教育工作會議心得體會

獲獎心得體會

老高川學校閆雪娥

金風送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我能被評為老高川學區(qū)的優(yōu)秀教師，心情無比喜悅。

我是一名普通的一線數(shù)學和生物教師，在老高川學校已經整整工作了五個年頭。人們常說數(shù)學能力是人的基本能力，可以開發(fā)人的潛能；生物使教學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、提高生存技能。正是我對數(shù)學和生物的喜愛也使我始終堅信做一名優(yōu)秀的教師。正是對這份教學工作的熱愛，使我一步一個腳印地成長起來。在這其間的過程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量，同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，朝著做一名好教師而努力。

這幾年，是基礎教育課程改革大發(fā)展的時期，我利用空余時間，努力鉆研新教材，虛心向教研員請教，積極研究教法學法，并在課堂教學中認真進行課改實踐，逐漸形成了一套自己的教學風格，深受學生喜愛。

我工作的單位老高川學校是一所有著優(yōu)良成績的老校，為了一切孩子的發(fā)展是我校多年秉承的校訓，那厚重的文化底蘊和濃厚的學習氛圍也時刻在鞭策著我，要不斷努力學習,提高自己的業(yè)務水平和自身素質,才能立足于教壇，才能與時俱進。這次我能被評老高川學校的優(yōu)秀教師是得益于過去的一點點成績，但成

績只能作為對我們的工作的一種肯定，更多的是帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。每個人只有把昨天所有的榮譽當成遙遠的回憶，明天才會更加燦爛！

作為教師，自己或許不是最優(yōu)秀的，但這幾年來，我確實是認真地做著自己能做的每件事�？赡懿皇敲考�事都做得盡善盡美，但是盡了心，不如意的地方，只是因為能力有限。

我相信，在老高川教育這塊沃土上，在縣政府和縣教育局領導的關心和支持下，我校將會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師，我也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為老高川、府谷教育事業(yè)進一步發(fā)展，作出我應有的貢獻。

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學習全市教育工作會議精神的心得體會

9月20日市委、市政府在市委會議室四樓召開全市教育工作暨優(yōu)秀教師表彰大會，隆重表彰教育工作先進單位和先進個人，市委王書記出席會議并做了重要講話，安排部署加快全市教育事業(yè)發(fā)展問題。我校9月27日在縣教育局督導室呂主任的主持下學習了市委書記王璽玉的重要講話，以及全市教育工作會議內容。根據(jù)市委王書記講話精神及全市教育工作會議內容，結合我校實際，現(xiàn)將我校全體教師學習的情況作以匯報。一、采取的形式

我校采取集中學習與分散學習相結合的方法，9月27日上午聽取縣教育局督導室呂主任的主持下學習的內容后，當天下午15:30分立即召開全體教師認真學習全市教育工作會議內容，傳達市委書記王璽玉的講話精神，并以年級組為單位展開討論，并以書面的形式將討論結果上報校辦室，二、學習過程

1、9月27日上午10:00時學校抽調22名趕赴沙灣大寨九年制學校聽取縣教育局督導室呂主任的主持下學習了市委書記王璽玉的重要講話，以及全市教育工作會議內容。

2、當天下午15:30分立即召開全體教師認真學習全市教育工作會議內容，傳達市委書記王璽玉的講話精神，并將學習材料印發(fā)到全校十一個辦公室，要求以辦公室為單位展開討論，將討論結果上報校辦室。9月29日下午第二次集中學習學習全市教育工作會議內容，并結合我校實際情況明確了我校將來奮斗的目標，以及努力的方向。3、各教研組利用教研活動集中學習全市教育工作會議內容，星期二英語組，星期三數(shù)學組，星期四語文組，學習時間不能少于一小時。

4、分散學習是要求每位教師做好學習筆記，并寫出心得體會張貼在各自所在的辦公室，全校共寫70份心得體會。

三、通過學習確定我校將來奮斗的目標，以及努力的方向

（一）全校教職工樹立“質量興教”意識，把提高質量作為振興沙灣中學教育的根本。

王書記強調要切實增強質量意識，把提高質量擺在教育工作的首位。全校教職工必須切實增強“質量興教”意識，把提高質量作為振興教育的根本，緊緊圍繞提高教育質量，制定教育發(fā)展規(guī)劃和政策措施，配置教育資源，全面貫徹黨的教育方針，把方方面面的力量凝聚到提高教育質量上來，把提高質量作為中心工作，切實履行職責，進一步建立健全教育管理制度，在調動廣大教師教書育人的積極性上下功夫，在激發(fā)學校辦學活力上下功夫。

第一、完善管理制度，用制度保證教育質量的提升。我校在校委會領導下，加強師德修養(yǎng)與教育工作。進一步完善學校管理制度，用制度保證教育質量的提升，學習先進事跡，學習有關法紀法規(guī)和上級重要文件精神；不斷提高教師的法律意識和師德水平，主要從以下兩方面做好工作。1、進一步建立健全學生管理制度。首先完善學生管理細則，強化學校對學生日常行為規(guī)范的管理，對違犯紀律的學生進行批評教育，轉變其思想、規(guī)范其行為；其次，加強思想政治教育，進一步規(guī)范學生行為習慣；各班充分利用主題班會、校園文化建設、各項大型集體活動對學生進行品德教育,以促進其德育能力,提高德育自覺性。

2、深入學習落實科學發(fā)展觀，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象。我校積極響應縣教育局學習科學發(fā)展觀的要求，堅持召開全體教師會議，布置學習實踐科學發(fā)展觀活動工作；結合學校工作實際，堅持解放思想，突出實踐特色，帶領全校師生積極參與縣級科學發(fā)展觀學習示范點的創(chuàng)建活動，扎實推進學校各項工作科學發(fā)展。

