校對(duì)心得

以前有一句口頭禪叫“無(wú)錯(cuò)不成書(shū)”，可不知什么時(shí)候有人給它又加了幾個(gè)字：“無(wú)錯(cuò)不成報(bào)�！蔽艺J(rèn)為，這實(shí)在是對(duì)我們校對(duì)工作者的嚴(yán)厲批評(píng)，作為報(bào)紙的一名校對(duì)，我們必須深刻認(rèn)識(shí)這種問(wèn)題的嚴(yán)重性。

也許有很多人不了解校對(duì)這份工作，有時(shí)候和朋友提起我的工作時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為：“校對(duì)嘛，不就是對(duì)著原稿，找找錯(cuò)別字，很容易的��！”的確，校對(duì)工作是一個(gè)很平凡的崗位，但是，現(xiàn)代社會(huì)分工的細(xì)致就是要精益求精。隨著報(bào)業(yè)的發(fā)展、報(bào)紙版面的不斷增加、新聞專業(yè)性的增強(qiáng)，如今的校對(duì)工作已經(jīng)不是原先那傳統(tǒng)陳舊的工作模式了，在要求上也不只是看看錯(cuò)別字就行了。在報(bào)社工作過(guò)的人都知道，校對(duì)是報(bào)紙的最后一道關(guān)口，如果差錯(cuò)沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)，那么報(bào)紙印出來(lái)以后產(chǎn)生的影響是無(wú)法估量的。所以我們要正確認(rèn)識(shí)報(bào)紙的校對(duì)工作。

那么什么是校對(duì)呢？校，即訂正，它的職能也就是根據(jù)文字原稿或訂本核對(duì)校樣，訂正差錯(cuò)，保證出版物的質(zhì)量。報(bào)紙的校對(duì)工作是報(bào)紙出版工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是編輯工作的延伸和補(bǔ)充，是保證報(bào)紙質(zhì)量的重要一環(huán)。校對(duì)，看起來(lái)是一件平常事，但在編輯出版中卻占有很重要的地位，一張報(bào)紙的好壞，校對(duì)起著十分重要的作用，如果沒(méi)有校對(duì)工作，或者校對(duì)工作做得不好，就不可能有高質(zhì)量的報(bào)紙。

怎樣才能做好報(bào)紙的校對(duì)工作呢？隨著社會(huì)的進(jìn)步，各行各業(yè)對(duì)自己從業(yè)人員的要求也越來(lái)越高，校對(duì)人員若要想跟上時(shí)代的腳步，適應(yīng)報(bào)紙宣傳的需要，就要有廣博的知識(shí)。校對(duì)還是一門(mén)專業(yè)，它不是認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就能干得了、干得好的。對(duì)于一名報(bào)紙的校對(duì)來(lái)說(shuō)，知識(shí)的蘊(yùn)藏也不一定要有多深，但要寬、要廣、要雜，因?yàn)樾��?duì)工作所涉及范圍是廣泛的、復(fù)雜的。

校對(duì)有“死�！焙汀盎钚！敝�分。所謂“死�！本褪菣C(jī)械死板地改正幾個(gè)明顯的錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，這是應(yīng)付差事的消極的校對(duì)�！盎钚！眱�(nèi)容就多了，它包括版面、圖片、文章的布局、遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。校對(duì)人員不但要糾正打印的錯(cuò)誤，還要敏感地辨別和正確判斷出原稿的錯(cuò)誤，改正原稿中存在的各種各樣的問(wèn)題。記得香港著名作家梁羽生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高明的校對(duì)不止于校出錯(cuò)字，還能校出作者錯(cuò)誤、謬論的地方�！边@說(shuō)明校對(duì)的水平往往要比作者更高才能勝任。如果認(rèn)為校對(duì)工作單單是為了改幾個(gè)明顯的錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那就理解得太簡(jiǎn)單了。

校對(duì)還有“校異同”和“校是非”之說(shuō)，“校異同”是校對(duì)人員的基本職責(zé)，“校是非”是對(duì)校對(duì)人員的進(jìn)一步要求，“校異同”容易，只要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，就可以做到全部或絕大部分消滅校樣上的差錯(cuò)；而“校是非”卻不一樣，因?yàn)樗�需要校�?duì)人員博學(xué)多識(shí)和較高的語(yǔ)文水平及政治鑒別能力�！靶Ｊ欠恰彪m難，但作為一名責(zé)任心強(qiáng)的校對(duì)人員，應(yīng)當(dāng)向這方面努力，“校是非”也是幫助編輯把好文字關(guān)、政治關(guān)的重要一環(huán)。所以，“校是非”不只是校文字的是非，還要校政治的是非，如導(dǎo)向是否正確，觀點(diǎn)是否符合黨的政策方針等。

