總結(jié)北橋總結(jié)北橋中學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期工作

北橋中學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

201*年是全面推進(jìn)“十一五”發(fā)展規(guī)劃的重要之年。我們?cè)趨^(qū)教育局和顓橋鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育普惠性原則，促進(jìn)教育公平；堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們進(jìn)一步尋找發(fā)展突破口，攀登發(fā)展制高點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、市級(jí)課題圓滿結(jié)題，研究成果得到進(jìn)一步應(yīng)用與宣傳

1、市級(jí)規(guī)劃項(xiàng)目《開發(fā)學(xué)科教學(xué)中的法制教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)踐研究》進(jìn)入了實(shí)施研究的結(jié)期階段。3月9日，經(jīng)上海教育科學(xué)研究院、閔行教育科學(xué)研究所等專家認(rèn)定，課題研究科學(xué)規(guī)范、成效顯著，順利結(jié)題。課題總報(bào)告獲閔行區(qū)第14屆科研成果評(píng)選一等獎(jiǎng)；

2、出版、發(fā)行35萬字的課題研究專著《讓法律的陽光照進(jìn)課堂》，從研究總論、專題成果、研究實(shí)錄、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校法制環(huán)境與制度建設(shè)等方面涵蓋、囊括課題立項(xiàng)以來的重要、主要的校本化探索經(jīng)歷、研究?jī)?nèi)容，由此擴(kuò)大課題研究的影響面，為課題的應(yīng)用、推廣提供抓手；

3、3月14日與28日，《文匯報(bào)》先后兩次用即時(shí)新聞、專欄點(diǎn)評(píng)的形式對(duì)學(xué)校法制課題研究進(jìn)行報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大了課題研究的影響與效應(yīng)。

二、堅(jiān)持教改方向，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

1、聚焦《兩個(gè)綱要》，以區(qū)生命教育試點(diǎn)校實(shí)踐活動(dòng)為抓手，不斷創(chuàng)新德育工作方式方法和體制機(jī)制。以“一點(diǎn)突破、全面推進(jìn)”的工作思路，加強(qiáng)“四理”內(nèi)容體系建設(shè)，并加以有機(jī)整合。5月25日，閔行區(qū)兩綱教育校本化展示活動(dòng)在我校舉行，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家和來自全區(qū)40多所中學(xué)的同仁聆聽了我校展示課、校長專題匯報(bào)、上課老師經(jīng)驗(yàn)介紹，區(qū)教育局黨委書記朱雪平等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家給予了高度評(píng)價(jià)，兄弟學(xué)校對(duì)我校生命教育的實(shí)踐工作也給予了充分肯定。

2、鞏固上海市行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建成果。規(guī)范德育內(nèi)容，加強(qiáng)德育實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀的教育，有序有效進(jìn)行理想信念教育、民主法制教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育等內(nèi)容的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展。針對(duì)上學(xué)期期末考試期間課間休息、午餐秩序混亂的狀況，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化了常規(guī)管理：安排人手，分工合作，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查、考核力度，提高常規(guī)工作的實(shí)效，并做到每周匯總考評(píng)；組建護(hù)校隊(duì)、護(hù)導(dǎo)隊(duì)，確保學(xué)生交通安全，維持校園秩序和整潔，預(yù)防校園意外傷害事故的發(fā)生；把晨會(huì)改午會(huì)，設(shè)立行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)課（12：0012：53），確保加強(qiáng)學(xué)生思想教育和行為訓(xùn)導(dǎo)的時(shí)間，進(jìn)一步提升學(xué)生行規(guī)素質(zhì)；和教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，盡量不安排班主任第四節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，以保證學(xué)生午餐的良好次序；加強(qiáng)行為規(guī)范示范員的模范、引導(dǎo)、監(jiān)督作用，發(fā)出“創(chuàng)建和諧的課間環(huán)境”的倡議，開展學(xué)生大討論，舉行“我喜歡的課間十分鐘游戲”方案設(shè)計(jì)評(píng)比和推廣，打造和諧的校園環(huán)境。在全體師生共同努力、全校上下齊抓共管之下，學(xué)校本學(xué)期無重大傷害事故現(xiàn)象的發(fā)生，確保了校園的整潔和教學(xué)教育有序的正常開展。