第二、深化教育教學改革提高教學質量

首先，學校狠抓教師教風，端正教師工作態(tài)度，倡導教師的奉獻精神，以教風促學風。其次，嚴明考風考紀，初中招生實行質量跟蹤檢測制，建立學生的成績檔案進行跟蹤調查，得出一個學生成長的真實軌跡。最后，以活動促教學，學校將開展各項活動動，促進教學質量的提高。（二）加強教師隊伍建設，努力提高整體素質

王書記強調要加強教師隊伍建設，努力提高整體素質。要高度重視教師隊伍建設，不斷提高教師素質和教學能力，建立一支結構合理、師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，為辦高質量教育、辦人民滿意教育提供根本保證。

要加強師德建設，引導廣大教師切實樹立高尚的職業(yè)操守，樹立高尚的精神追求，切實增強教師的職業(yè)榮譽感，真正擔當起培育人才的光榮使命。制定培訓學習計劃，確定年度目標任務，落實培訓學習考核的具體措施，促進教師知識結構的不斷更新完善和教學能力水平的切實提高。大力培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師，引導骨干教師從“教學型”向“教研型”轉化，鼓勵他們大膽改革，不斷創(chuàng)新，深入研究，逐步形成自己的教學風格，實現(xiàn)新突破、新超越。

我校繼續(xù)堅持“以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高”的原則，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速、健康成長，推動教育教學質量快速提高。

（三）進一步完善考核評價體系，全面提高教育教學水平

王書記強調要完善考核評價體系，全面提高教育教學水平。建立完善以質量為核心、體現(xiàn)素質教育要求的考核評價體系。國家課程方案的落實和監(jiān)測考試、普通高考成績?yōu)橹饕�指標，遵循教育�?guī)律。初中教育以學生全面發(fā)展為主，突出學生綜合素質培養(yǎng)、學習習慣養(yǎng)成學習潛能開發(fā)；高中教育以提高升學率為主，突出提升高考成績。

我校繼續(xù)完善教育質量考核評價辦法。采取教育行政部門考核、社會各界評議、家長評價、學生評價、教職工民主評議等辦法，定量與定性相結合、平常檢查與總結性評價相結合，及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題，提出解決問題的辦法措施。進一步完善量化考核制度，進行期終綜合評比，對工作成績突出的同志進行獎勵，調動教師的工作積極性。繼續(xù)根據(jù)量化結果進行每年的職稱評審、評優(yōu)評模、績效工資兌現(xiàn)，提高學校各項工作的透明度以及教師的工作積極性。

（四）加強學生管理教育，促進學生全面發(fā)展

王書記強調要加強學生管理教育，促進學生全面發(fā)展。要堅持德育為先，加強思想政治工作，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，培養(yǎng)高尚的道德情操，培養(yǎng)學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。要加強養(yǎng)成教育，切實抓好中小學生日常行為規(guī)范的落實，重點抓好學生學習習慣、禮儀習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣和紀律習慣的養(yǎng)成，讓規(guī)范逐步內化為學生的自覺行動。

我校繼續(xù)加強行為習慣養(yǎng)成教育，以良好的行為習慣促進教學質量的提高；堅持（A）以學生行為規(guī)范的養(yǎng)成促進學生學習的工作思路，學習“入校即靜、入座即學”的校規(guī)，給全校各班級印發(fā)《沙灣中學學生行為規(guī)范》，讓班主任以班為單位認真組織學習、展開班級大討論；（B）繼續(xù)加強學校文化建設校園文化，著眼于校園文化對學生的熏陶和感染；請法制副校長（沙灣派出所所長、沙灣司法所所長）作《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制輔導報告和交通安全教育。四、存在的問題

1、教師的職稱評審困難，4-5年才評審一次使得大量符合條件的教師積壓在一起，無法正常晉升職稱，嚴重挫傷了教師工作的積極性；建議教師的職稱評審應該及時，按照上級文件執(zhí)行每年評審尤其是中高級職稱的評審，并且在評審時能夠照顧基層教師。

2、師資力量分配不均衡，大量優(yōu)秀教師抽調的條件優(yōu)越的學校，農村學校師資力量嚴重不足，造成部分學科教師嚴重短缺；建議均衡師資力量，根據(jù)各學校短缺教師情況分配教師。

3、績效工資沒有按照全縣實際情況落實，自201*年10月份補發(fā)1-9月份的績效工資一次后，績效工資就泥牛入海沒了蹤影；建議將國家財政保證的績效工資按時足額發(fā)放。

4、每年對全縣各學校的考核沒有形成制度化、規(guī)范化，缺乏穩(wěn)定性、科學性；建議每學期開學初上級主管部門廣泛征求各學校意見，制定可行性考核制度，指導個學校工作。

5、我�，F(xiàn)代化教學設備嚴重不足，如全校只有一個多媒體教室，18個班級僅有一個班級使用的概率，僅僅占十八分之一，上一節(jié)多媒體課提前一周就要預約；建議上級部門予以支持幫助。

通過學習王書記講話精神，以及全市教育工作會議內容，感受頗深，也充分認識到宕昌教育的現(xiàn)狀和對宕昌教育美好明天的憧憬。

這次會議的召開充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育事業(yè)的重視和對廣大教師的關心，我校決心以這次會議為契機，認真貫徹執(zhí)行市委、市政府的教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進一步提高認識、扎實工作，創(chuàng)新機制、加快發(fā)展，為全面提升宕昌教育水平，著力打造宕昌優(yōu)質教育品牌，共同推動全縣教育事業(yè)跨越式科學發(fā)展，貢獻自己的一份力量，不辜負市委、市政府的重托和期望。努力將沙灣中學創(chuàng)建成為市級示范性學校！

宕昌縣沙灣中學201*年9月30日

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