校對(duì)工作，天生就是件極嚴(yán)謹(jǐn)、極細(xì)致、認(rèn)真的工作，不允許有一點(diǎn)粗心大意。因?yàn)�，“粗心大意”是校�?duì)工作的大忌，如果校對(duì)時(shí)粗心大意，必然會(huì)漫不經(jīng)心、粗枝大葉、馬馬虎虎、草率行事，這樣是做不好校對(duì)工作的。要問(wèn)校對(duì)工作有什么訣竅，我認(rèn)為最準(zhǔn)確的答案就是“認(rèn)真”二字，別無(wú)竅門(mén)。報(bào)紙校對(duì)工作的責(zé)任就是消滅差錯(cuò)，提高報(bào)紙質(zhì)量，只有掌握了解了差錯(cuò)形成的原因和條件，才能更好地消滅它，杜絕它，防范它。針對(duì)目前存在的各環(huán)節(jié)中容易出錯(cuò)的問(wèn)題，校對(duì)人員首先要轉(zhuǎn)變觀念，給自己正確定位。我們現(xiàn)在的校對(duì)已不僅僅是原先的那種對(duì)著原稿讀一遍、照搬照抄的簡(jiǎn)單核對(duì)，而且還要做到脫離原稿，對(duì)編輯工作中的“漏網(wǎng)之魚(yú)”負(fù)把關(guān)責(zé)任，工作重心由“校異同”向“校是非”轉(zhuǎn)化。校對(duì)人員在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，必須在工作中做到眼到、心到、筆到。校一篇文章，不是簡(jiǎn)單、機(jī)械地照本宣讀，而是把自己融入文章

的內(nèi)容中去，眼睛跟著文章轉(zhuǎn)，思路隨著內(nèi)容轉(zhuǎn)，像閱讀自己寫(xiě)的文章那樣全身心地投入。不要小看了這“三到”，有時(shí)就是因?yàn)檫@“三到”未到位，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的校對(duì)工作者也會(huì)犯最低級(jí)的錯(cuò)誤。在我們的日常校對(duì)工作中，還經(jīng)常會(huì)碰到很多疑問(wèn)，對(duì)于疑問(wèn)，校對(duì)人員千萬(wàn)不能抱著多一事不如少一事的態(tài)度。有的人認(rèn)為，為了查個(gè)地名或人名，忙上半天，不值得；還有人認(rèn)為，這么點(diǎn)小事也去問(wèn)人家，面子上不好看，因而，放棄了機(jī)會(huì)，結(jié)果卻留下了“偷得半時(shí)閑，換來(lái)終生悔”的遺憾。校對(duì)本來(lái)干的就是細(xì)心活，“一字存真?zhèn)巍蔽覀冃��?duì)人員應(yīng)有對(duì)每一個(gè)字負(fù)責(zé)的精神，一字一句，一筆一畫(huà)，都要看得清，認(rèn)得準(zhǔn)。如果粗枝大葉，一目十行，這樣校出來(lái)的稿子就很難不出錯(cuò)。

