上相應(yīng)的節(jié)約了時間。

通過具體的實驗編碼，思路是對的，但是在小問題上摔了一次又一次，大部分時間都是花在這方面，這個節(jié)點沒傳過來啊之類的，以后應(yīng)該搞一個小冊子，記錄一些錯誤的集合，以避免再犯，思想與C語言聯(lián)系起來，才是我們所需要的，即常說的理論與實踐的關(guān)系。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)的一門課，對于有過編程經(jīng)驗的人，結(jié)合自己的編程體會去悟它的思想；而且我覺得隨著編程經(jīng)歷的豐富對它的體會越深入，最初接觸是對一些思想可能只是生硬的記憶，隨著學(xué)習(xí)的深入逐漸領(lǐng)悟了很多�？戳诉@次課程設(shè)計的題目，雖然具體要求沒有看清，但是總結(jié)一下，可以看出，其需要我們能把一個具體案例或一件事情反映為程序來表達，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就是橋梁，通過自己的設(shè)計，使應(yīng)用能力得以融匯，對與問題，具有了初步的分析，繼而解決之的能力，感覺對以后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助，學(xué)習(xí)無非是用于實踐。

認識到自己的不足，希望能有進一步的發(fā)展。

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課程設(shè)計心得體會

“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計”是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生的集中實踐性環(huán)節(jié)之一，是學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”理論和實驗課程后進行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的是要達到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高學(xué)生組織數(shù)據(jù)及編寫程序的能力，使學(xué)生能夠根據(jù)問題要求和數(shù)據(jù)對象的特性，學(xué)會數(shù)據(jù)組織的方法，把現(xiàn)實世界中的實際問題在計算機內(nèi)部表示出來并用軟件解決問題，培養(yǎng)良好的程序設(shè)計技能。

拿到一個題目首先要分析這個程序所需要完成的功能，如本題需要完成電話簿記錄的添加、查找、顯示和清空四個基本功能。在此基礎(chǔ)上我們再看題目上要求需要用哈希表來進行程序的設(shè)計，如何合理的處理地址同義詞之間的沖突，我們選擇拉鏈法。

這只是初步思路，在具體編寫程序的時候，如何很好的定義結(jié)點，結(jié)點包括哪些數(shù)據(jù)，如何合理的處理沖突，哈希地址的計算方法都需要我們進行仔細的思考和斟酌。從一開始實現(xiàn)數(shù)據(jù)的添加到之后數(shù)據(jù)的查找是一步一步摸索的過程，可能我們會有現(xiàn)成的例題可以借鑒，但是開了之后，我們思想的散發(fā)性就會受到限制，可能想法不夠全面，但是自己想才會有很深的體會。

我在對這個題目進行思考的過程中，如何合理的利用姓名和電話號碼這兩個關(guān)鍵字進行哈希地址的運算令我想了挺久的，最后借鑒了一種很好的哈希地址求法，將姓名和電話號碼從第二開始累加，對30求模得出哈希地址。

之后我覺得比較重要的就是對一個程序完善性的理解，當一個程序的基本框架出來之后，如何去完善它，美化它。對于一些功能的實現(xiàn)，如出現(xiàn)重復(fù)的數(shù)據(jù)如何查找，如何輸出之類的問題，十分重要。我在這次思考中就沒有處理好。程序完成后，沒有想到對重復(fù)數(shù)據(jù)的處理，在查找時，導(dǎo)致了死循環(huán)的產(chǎn)生。

再者，比較重要的就是對某一方面知識點的重點掌握和理解，如該實驗，你必須對哈希表有著很好的掌握，對各種處理沖突的方法有一定的認識。在該次實驗中，由于對文件方面知識的欠缺，使我沒有能夠完成文件方面的數(shù)據(jù)處理，有點小遺憾。

課程設(shè)計只有短短的兩周時間，但對我們來說，算是一種對動手和思考能力的鍛煉，它在一定方面上也提高了我們解決實際問題的能力，要成為一名本專業(yè)合格的學(xué)生，多進行幾次這個類型的活動是十分有意義的。

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