竿子坪學(xué)校201*年教師節(jié)慶;顒臃桨
竿子坪學(xué)校201*年教師節(jié)慶;顒臃桨
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第二十九個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實簡樸”的原則慶祝201*年第29個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。二、活動目標(biāo)
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“終生從教,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。三、活動時間
201*年9月9日上午9:00四.組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:田芳
副組長:龍梅愛張俊松楊巧玉王珊田茂明李久平吳雄輝成員:工會各委員五、人員分工
1.活動宣傳
田喬清田茂明張紅軍
2.攝影攝像吳文松洪國輝3.后勤工作
舒曉村負責(zé),部分教師幫忙4.拔河競賽游戲王珊吳雄輝5.會場布置,接待
龍梅愛楊巧玉韓燕玲田雙芝六.活動安排
1、邀請鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo),離退休教師,村干部到學(xué)校座談2,校長致辭并宣布表彰學(xué)校各種先進模范人物。(名單如下)優(yōu)秀班主任:張紅軍楊巧玉
優(yōu)秀教師:田玲燕吳金霞王珊蘭艷龍君愛后勤管理能手:吳奇仕楊勝忠教學(xué)能手:田雙芝吳雄輝優(yōu)秀村小教師:楊勝發(fā)優(yōu)秀管理能手:李久平3,優(yōu)秀教師代表發(fā)言張紅軍(優(yōu)秀班主任)田玲燕(優(yōu)秀教師)吳奇仕(后勤管理能手)田雙芝(教學(xué)能手)
4,鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)講話5,村領(lǐng)導(dǎo)講話6,離退休教師講話7,工會主席講話
8、舉行系列競賽游戲活動。9,晚餐八,活動預(yù)算
表彰優(yōu)秀教師:50元/人X20=1000元晚餐:250元/桌X12=3000元
離退休教師慰問品:15元/人X16=240元調(diào)離本校教師慰問品:200元/人X2=400元合計:4640元
備注:所有教師活動當(dāng)天不得請假遲到
擴展閱讀:竿子坪學(xué)校體衛(wèi)工作計劃
竿子坪九年制學(xué)校體衛(wèi)
工作計劃
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神,嚴格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》;廣泛開展豐富多彩的活動,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、主要任務(wù)(一)、加強體育工作
1、成立體育活動小組:吳兵、洪國輝以及各班主任負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全校的體育活動。
2、開足體育課,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,保證周一至周五“兩課兩操一活動”正常進行。
3、整治運動場地,增加體育設(shè)施,購置體育用品。
4、適當(dāng)加強球類、田徑等項目,提高學(xué)生一定的體育技能,培養(yǎng)興趣小組。
5、抓好教研活動,為全學(xué)區(qū)起示范作用。(二)、加強衛(wèi)生管理工作
1、把清潔進行劃片管理,明白各班的清潔區(qū),每天早晚一小掃,周三一大掃,全校不留死角衛(wèi)生。
2、值日老師和學(xué)生會干部每天巡視教室,清潔區(qū),檢查督促。3、加強季節(jié)性衛(wèi)生預(yù)防。
4、以班為單位加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育,要勤洗、換、理、剪。5、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。(三)、加強學(xué)習(xí)工作1、組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》;2、每期期中期末全面檢查一次,進行評比。
四、采取措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理。2、加強班級宣傳力度。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)文件,強化衛(wèi)生習(xí)慣。4、加強檢查,不斷反饋、整改、提高。
竿子坪九年制學(xué)校體衛(wèi)組
201*年1月
友情提示:本文中關(guān)于《竿子坪學(xué)校201*年教師節(jié)慶;顒臃桨浮方o出的范例僅供您參考拓展思維使用,竿子坪學(xué)校201*年教師節(jié)慶;顒臃桨:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。