作為一名校對(duì)人員，光思想上重視了還不行，學(xué)習(xí)上也不能放松。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。作為黨的新聞工作者，只有把黨的路線、方針、政策搞懂了、弄通了，才能增強(qiáng)自己的政治鑒別能力和輿論導(dǎo)向的把握能力，才能透過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的表面現(xiàn)象看清事物的本質(zhì)，在工作中避免政治性差錯(cuò)。一名優(yōu)秀的校對(duì)人員還應(yīng)該是一個(gè)雜家。因?yàn)�，一張�?bào)紙涉及古今中外、天文地理、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方方面面，特別是隨著新聞改革力度的加大，經(jīng)常會(huì)有擴(kuò)版、增刊等情況，報(bào)道的內(nèi)容更是五花八門(mén)，無(wú)所不有，這就要求我們校對(duì)人員知識(shí)面要廣，專業(yè)知識(shí)要過(guò)硬，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《咬文嚼字》等工具書(shū)要經(jīng)常看，這些東西既增長(zhǎng)知識(shí)，提升文化品位，又能拓寬視野，提高個(gè)人修養(yǎng)，對(duì)做好校對(duì)工作大有益處，工作起來(lái)也就有了主心骨，有了發(fā)言權(quán)。校對(duì)工作還有一個(gè)特點(diǎn)就是“枯燥單調(diào)”，因?yàn)榇蟛糠中��?duì)工作需要在夜間進(jìn)行。校對(duì)人員晨昏顛倒，生活規(guī)律失調(diào)，但還要默默無(wú)聞地為他人做嫁衣。每當(dāng)人們都下班回家，吃完晚飯和家人其樂(lè)融融地看電視的時(shí)候，我們的校對(duì)工作也開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行了，由于第二天見(jiàn)報(bào)的大部分版面都要在晚上校，所以有人形容我們校對(duì)是“都市夜歸人”。凌晨，人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們報(bào)社卻依然燈火通明，因?yàn)檫@正是我們最忙的時(shí)候，這時(shí)，校對(duì)人員還必須保持清醒的頭腦，在很短的時(shí)間里準(zhǔn)確無(wú)誤地校對(duì)稿子，有時(shí)稿子會(huì)不斷地更換，我們也要不厭其煩地一遍又一遍的校。尤其是要聞、國(guó)內(nèi)、國(guó)際新聞版涉及的都是大事、要事，所以強(qiáng)烈的政治意識(shí)、正確的輿論導(dǎo)向又是我們?cè)谛８遄訒r(shí)要時(shí)刻銘記的。每天面對(duì)同樣的工作，對(duì)著一篇稿子一遍又一遍地反復(fù)核對(duì)。而出現(xiàn)見(jiàn)報(bào)差錯(cuò)，首先被責(zé)問(wèn)的就是校對(duì)人員。因此，領(lǐng)導(dǎo)要特別關(guān)心校對(duì)人員在工作生活中遇到的各種問(wèn)題，采取具體措施去營(yíng)造一種平等、和諧的工作氛圍，充分調(diào)動(dòng)校對(duì)人員的積極性，使校對(duì)人員不單單是“對(duì)原稿負(fù)責(zé)”，更重要的是充分發(fā)揮校對(duì)人員的主觀能動(dòng)性，為校對(duì)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

擴(kuò)展閱讀：報(bào)社校對(duì)員工作總結(jié)

廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)有限公司廣告處員工年度工作總結(jié)表

部門(mén)：制作部姓名：劉景純?nèi)温殟徫唬盒��?duì)員入職時(shí)間：201*-11提示：請(qǐng)按照下列三個(gè)方面闡述09年工作情況，篇幅宜為1頁(yè)（字?jǐn)?shù)1000字左右），言簡(jiǎn)意賅！在這有著不平凡經(jīng)歷的201*年中,我本著追求卓越的宗旨，按照“追求最出色的新聞，塑造最具公信力媒體”的原則，積極投入到廣告處制作部的日常工作中。在09年里，我繼續(xù)擔(dān)任校對(duì)員一職，校對(duì)員的職責(zé)就是核對(duì)在報(bào)紙上刊登的廣告，對(duì)廣告上可能存在的錯(cuò)漏提出疑問(wèn)，并尋求更正，主要有對(duì)MO、調(diào)稿，改稿的校對(duì)。12個(gè)月的的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是彌足珍貴的，而那些我親眼看到、親身經(jīng)歷的過(guò)程，也已經(jīng)成為記憶中非常寶貴的、擦不去的片段，雖然這中間有許多酸甜苦辣、也有許多不足向外人道的歡笑和淚水。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將201*年工作情況總結(jié)如下：一、工作回顧在09年里面，本人對(duì)廣州日?qǐng)?bào)廣告處的企業(yè)文化和工作流程有了更深入的了解，而對(duì)校對(duì)員的工作職責(zé)和工作內(nèi)容也有了新的認(rèn)識(shí)，明白到校對(duì)員并不是簡(jiǎn)單、重復(fù)的工作冗員，他不僅需要敏銳的觀察力，還需要熟悉政治動(dòng)向�？傊�，一個(gè)合格的校對(duì)員必須具有很廣的知識(shí)面和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而且本人自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照廣告處制定的工作制度開(kāi)展工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與廣告工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。積極參加廣告處組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。二、存在的不足在真實(shí)的廣告校對(duì)工作中，異常情況時(shí)有發(fā)生。能夠根據(jù)經(jīng)驗(yàn)處理大部分異常情況，能有效地確保校對(duì)工作正常進(jìn)行。記得我在年中的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生了一次錯(cuò)誤。除了自己主觀的粗心后，文字和稿件的送來(lái)時(shí)間異常也導(dǎo)致出錯(cuò)的原因之一。從另一個(gè)方面來(lái)看，如果我有足夠的處理異常案例的經(jīng)驗(yàn)，就能更好地避免出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤了。經(jīng)驗(yàn)也是很重要的一方面，但也是三五天學(xué)不來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)需要時(shí)間不斷累積，需要通過(guò)犯錯(cuò)來(lái)強(qiáng)化，雖然看別人犯過(guò)的錯(cuò)會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)，但遠(yuǎn)不及自己摔倒來(lái)得印象深刻。三、工作收獲在提倡“精細(xì)化管理”的今天，細(xì)節(jié)往往決定成敗。“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！痹诠ぷ鬟^(guò)程中，我更深地體會(huì)到注意細(xì)節(jié)的主要性。一點(diǎn)細(xì)節(jié)上錯(cuò)誤都會(huì)影響到運(yùn)作的效率，而某個(gè)環(huán)節(jié)的一個(gè)細(xì)小的改進(jìn)同樣可以得到很好的效果。例如，廣東中旅的旅游廣告稿件,打印的時(shí)候很可能有一小點(diǎn)的爛圖,并不影響整體的觀感。但是，如果我們校對(duì)的時(shí)候能夠發(fā)現(xiàn)，并且要求更正，那么，在正式印報(bào)的時(shí)候，出來(lái)的效果就會(huì)更加完美，而且不給客戶刁難的借口，該細(xì)小的措施能正確引導(dǎo)其他人完成有效的流程，并且提供了一個(gè)處理爛圖的方法。這對(duì)提高我們的運(yùn)作質(zhì)量意義非常重要。四、一些建議：實(shí)際上廣州日?qǐng)?bào)能夠取得輝煌的成就，當(dāng)然離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和整體員工的奮力拼廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)有限公司廣告處員工年度工作總結(jié)表

搏。但是，我也認(rèn)為有些地方和細(xì)節(jié)我們實(shí)際是可以做得更好的。因此，對(duì)于廣告處的經(jīng)營(yíng)管理，我想提一點(diǎn)自己的意見(jiàn)：講到溝通，我想說(shuō)一下我們的部門(mén)了，或許是人力資源部把我們制作部看作是內(nèi)勤部門(mén)而沒(méi)有安排一些溝通技巧培訓(xùn)的課程給我們，但是由于報(bào)紙廣告的特殊性和采取的廣告代理制，令到我們部門(mén)許多組版員必須面對(duì)客服人員、營(yíng)業(yè)員、廣告公司的送稿員甚至是設(shè)計(jì)師。許多組版員是學(xué)技術(shù)或者設(shè)計(jì)出身的，并沒(méi)有學(xué)過(guò)正規(guī)的溝通課程，而廣告公司設(shè)計(jì)人員對(duì)于報(bào)紙印刷和出版規(guī)定的不熟悉，兩者之間的溝通很容易出現(xiàn)問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這種情況：廣告公司的設(shè)計(jì)人員帶來(lái)了一份不符合要求的稿件，我們的組版員一般以“不符合出稿要求”的借口來(lái)拒絕，但是設(shè)計(jì)人員出于對(duì)自己設(shè)計(jì)心血的珍惜，有時(shí)候也會(huì)拒絕修改而產(chǎn)生僵局。但是，如果我們的組版員掌握更多的溝通技巧，而婉轉(zhuǎn)地拒絕：“你的設(shè)計(jì)非常不錯(cuò)，但如果修改到符合我們的初稿要求就更好了”，這樣的方式可以消除矛盾，令到我們的客戶更加滿意不是更強(qiáng)嗎？因此，強(qiáng)烈呼吁人力資源部增強(qiáng)對(duì)制作部員工溝通技能方面的培訓(xùn)。為了把已經(jīng)到來(lái)的201*年的工作做得更出色，我制定新的工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備加強(qiáng)自己個(gè)人理論學(xué)習(xí)，以此提高工作水平，并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以積極的精神狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。直屬上司評(píng)價(jià)

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