外出培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)心得1
鄉(xiāng)干部外出參加學(xué)習(xí)心得體會
根據(jù)鄉(xiāng)上安排,我有幸參加了這次在**舉行的干部培訓(xùn)班,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容安排科學(xué)、合理,針對性很強,而且符合我鄉(xiāng)的實際情況,讓我對設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖和新農(nóng)村建設(shè)等方面的知識有了新的了解。在這有限的幾天里,我不僅感受到了**領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情好客,更重要的是讓我學(xué)習(xí)到了很多有價值的知識和經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我自身的理論水平和思想認(rèn)識得到了一定提升。同時,通過**和**縣的觀摩學(xué)習(xí),我開闊了眼界,解放了思想,更新了觀念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,收獲匪淺,F(xiàn)就將本次培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)的一些收獲及心得與大家進行交流學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)院為我們開設(shè)了公務(wù)禮儀、公文化寫作、設(shè)施栽培、動物養(yǎng)殖、動物防疫、鹽堿地改良、村鎮(zhèn)規(guī)劃、植物保護及農(nóng)田防護林營造等課程,內(nèi)容涉及我們?nèi)粘9ぷ鞯姆椒矫婷,是我們開展農(nóng)村工作所必須掌握的知識,通過豐富的課程設(shè)計和老師們精彩的講授,不僅拓寬了我們自身的知識面而且提高了我們今后為民服務(wù)的本領(lǐng)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容切合我鄉(xiāng)實際,實用性強。在所開設(shè)的所有課程中,酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院都緊密圍繞我鄉(xiāng)的實際情況對課程進行了設(shè)計,我鄉(xiāng)鹽堿地程度嚴(yán)重,生態(tài)脆弱,以枸杞種植和設(shè)施養(yǎng)殖為主要發(fā)展產(chǎn)業(yè),針對這些實際情況開設(shè)的鹽堿地改良、鹽堿地農(nóng)田防護林營造、鹽堿地作物栽培和動物養(yǎng)殖及防疫,這些都是我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展過程中所需要的必備知識,有較強的實有性。除此之外,還開設(shè)了如設(shè)施農(nóng)業(yè)等類型的課程,盡管我們現(xiàn)在還沒有設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目,但它代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,使我們增長了見識,拓寬了發(fā)展思路。參加觀摩學(xué)習(xí)心得:
通過**區(qū)和**縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)的參觀,感觸很大。首先農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園規(guī)模大,每個園區(qū)都占地千畝,由幾百座標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施大棚組成,無土栽培、節(jié)水滴灌等先進技術(shù)的應(yīng)用,使得園區(qū)科學(xué)化水平較高、示范作用強。道路、水、電等配套設(shè)施建設(shè)完善,整體規(guī)劃合理,作物管理精細化程度較高。非耕地高效設(shè)施農(nóng)業(yè)示范園區(qū),更是在不占用耕地的的情況下,因地制宜打造而成,無論從設(shè)計思路和科學(xué)化水平上而言,都有其獨到的優(yōu)勢。部分園區(qū)還為種植戶參加了設(shè)施農(nóng)業(yè)保險,有效地提高了農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險能力。新的技術(shù)、新的發(fā)展思路、新的管理模式對我們來說都是第一次見,他們的發(fā)展經(jīng)驗、管理方式值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。樓居式住宅小區(qū)建設(shè)示范點,也是本次觀摩學(xué)習(xí)的一個很大亮點。小區(qū)建筑面積大、標(biāo)準(zhǔn)化程度高,園區(qū)內(nèi)附屬設(shè)施建設(shè)齊全,綠化面積大,環(huán)境優(yōu)美,在規(guī)劃設(shè)計上令人耳目一新,小區(qū)的建成,既可以增加耕地,又便于管理,很好地解決農(nóng)村的臟亂差問題,對外樹立了農(nóng)村的新形象,F(xiàn)代化農(nóng)民住宅小區(qū),都充分展示了各鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的成果,也使我們看到了獨山子鄉(xiāng)的美好未來。
