100215少先隊活動總結(jié)

少先隊活動總結(jié)

首先，請允許我代表100215班全體學生很感謝湖州市少工委和教師教育學院、東風小學給我們這次少先隊實習工作。在這短短的兩個月里，我對于少先隊工作有了初步的了解，這為我以后的輔導員工作打下了點點基礎。少先隊工作，這是一項關(guān)于廣大少先隊員的工作，值得我們重視。為了少先隊員更好的發(fā)展，輔導員們可以開展更有意義的隊課，開展更有意義的活動。

下面我簡單來介紹一下在許卓佳老師的輔導下，我們在東風小學開展的以下少先隊活動。少先隊活動分為兩大塊：一是全體掛職輔導員的集體活動；二是掛職輔導員的個人活動。

集體活動如下：隊儀式流程的介紹；學唱隊歌，做手語；觀摩優(yōu)秀的隊課與隊會；學習東風小學少先隊特色；協(xié)助開展六一活動，觀看全程；擔任達人秀的評委；個人活動：協(xié)助少先隊員出四月份、五月份的黑板報；十分鐘隊會的觀摩以及開展；訓練大隊中隊旗手；觀摩鼓號隊的訓練；隊課的開展；布置櫥窗；布置中隊角等等。

短短的時間，我們參加了這么多的少先隊活動。下面我簡單介紹下幾個活動。

第一個是大隊輔導員許卓佳老師細心地教我們?nèi)�體掛職輔導員學唱隊歌，做手語。作為一名大學生，也走過少先隊的道路，但是我們中有一小部分人不會唱隊歌，許老師邊教我們唱歌，邊做手語。第一遍做，我們都不太會，第二遍，第三遍，我們對隊歌和手語有點思路了。在許老師教了幾遍后，她請了幾位優(yōu)秀的少先隊員來給我們示范，我們跟著他們做，最后我們互相練習了10分鐘，基本都學會了。就這樣短短的1個小時，我們受益匪淺，我們在學習中體會樂趣，體會合作的快樂。學完隊歌手語后，許老師給我們的任務是全體輔導員助理去教所在班級的少先隊員。這一次活動十分的有意義，也讓我們學了羨慕已久的手語。作為一名大學生，能夠這樣地融入到小學生的少先隊工作，我們感到非常榮幸，也十分感謝許卓佳老師的精心計劃。

第二個是許卓佳老師給我們上了一堂生動的培訓課隊儀式的學習。在課上，全體同學先是一起復習了前次課上學習的少先隊隊歌的手語操，接著又新學習了隊儀式。許老師為我們詳細解釋了隊儀式的步驟：一、小隊長：報告中隊長，我們小隊原有隊員人，實到人，報告完畢；二、中隊長：接受你的報告；三、中隊長：報告輔導員，我們中隊原有隊員人，實到人，主題隊會準備就緒，邀請您參加，報告完畢；四、輔導員：接受你的報告，并預�；顒訄A滿成功。之后，許卓佳老師又講解了出旗儀式上的種種細節(jié)，還專門請來了大隊旗手們來為我們做示范，使我們對于出隊旗的動作規(guī)范性和標準性有了進一步的理解。大隊旗手給我們做了示范之后，我們?nèi)�體掛職輔導員充當少先隊員，做了一次實踐活動，在實踐中，我們知道了自己的不足，比如怎么敬禮。

通過今天的這次培訓，我們與少先隊工作又親近了一步。我們進一步了解了隊儀式的流程，學習了出旗儀式的種種細節(jié)，這些都是今后從事少先隊工作最需要的基礎知識。此次活動也啟示我們：任何一門工作都要認真做好每一個細節(jié)，“細節(jié)決定成敗”，尤其在少先隊工作中，必須執(zhí)行好每一個步驟，做好充足的準備，才能組織好一場完美的活動，達到預期的活動效果。

兩個月的少先隊活動體驗，我益匪淺。首先，我明白了輔導員工作是多方面，它既要求輔導員立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高班級管理水平，使之得以長足發(fā)展。作為一名普通的輔導員學生的知心朋友，必須努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作。少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。我愿意成為一名少先隊工作者，獻身少先隊輔導員工作，陪伴少先隊員健康成長。

最后再次感謝湖州市少工委，東風小學，學院給我們這次機會。

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少先隊活動總結(jié)

