六2班假期讀書心得交流會總結(jié)

假期讀書心得交流會總結(jié)

六年級2班

一、班會主題：假期讀書心得交流會

二、班會背景：為響應(yīng)學(xué)校組織的讀書文化活動和積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)而在班級間組織的活動。

三、班會目的：提升學(xué)生對讀書的興趣，搞好班級的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

四、班會流程：

1．由班長發(fā)言，向每個學(xué)生說明這次假期讀書心得交流會的目的，并向他們陳述對每個學(xué)生讀書心得打分的準則（打分準則：每個同學(xué)的分數(shù)分為兩部分，在演講內(nèi)容上的分數(shù)占60%和在語言表達上占40%，語言的表達包括語句是否通順，普通話是否標準等，總分為100分。）

2．每個同學(xué)上臺演講，跟其他同學(xué)談?wù)撘幌伦约旱淖x書心得并和同學(xué)分享自己從讀書中獲得樂趣。

3．由班委會組成的評判小組，按照班長陳述的打分準則對每個演講的同學(xué)進行打分。

4．最后，每個同學(xué)演講完畢，由班長和評判小組一起總結(jié)每個同學(xué)的分數(shù)，并記錄下來。再由班主任對此次假期讀書心得交流會做最后的總結(jié)發(fā)言。

五、活動小結(jié)：

此次假期讀書心得交流會，同學(xué)們都用自己樸實的語言表達了自己假期讀書的收獲，大部分學(xué)生對讀書以有了高度重視，以

養(yǎng)成了初步的讀書習(xí)慣，能將書中事與生活實際相聯(lián)系，不死讀書。雖然這次班會成功舉辦，但班會過程中也有著一些缺陷。比如、說：由于班會時間不充足，而致使每個同學(xué)上臺演講的時間受到限制，從而不能充分的把每個同學(xué)的讀書心得分享給其他同學(xué)。

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假期讀書心得交流會總結(jié)

六年級2班

一、班會主題：假期讀書心得交流會

二、班會背景：為響應(yīng)學(xué)校組織的讀書文化活動和積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合寒假的讀書要求學(xué)生假期必讀兩本書并寫出讀書心得，而在班級間組織的活動。

三、班會目的：提升學(xué)生對讀書的興趣，搞好班級的學(xué)習(xí)氛圍，樹立讀書模范，促進學(xué)生讀書的方法改進，提高學(xué)生寫讀書心得的水平，為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

四、活動時間：201*年3月13日下午閱讀大課堂時間五、班會流程：

1．由班長發(fā)言，向?qū)W生說明這次假期讀書心得交流會的目的，并向他們陳述對每個學(xué)生讀書心得打分的準則（打分準則：每個同學(xué)的分數(shù)分為兩部分，在演講內(nèi)容上的分數(shù)占60%和在語言表達上占40%，語言的表達包括語句是否通順，普通話是否標準等，總分為100分。）評選出一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。

2．每個同學(xué)上臺演講，跟其他同學(xué)談?wù)撘幌伦约旱淖x書心得并和同學(xué)分享自己從讀書中獲得樂趣。

3．由班委會組成的評判小組，按照班長陳述的打分準則對每個演講的同學(xué)進行打分。

4．最后，每個同學(xué)演講完畢，由班長和評判小組一起總結(jié)每個同學(xué)的分數(shù)，并記錄下來。再由班主任對此次假期讀書心得

交流會做最后的總結(jié)發(fā)言。

六、評選結(jié)果：一等獎：李欣欣二等獎：苗濤濤

三等獎：楊璽朝楊玉雨七、活動小結(jié)：

此次假期讀書心得交流會，同學(xué)們都用自己樸實的語言表達了自己假期讀書的收獲，大部分學(xué)生對讀書以有了高度重視，以養(yǎng)成了初步的讀書習(xí)慣，能將書中事與生活實際相聯(lián)系，不死讀書。雖然這次班會成功舉辦，但班會過程中也有著一些缺陷。比如、說：由于班會時間不充足，而致使每個同學(xué)上臺演講的時間受到限制，從而不能充分的把每個同學(xué)的讀書心得分享給其他同學(xué)。

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