圣誕節(jié)總結(jié)
每每月之星
201*
年12月24日
目錄
一.十二月財務(wù)報表………………………………………2
二.十二月活動總結(jié)
4………………………………………………
填表日期:201*年12月24日
12月份每月之星財務(wù)報表
201*年度12月份蔚藍(lán)之青環(huán)保協(xié)社團(tuán)名稱上月余額506.9元會財務(wù)理姓名季欣靜電話678443事11票年摘要收入支出結(jié)存經(jīng)手人號月日1224350156.9季欣靜社團(tuán)理事會審核意見:會長簽字:季欣靜201*年12月24日
填表日期:201*年12月24日
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)現(xiàn)金收支月報表201*年度12月份蔚藍(lán)之青環(huán)保協(xié)社團(tuán)名稱上月余額506.9會財務(wù)理姓名季欣靜電話678443事11票年摘要收入支出結(jié)存經(jīng)手人號月日1124350156.9季欣靜社團(tuán)理事會審核意見:會長簽字:季欣靜201*年12月24日
圣誕節(jié)之平安夜總結(jié)
在十二月二十三號,十八點鐘我們協(xié)會成員聚集在圖書館門口集合,準(zhǔn)備一起慶祝平安夜的到來。今天晚上我們準(zhǔn)備了一箱的蛇果和十幾個孔明燈,我們打算四個人為一組,不過具體還是看到場的人數(shù)才決定的。當(dāng)來的人到的差不多的時候,我們發(fā)放孔明燈給他們,他們自由組合了,你看她們多熟練啊,真不愧是高手哦,不過也有不成功的,真的很開心哦,看著這些孔明燈一個一個的放上天空,頓時上空出現(xiàn)許多五顏六色的孔明燈,不過你看看
這張照片哦,也有一兩組的同學(xué)不是蠟掉了就是把孔明燈給著火
了,真是一群可愛的同學(xué)哦。
看著這些同學(xué)這么開心的放著燈,然后許下新年的愿望,真的很有意義在這一刻。之后我們開始送蛇果給大家了,看看這里,一個個大大的,紅紅的蘋果哦,看看他們拿著這些,很幸福的表情這就足夠了哦。之后我們集體拍了家庭照片了,
大家手里都拿著圣誕果,露出開心的表情。
這是我們第一個圣誕節(jié),我相信大家都會很開心的。
此次活動,我們本著:豐富成員業(yè)余文化生活,增加成員之間相互交流、互相溝通為目的。從活動的情況和整體效果來看,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了我們預(yù)期目的。
這是我的活動感言:
一是活動的前期準(zhǔn)備非常重要,準(zhǔn)備得越充分,現(xiàn)場的效果才會更好;二是活動參與人員的聯(lián)絡(luò)工作是重中之重。三是總體規(guī)劃很重要,對
承辦一次活動一定要明確的分出各負(fù)責(zé)人,做到分工明確徹底,各司其職。建議成立策劃組,集思廣益,將策劃盡善盡美;
四是活動的工作人員之間的溝通交流,互相協(xié)作非常重要,一定要有團(tuán)隊意識,體現(xiàn)出團(tuán)隊精神;
晚會雖然很成功,但在一些小問題上處理的不夠得當(dāng),導(dǎo)致晚會出現(xiàn)一些小瑕疵,我在此也希望在以后的活動中注意這些問題,以人為本,樹立團(tuán)隊意識,加強(qiáng)交流,落實每一個細(xì)節(jié)。
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圣誕聯(lián)歡活動總結(jié)
隨著圣誕節(jié)的臨近,我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化,充滿了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛,幼兒對節(jié)日的來臨充滿了期待,每天都很認(rèn)真的堅持排練節(jié)目,在12月23日終于迎來了期盼已久的圣誕聯(lián)歡活動,雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,但是中外文化的融合,因此我們對這次活動也很重視,在活動當(dāng)天我們邀請了許多校級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長參加,而且還邀請了臺灣中視電視臺的記者朋友們。整個活動時長一個半小時,活動分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行:第一個環(huán)節(jié):主持人宣布活動開始;第二個環(huán)節(jié)幼兒節(jié)目匯報演出;第三個環(huán)節(jié)圣誕老人完成幼兒互換禮物的愿望。
在活動開始前幼兒園考慮到家長有進(jìn)場早晚,等待的問題,因此我們做了一個幻燈片,內(nèi)容是關(guān)于本學(xué)期幼兒在幼兒園的一些情況,通過這種形式使得家長更深入的了解了孩子們在幼兒園的一些情況,包括生活、學(xué)習(xí)等方面。
活動開始后幼兒匯報演出中,精彩的節(jié)目一幕幕上演:第一個節(jié)目是由兩個大班幼兒精心準(zhǔn)備的《大河之舞》,激情澎湃的踢踏舞,加上節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂,以及燈光的效果,烘托起了整個活動的氛圍,把所有人的情緒都帶動了起來,同時也贏得了在場觀眾的陣陣喝彩;節(jié)目當(dāng)中也加入了不少老師的表演,例如:輪滑表演、京劇表演等,通過這種方式也展示了老師的風(fēng)采;再有家長節(jié)目《環(huán)保服裝秀》,通過家長的參與,讓孩子們認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境可以從點滴做起;活動當(dāng)中的英文劇是由四個班的幼兒一起表演的,通過情景劇的方式,體現(xiàn)了幼兒園的雙語教育,除了英語特色,體現(xiàn)中國特色、弘揚中國文化的幼兒節(jié)目也不少,例如:中班的舞蹈《中國話》、武術(shù)《風(fēng)中少林》、大班的《登鸛雀樓》《江南》等。
在活動的最后一個環(huán)節(jié),通過圣誕老人為幼兒發(fā)放禮物的形式,滿足了幼兒互換禮物的愿望,增進(jìn)了幼兒間的友誼。
總之本次活動的順利進(jìn)行和圓滿成功,離不開學(xué)校各個部門的積極配合,這次活動讓孩子們能感受到了節(jié)日的愉悅,也促進(jìn)了家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成,增進(jìn)了親子間平等、融洽的親情關(guān)系。
雖然整個活動井然有序、氣氛很融洽,每個人都參與其中,感受圣誕的快樂。但是當(dāng)我們活動結(jié)束之后靜下心來仔細(xì)回想圣誕活動的時候,除了優(yōu)點以外,與此同時也存在一些細(xì)節(jié)性問題:
1、電教在配合活動節(jié)目時的音樂、音響、燈光等方面的協(xié)調(diào)配合問題;2、節(jié)目當(dāng)中的中國元素很多,西方文化較少;3、活動中的人員安排問題;
4、節(jié)目攝像之后發(fā)現(xiàn)教師指揮的手勢影響了攝像的效果;5、幼兒食品問題;
6、活動中教師為幼兒穿表演服時,有個別幼兒衣服不整齊;
7、有家長參與的節(jié)目,例如《環(huán)保服裝秀表演》,可安排幼兒觀看節(jié)目;8、活動的前期工作安排問題,例如:早計劃并安排活動,教師有充足的時間準(zhǔn)備活動,幼兒練習(xí)時不要過多占用戶外活動時間,要滿足幼兒的戶外活動量等;以上反思到的問題都很客觀,只有這樣認(rèn)識到問題的存在,才能使得我們今后的工作做的更好,我們的宗旨是:為了孩子一切,為了一切孩子,一切為了孩子。
郭春梅201*年12月29日
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