首先，請允許我代表100215班全體學生很感謝湖州市少工委和教師教育學院、東風小學給我們這次少先隊實習工作。在這短短的兩個月里，我對于少先隊工作有了初步的了解，這為我以后的輔導員工作打下了點點基礎。少先隊工作，這是一項關(guān)于廣大少先隊員的工作，值得我們重視。為了少先隊員更好的發(fā)展，輔導員們可以開展更有意義的隊課，開展更有意義的活動。

下面我簡單來介紹一下在許卓佳老師的輔導下，我們在東風小學開展的以下少先隊活動。

第一個活動是在201*年4月7日下午，我和另一位大隊輔導員助理張歡去東風小學體驗少先隊工作。本次任務是協(xié)助大隊輔導員許卓佳老師布置一塊展板，內(nèi)容為：善文化，我弘揚，美德少年，我爭當。在我布置展板的過程中，我體會到了一位大隊輔導員在布置或者說設計一塊展板時需要精心構(gòu)思，需要有較高的審美觀，還有要有一定的藝術(shù)性。我覺得我自己需要加強藝術(shù)方面的鍛煉，還有就是要提高自己的審美細胞，此外，我還要爭取機會多參與布置展板的工作，給自己更多的鍛煉機會。

201*年4月9日下午，我們?nèi)�體同學去東風小學參與少先隊活動。大隊輔導員徐卓佳老師給我們講了隊儀式的一些基本步驟，還教我們學唱隊歌，做手語。短短的1個小時，我們受益匪淺。我們學好隊歌手語后作為一名大學生，能夠這樣地融入到小學生的少先隊工作，感到非常榮幸，也十分感謝徐卓佳老師的精心計劃。對于少先隊隊歌的手語，我還不是很熟悉，但是我會經(jīng)常練習，希望能夠用到將來的工作中去，為少先隊工作獻上一點點的力量。

201*年4月15日中午，我和張歡去東風小學406班出黑板報，主題是輝煌的旗幟，軍史黨史，十八大精神以及新一屆領(lǐng)導人。我們選擇的主題是十八大，我們畫了黨旗，寫了十八大的新一屆領(lǐng)導，這樣可以讓小學生及時了解到我們新一屆領(lǐng)導人，豐富他們的政黨知識。

201*年4月19日下午，在徐卓佳老師的帶領(lǐng)下，我和張歡有幸觀摩了文苑小學的一節(jié)隊課和十分鐘隊會。通過這兩節(jié)課的觀摩，我對隊課的設計，隊會的設計有初步的了解，相信我可以更好的運用它們。在隊課，隊會結(jié)束后，湖州市少工委周云老師對這兩節(jié)隊課做了點評，我也看到了隊課中的一些不足，我該吸取這里的不足，完善自己對少先隊隊課的認識。

201*年4月25日下午，我們到南苑校區(qū)，觀看了該校的鼓號隊彩排，積極地參與到這個團體當中去，為這個團體貢獻自己的一份力量。鼓號隊的訓練，是在操場上進行的。雖說天氣很熱，但是同學們練習熱情都很高。指導老師也很耐心地指導學生。這就使得在陰涼處觀看的我感到一絲羞愧�？粗�他們的練習，我回想到自己小學的時候也是鼓號隊的。那時候，就覺得能夠參加鼓號隊是一件很光榮的事情。我認為，無論是在學校，還是將來走進社會，我們都要

201*年5月7日下午，我們?nèi)�體同學在東風小學參與少先隊活動。內(nèi)容是許卓佳老師介紹規(guī)范的對禮儀，以及大中小隊記載本，訓練中大隊旗手�；顒觿傞_始，許卓佳老師介紹了周一大隊儀式的步驟，后來，老師介紹了一節(jié)隊課的儀式，在理論知識講完后，許老師要求我們?nèi)�體同學當場示范，加深印象。這一項內(nèi)容完成后，老師要求我們溫習上一次學的少先隊隊歌和手語，大家認真的做。

201*年5月8日中午，我和張歡去406中隊出黑板報，主題為衛(wèi)生與健康。我們指導小朋友如何出本次黑板報，最后，小朋友在我們的指導下，順利完成了黑板報，為我們的活動畫上了一束花。

201*年5月10日中午，我們?nèi)�體東風校區(qū)的同學去東風小學當藝術(shù)節(jié)達人秀的評委。我們欣賞了小朋友的才藝，也做了一回評委，給自己增長了不少見識。

5月30日，我們觀看了東風小學的六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目。

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