3、完善班主任考評(píng)方案，開展德育科研，提高德育實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和考核，建設(shè)一支以中青年為主的務(wù)實(shí)、能干、敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。本學(xué)年評(píng)選出11名校優(yōu)秀班主任。

4、開展優(yōu)秀家長學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校家庭工作以�？�“校園風(fēng)”為依托，積極組織廣大家長學(xué)習(xí)家庭教育理論知識(shí)，向家長介紹學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、開展的各類活動(dòng)，深受學(xué)生家長的喜愛。學(xué)校被評(píng)為閔行區(qū)合格家長學(xué)校，張君老師被評(píng)為閔行區(qū)優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)者。

5、深化二期課改工作和“新基礎(chǔ)教育”校本化、家�；�研究。強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位，深入開展課改考改中的教育教學(xué)變革主題教研活動(dòng)。繼續(xù)開展推進(jìn)班級(jí)民主化建設(shè)與改革的“班務(wù)對(duì)話”主題班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)已從注重形式到發(fā)掘生命教育元素等內(nèi)涵，成效逐步提升，師生在實(shí)踐活動(dòng)中的精神面貌、生存狀態(tài)、成人意識(shí)進(jìn)一步改善、提高；參加新基礎(chǔ)“校際互動(dòng)、單科推進(jìn)”活動(dòng)，結(jié)合教研組伙伴建設(shè)，重點(diǎn)打造數(shù)學(xué)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，魏蘋老師執(zhí)教《平行線的性質(zhì)》獲得同組五所兄弟學(xué)校同行的好評(píng)；另外，學(xué)校還組織20余名教師參加了梅隴中學(xué)、友愛中學(xué)和羅陽中學(xué)開設(shè)的研討活動(dòng)，通過實(shí)踐研討、經(jīng)驗(yàn)分享，提升新基礎(chǔ)試驗(yàn)的品質(zhì)和內(nèi)涵。

6、強(qiáng)化教育教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，落實(shí)并加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)規(guī)范化管理和質(zhì)量管理，教育教學(xué)成績(jī)繼續(xù)保持原有水平。中預(yù)至初二期末考試成績(jī)?cè)谕��?7校中處于中上水平；201*年中考，初三年級(jí)在保持低分率優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，英語學(xué)科平均分均超區(qū)平均，語物化及格率達(dá)100%。此次中考成績(jī)對(duì)照該年級(jí)小學(xué)升初中質(zhì)量調(diào)查的成績(jī)，進(jìn)步水平較顯著。學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中收獲頗豐，獲全國獎(jiǎng)2人次，市級(jí)獎(jiǎng)10人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)30多人次。同時(shí)，推薦成功區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體2個(gè)，推薦成功區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員2名。

7、進(jìn)一步打造數(shù)字化校園，加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。整合信息技術(shù)資源，結(jié)合新基礎(chǔ)教育推廣研究和二期課程改革，加強(qiáng)信息技術(shù)的研究與實(shí)踐。3、4月啟動(dòng)英語視聽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)字內(nèi)容資源開發(fā)并形成了開發(fā)規(guī)范，5、6月完成英語視聽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)字資源開發(fā)，形成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助平臺(tái)下的英語視聽平臺(tái)模塊和科學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)模塊。

8、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技及國防、安全等專題教育工作。進(jìn)一步提高體育課與藝術(shù)課的教育質(zhì)量，積極組織學(xué)生參加區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得兩項(xiàng)個(gè)人名次；大力開展青少年科技普及教育，通過區(qū)科技特色校復(fù)評(píng)。

9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校紅十字會(huì)工作，完善工作制度凸現(xiàn)工作特色，在師生中大力宣揚(yáng)紅會(huì)精神，普及紅會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)愛心美德，提高自救互救能力。

三、優(yōu)化師資培訓(xùn)，開發(fā)教育資源，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