通過本次觀摩學(xué)習(xí)使我們增長了見識,拓寬了視野,找到
了差距,感受到了壓力,同時也鼓足了我們發(fā)展的信心,今后我們不但要學(xué)習(xí)和借鑒其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進經(jīng)驗和成功做法,更要解放思想,結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況,開拓創(chuàng)新,以更加積極的態(tài)度、昂揚的斗志、扎實的行動,帶領(lǐng)群眾投身到全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的大潮中。
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外出學(xué)習(xí)心得體會
蔣先榮
感謝學(xué)校給予我這一次外出學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)和即墨二十八中的高效課堂的機會,經(jīng)過這一次的學(xué)習(xí),讓我對教育觀念、課堂內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)組織形式等有了新的認(rèn)識,具體如下:一、教育觀念的變化
一直以來我都認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)是他們自己的事情,他們應(yīng)該具備主動學(xué)習(xí)、主動做事的能力,老師只是安排他們什么時候?qū)W、學(xué)什么,什么時候做、做什么,安排下去后學(xué)生不想學(xué)、不想做是他們自己的事情,學(xué)不好,做不好,以后走入社會生活艱辛、困苦是他們不好好學(xué)習(xí)的回報,殊不知,就是這種觀念讓我的教學(xué)課堂成為傳統(tǒng)的課堂、沒有活力的課堂、以講為主的課堂、就怕考試考著而面面俱到的課堂、學(xué)生躲懶、不聽、睡覺的課堂、平庸而沒有實效的課堂,通過這次親臨杜郎口中學(xué)和即墨二十八中的高效課堂,我才恍然大悟我的課堂真的很平庸、很無力,其根源在于我的教育觀念很陳舊、很落伍、跟不上時代的步伐,我才知曉學(xué)生不學(xué)不做是跟教師教學(xué)內(nèi)容的選取、課堂組織形式息息相關(guān),選取得當(dāng)、組織得好,學(xué)生易學(xué)、易懂、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。二、課堂內(nèi)容設(shè)計的變化
我原有的課堂內(nèi)容設(shè)計一般為:以講為主引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)、歸納出知識點,以例題的形式理解、強化知識點,以練習(xí)的形式鞏固、消化、應(yīng)用知識點,從而達到學(xué)習(xí)的目的。
而杜郎口課堂內(nèi)容設(shè)計易學(xué)、全面、由淺入深,以《線段的中點預(yù)習(xí)展示課》為例,他們集體備課出5個專題:(1)以選擇題形式選出不屬于中點的選項(2)仿照中點的幾何語言描述用幾何語言描述出三等分點、四等分點并思考n等分點(3)知總線段長度求分線段長度(4)知分線段長度求總線段長度(5)一題兩解。
三、課堂組織形式的變化
我一般都是引導(dǎo)學(xué)生分析講解例題,再讓學(xué)生仿照例題做練習(xí)。而杜郎口對每個專題都安以下步驟完成(1)讓學(xué)生大聲讀出題目并找出知什么、求什么及如何解答這道題(2)認(rèn)學(xué)生展示自己解題思路及過程(3)其他學(xué)生對展示這個學(xué)生提問、質(zhì)疑、對抗,此時該題就有了準(zhǔn)確無誤的答案(4)對子之間再相互講解該題的解答過程(5)讓學(xué)生把原題目中的數(shù)字換成其他數(shù)字形成一道新的題目并在自己的黑板上寫出答題過程,這時老師巡回查看學(xué)生的解答并輔導(dǎo)。
四、杜郎口小黑板的作用
杜郎口的每一個學(xué)生在墻壁上都有屬于寫上自己名字的一小塊黑板,在課堂上得演算基本都在小黑板上完成,所以我認(rèn)為具有以下作用:1、學(xué)生的板書越來越好
2、是學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動展示的根源
3、學(xué)生偷不了懶,一旦偷上懶自己的小黑板上一片空白
4、教師一眼就能發(fā)現(xiàn)對本節(jié)知識內(nèi)容掌握不牢靠的學(xué)生從而進行輔導(dǎo)五、今后努力的方向
必須得挖空心思、深入思考:怎樣設(shè)計課堂才能讓學(xué)生在課堂上不偷懶、主動學(xué)習(xí)。
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