經(jīng)濟管理系開展“職業(yè)情,中國夢”建筑CAD職業(yè)技能總結(jié)

經(jīng)濟管理系“職業(yè)情，中國夢”

建筑CAD職業(yè)技能大賽

活動總結(jié)

經(jīng)濟管理系學(xué)生會201*年6月10日

經(jīng)濟管理系開展“職業(yè)情，中國夢”建筑CAD

職業(yè)技能大賽總結(jié)

為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，調(diào)動同學(xué)們參與科技創(chuàng)新的積極性和主動性，201*年6月17日，由經(jīng)濟管理系系主辦的“職業(yè)情，中國夢”建筑CAD職業(yè)技能大賽在圖書電教樓第五機房順利舉行。

本次比賽吸引了201*級、201*級工程造價、工程技術(shù)專業(yè)50余名優(yōu)秀同學(xué)前來參加比賽。比賽現(xiàn)場，在評委老師宣讀競賽規(guī)則和評分辦法后，參賽選手們立即投入到緊張激烈的比賽之中。只見他們一個個沉著冷靜，信心十足，隨著選手們頻繁的點擊鼠標、連續(xù)的敲擊鍵盤，一副副模型在屏幕上逐漸顯現(xiàn)，一位位選手按時完成了比賽。經(jīng)過一個小時的激烈角逐，參考制圖規(guī)范及答題要求完成程度，評委對選手們的作品進行了評比。最終，來自201*工程造價班的梁天磊同學(xué)獲得了一等獎，周星星等8名同學(xué)分獲二三等獎。

本次技能大賽的成功舉辦，推動了學(xué)院素質(zhì)教育工程的縱深發(fā)展，營造了濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，加強了師生之間的互動與交流，同學(xué)們也學(xué)以致用，在鞏固專業(yè)知識的同時，提高了科技創(chuàng)新能力和實踐動手能力，調(diào)動了同學(xué)們樂于學(xué)習(xí)的熱情和動力。

經(jīng)濟管理系201*年6月

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經(jīng)濟管理系“職業(yè)情，中國夢”

建筑CAD職業(yè)技能大賽

策劃書經(jīng)濟管理系學(xué)生會201*年6月10日

一、競賽目的

為了加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使課程教學(xué)與技能競賽結(jié)合起來，提高學(xué)生制圖技能水平，給學(xué)生提供一個展示才華的平臺。二、競賽項目

本次競賽項目為建筑CAD制圖三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、本次競賽活動由經(jīng)濟管理系主辦。

2、本次競賽活動由“201*年建筑工程系建筑CAD技能大賽”組織委員會組織。組織委員會領(lǐng)導(dǎo)成員如下：組長：孫玉龍

組織成員：李天奇、周繼芬、四、參賽對象

參賽選手為11級12級機信系與經(jīng)管系同學(xué)五、競賽內(nèi)容

本次競賽教材《建筑工程CAD》（清華大學(xué)出版社）的要求為基礎(chǔ)，以制圖的基本原理、建筑工程施工圖識讀的基本知識、《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》、《建筑制圖標準》、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準》、《總圖制圖標準》等為補充。

競賽內(nèi)容：應(yīng)用CAD201*按制圖標準繪制兩幅建筑工程施工圖，時間為60分鐘，分值為100分。六、競賽規(guī)則及要求

1、本競賽項目以個人方式參賽。

2、競賽要求在60分鐘內(nèi)應(yīng)用CAD201*按制圖標準繪制兩幅建筑工程施工圖，再安排10分鐘上傳時間，上交DWG格式電子版。

3、競賽在計算機機房進行，施工圖紙以紙質(zhì)文件給出，選手上機后直接打開文件對照圖紙，參賽選手每人一個機位。4、發(fā)卷前5分鐘選手可以簡單試用所用的軟件確保繪圖功能正常。

5、上傳時間結(jié)束前，選手應(yīng)作好上傳準備，并確保上傳的完整無誤，不按要求存儲數(shù)據(jù)、上傳，導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失者按零分處理。選手存盤后應(yīng)舉手向監(jiān)考人員示意，經(jīng)監(jiān)考人員記錄時間后，立即離場。

6、禁止選手帶U盤、移動硬盤等存儲工具進入考場，亦不得自帶建筑CAD或者天正等繪圖軟件參賽。

7、參賽選手在競賽中必須主動配合監(jiān)考人員的工作，服從監(jiān)考人員的安排。

8、如果確實是因為計算機故障的原因?qū)е逻x手中斷或中止競賽，由大賽裁判長視具體情況作出決定。

9、大賽結(jié)束后各班班長負責將本班學(xué)生的圖紙打印成A3圖紙，留作教務(wù)科考核資料。七、成績評定方法1、成績評定方法：

（1）參賽選手的成績評定由裁判組負責。

（2）競賽成績由評分裁判員根據(jù)評分統(tǒng)一標準統(tǒng)一閱卷、評分與計分。

（3）項目基礎(chǔ)分為100分，繪圖規(guī)范、線型、字體、圖框等的設(shè)置、整潔美觀等知識點有不同的分值，評分細則詳見下表。評分點分值得分條件設(shè)置繪圖參數(shù)符合要求說明單位設(shè)置不合理扣2分，圖層設(shè)置不合理扣2分，其他錯扣1分尺寸錯誤一處扣5分，位置擺放錯誤或不合理扣5按要求繪得分參數(shù)設(shè)置5按要求繪制圖形40按要求繪制圖形制圖形分，線型不合理一處錯扣3分，線寬不合理一處扣3分，其余錯一處扣2分標注位置合理，文字大小符合規(guī)標注尺寸25范，箭頭、尺寸線位置、大小合理文字說明5字體設(shè)置、大小符合制圖標準圖框應(yīng)符合制圖標準美觀錯一處扣0.5分圖框錯誤扣2分，標題欄錯誤或缺少一處扣0.5分很美觀:15分;一般:10分;其它：5分很簡潔:15分;一般:10分;其它：5分錯一處扣2分；漏標注一處扣4分；畫圖框5圖形美觀15圖形整潔總分

5100整潔、明朗八、評委周繼芬教授九、獎項設(shè)置

一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名

經(jīng)濟管理系學(xué)生會201*年6月10日

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