學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

望花區(qū)逸夫小學(xué)

201*年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是

我校十分重視的一項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。

一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。

二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案-coco

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

讓學(xué)生了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)；

制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)西方文化知識(shí)的快樂(lè)；企業(yè)形象的宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度；二、活動(dòng)時(shí)間

12月22、23、24、29、30、31日晚會(huì)時(shí)間：19：00-20：30三、活動(dòng)地點(diǎn)

以片區(qū)為單位：輕工、洪中（30人）、青云譜（待定）、孺子路（含中山路）、八一保、南大分校舉行；（根據(jù)活動(dòng)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行校區(qū)合并；）四、活動(dòng)對(duì)象

巨人學(xué)校各年齡段學(xué)生；幼兒段學(xué)員如需要可請(qǐng)家長(zhǎng)陪同；五、活動(dòng)形式

少兒英語(yǔ)組全體教師在各校區(qū)以晚會(huì)互動(dòng)的形式進(jìn)行；六、活動(dòng)流程安排

--確定具體晚會(huì)活動(dòng)流程；購(gòu)買禮品；制作報(bào)名宣傳單；校區(qū)布置（噴繪、圣誕樹(shù)。。。）；

--老師提前4周開(kāi)始在班級(jí)進(jìn)行預(yù)熱，鼓動(dòng)報(bào)名；

七、活動(dòng)教室布置：板書(shū)、噴繪、氣球、彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕裝飾物等；八、活動(dòng)道具：波波球、圓珠筆30支、小巨人貼紙若干、圣誕歌曲VCD

九、獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名幸運(yùn)獎(jiǎng)：

4名

十、人員安排：主持人1名、輔助老師2名

十一、學(xué)生座位安排：學(xué)生圍成一個(gè)U型坐好，面對(duì)黑板，兩位輔

助老師分別站在教室的左、右兩側(cè)，主持人站中間。

活動(dòng)具體流程

1.晚會(huì)開(kāi)始前，播放《JingleBells》2.開(kāi)場(chǎng)舞：《JingleBells》

主持人神秘的請(qǐng)出“圣誕老人（麥當(dāng)勞姐姐）”，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場(chǎng)巨人小學(xué)員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞蹈《JingleBells�！罚ㄊフQ老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進(jìn)行互動(dòng)，和他們拍拍手，帶領(lǐng)他們積極參與其中。其他所有輔助老師或帶隊(duì)老師也要參與其中，一定要把氣氛high起來(lái)。）

3.主持人介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)：

主持人：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)嗎？（圣誕節(jié)~），有誰(shuí)還知道，圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎？老師開(kāi)始介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。

圣誕節(jié)知識(shí)：每年的12月25日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國(guó)的春節(jié)。

耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。）

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣44誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨�后把禮物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天一每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。（老師要結(jié)合墻上的噴繪進(jìn)行介紹，注意聲情并茂。）

4、圣誕英文單詞教授：

主持人教授幾個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的單詞：MerryChristmas,Christmastree,…….

主持人：現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂(lè)”這句話用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？（MerryChristmas~~~）,Yes,youareright,followme“MerryChristmas”……(老師帶讀幾遍)；老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)MerryChristmas。最后主持人讓學(xué)生起立，教授歌曲《WewishyouamerryChristmas.》,并帶領(lǐng)學(xué)生集體表演一遍。

5、圣誕節(jié)知識(shí)問(wèn)答：

主持人放音樂(lè)，學(xué)生開(kāi)始傳球，音樂(lè)停，主持人問(wèn)拿到球的孩子問(wèn)題；問(wèn)題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢？2.平安夜是哪一天?

3.耶穌是在哪里出生的？

4.西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似？5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？

6.圣誕老人都耳熟能詳吧？他是騎什么來(lái)的呢？7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?8、“圣誕快樂(lè)”用英文怎么說(shuō)？9、“圣誕老人”用英文怎么說(shuō)？

10、演唱歌曲“WewishyouamerryChristmas.”6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（三等獎(jiǎng)10名）

主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢？（想~~~）。主持人請(qǐng)圣誕老人抽獎(jiǎng)。

7、游戲1：麥當(dāng)勞；（巨人學(xué)校備選游戲：神“搶”手）搶凳子：主持人安排9個(gè)凳子，放音樂(lè)（Jinglebells），請(qǐng)10位孩子上來(lái)?yè)尩首�，音�?lè)停，沒(méi)有搶到凳子的孩子回答關(guān)于圣誕的一個(gè)問(wèn)題，主持人獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)小巨人。（該游戲可進(jìn)行3輪）8、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（二等獎(jiǎng)5名）

9、游戲2：麥當(dāng)勞；（巨人學(xué)校備選游戲：奪寶騎兵）

10、游戲規(guī)則：主持人在規(guī)定地點(diǎn)放一塊剪碎的拼圖（剪成5塊），

把學(xué)生分為兩組，每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對(duì)面任意拿到一塊拼圖，再騎回來(lái)把拼圖貼在黑板上，最后看哪組最先把拼圖貼完。

11、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):（一等獎(jiǎng)3名）

12、游戲3：麥當(dāng)勞吃薯?xiàng)l比賽；巨人備選游戲:螞蟻爬游戲規(guī)則：“主持人在教室中用2個(gè)椅子設(shè)定2個(gè)障礙，把學(xué)生分為兩組，由輔助老師指導(dǎo)學(xué)生排成兩豎排，后面的同學(xué)把手搭在前面一個(gè)同學(xué)的肩膀上；學(xué)生站到起點(diǎn)，集體蹲下來(lái)，朝障礙物椅子走去，要求學(xué)生繞椅子一圈后，回到起點(diǎn)，哪組最快，哪組獲勝。（注意學(xué)生在游戲中不能站起來(lái)，手不能離開(kāi)前面同學(xué)的肩膀，要始終蹲著前進(jìn)。）

13、手工制作賀卡給最親愛(ài)的人（材料準(zhǔn)備：“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支）

主持人安排輔助老師分別給學(xué)生發(fā)卡片和筆，一個(gè)人發(fā)卡片，另一人發(fā)筆，并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福（當(dāng)孩子們?cè)趯懽８�時(shí)，主持人和輔助老師可走入孩子中進(jìn)行查看和指導(dǎo)），最后讓大家坐好，請(qǐng)幾位孩子讀出自己的祝福。14、抽取神秘大獎(jiǎng)：

老師在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)，提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè)”，四個(gè)字放在凳子下面，找到這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“神秘禮物”一份；（禮物待定）

15、學(xué)習(xí)巨人學(xué)校校歌（手語(yǔ)版）；（少兒英語(yǔ)組全體老師學(xué)習(xí)）16、晚會(huì)結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。

主持人：快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，小朋友們過(guò)得開(kāi)心嗎？（開(kāi)心~），回去別忘了要把今晚的快樂(lè)和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來(lái)的一年內(nèi)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見(jiàn)不散哦。今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

17、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學(xué)生合影。備注：1、晚會(huì)過(guò)程當(dāng)中要一直播放歌曲“JingleBells”,烘托氣氛。2、各班老師要在活動(dòng)前兩周，在班級(jí)中提前教授“巨人校歌”手語(yǔ)舞，讓學(xué)生提前熟悉。

3、主持人安排人帶好相機(jī)；準(zhǔn)備“圣誕快樂(lè)”四個(gè)字，并提前貼在椅子下。

4、準(zhǔn)備并檢查所有道具是否到位，做到萬(wàn)無(wú)一失。

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