1、本學(xué)期和進(jìn)修學(xué)院師訓(xùn)部合作密切，240、二期課改新教材同步培訓(xùn)、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功考核等各項(xiàng)教師進(jìn)修項(xiàng)目全部落實(shí)，所有教師均保質(zhì)保量參加區(qū)級(jí)研訓(xùn)，完成研修任務(wù)；

2、積極貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于201*年上海市中小幼教師和管理人員全員培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和《201*年閔行區(qū)中小學(xué)幼兒園教師和教育管理人員全員培訓(xùn)方案》精神，認(rèn)真組織全體教職工以“862培訓(xùn)”為載體，做到計(jì)劃明晰、措施落實(shí)、任務(wù)到位、職責(zé)清楚、制度保障，通過20節(jié)觀摩課、6次點(diǎn)評(píng)、3000字讀書筆記、1000字總結(jié)等各項(xiàng)任務(wù)的推進(jìn)、完成，幫助教師領(lǐng)會(huì)課改精神，創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，以此帶動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,校本研修的水平和質(zhì)量的全面提升。

四、堅(jiān)定辦學(xué)思想，加強(qiáng)辦學(xué)水平動(dòng)態(tài)自評(píng)，夯實(shí)辦學(xué)水平升級(jí)的基礎(chǔ)1、召開有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)咨詢會(huì)議，立足現(xiàn)狀，尋找辦學(xué)水平晉階的差距與不足，將改進(jìn)、完善措施滲透于日常學(xué)校辦學(xué)行為之中。

2、對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)要求，認(rèn)真、細(xì)致、高質(zhì)量地完成全部督導(dǎo)材料的準(zhǔn)備、整理工作。

3、全面總結(jié)學(xué)校辦學(xué)情況、辦學(xué)特色，完成本年度兩個(gè)發(fā)展性項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告，確保辦學(xué)水平升級(jí)的最大可能性。

五、凝聚教職工力量，深化民主治校，營造良好發(fā)展氛圍

1、黨團(tuán)、工會(huì)組織繼續(xù)通過細(xì)致入微的思想政治工作，營造敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的群體氛圍。充分發(fā)揮北中老同志作用，集聚新老北中人，總結(jié)探究“北中精神”，傳承學(xué)校傳統(tǒng)風(fēng)范，為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、拓寬民主治校渠道，定期開展“我為北中發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)，廣泛征詢教職工意見和建議，群策群力促進(jìn)發(fā)展；認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，加強(qiáng)管理，暢通渠道，增強(qiáng)學(xué)校工作透明度和校務(wù)公開方法的多樣性。

3、在鞏固創(chuàng)建區(qū)級(jí)“文明單位”成果基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓好文明創(chuàng)建工作，扎實(shí)開展師德活動(dòng)，做好“扶貧濟(jì)困”助學(xué)工作，積極為申報(bào)市級(jí)文明單位創(chuàng)造條件。

4、真心關(guān)愛退休老同志，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，關(guān)心老同志身心健康，支持退教工作，凝聚老同志力量，更好發(fā)揮其在學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展中的積極作用。

六、加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化后勤保障，提高學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力

1、落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任制，創(chuàng)建平安校園。定期召開學(xué)校安全工作會(huì)，把保障師生安全作為學(xué)校穩(wěn)定第一要?jiǎng)?wù)來抓。高度重視消防工作，清除安全隱患；認(rèn)真做好治安工作，加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理，實(shí)行專人值班、晝夜巡視，事故追究；繼續(xù)做好周邊環(huán)境綜合治理工作。

2、切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，依法規(guī)范收費(fèi)。開源節(jié)流，建立監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行精細(xì)管理，努力降低辦學(xué)成本，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和綠化建設(shè)，為師生提供舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，建立“節(jié)約制度”，在人員、基建、購物、水電、辦公等方面廣泛開展節(jié)流活動(dòng)。

4、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造。切實(shí)做好201*年校舍維修、平改坡和綠化整修工作。

201*年7月5日

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