六年級(jí)2班少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

六年級(jí)２班少先隊(duì)建隊(duì)6４周年

主題活動(dòng)總結(jié)

金秋十月，少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)6４周年的日子。我根據(jù)學(xué)校少先大隊(duì)的《在建隊(duì)紀(jì)念日開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)的通知》，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展好建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)6４周年，開(kāi)展了教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。我班活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)如下：1．10月１３日下午，利用多媒體教室重溫《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，學(xué)唱《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》歌曲。營(yíng)造了慶祝建隊(duì)節(jié)的氣氛。

2、觀看了教育短片《三代米的故事》懂得了學(xué)習(xí)的意義，《布洛克與教練》知道堅(jiān)持就是勝利，《泰迪的故事》理解老師教育學(xué)生的目的，《賣(mài)瓜子的孩子》明白珍惜今天的幸福生活，《小小的畫(huà)》記住老師的鼓勵(lì)，老師的一句話(huà)影響孩子的一生，《夢(mèng)想》要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想等六個(gè)短片，并提出了要求和希望。少先隊(duì)建隊(duì)日組織此次活動(dòng)，讓學(xué)生們不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)了社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人的無(wú)私付出，增強(qiáng)了學(xué)生們的民族自豪感。激勵(lì)教育了少先隊(duì)員勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛煉實(shí)踐能力，立志終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁之材,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

孟

２０１３年１０月１３日

占

福

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六年級(jí)二班少先隊(duì)工作總結(jié)

我們六（2）中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。本學(xué)期我中隊(duì)主要做了如下工作：

一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到見(jiàn)到老師行鞠躬禮，看見(jiàn)升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，大部分還做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓真管、經(jīng)常地、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，及時(shí)表?yè)P(yáng)、及時(shí)批評(píng)，讓小隊(duì)與小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入小隊(duì)考評(píng)內(nèi)容中。

我們特別加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)師的教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如：開(kāi)展“看誰(shuí)最懂禮貌”、“講公德、見(jiàn)行動(dòng)、愛(ài)花、護(hù)綠、我能行”的主題隊(duì)會(huì)，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎。

二、大力開(kāi)展科技活動(dòng)

六（2）中隊(duì)科技特色小隊(duì)，充分利用本地良好的自然環(huán)境和廣闊的活動(dòng)天地，為能適應(yīng)當(dāng)代素質(zhì)教育形勢(shì)，使光榮的隊(duì)活動(dòng)有一個(gè)可持續(xù)性，系列性的發(fā)展，大力開(kāi)展科技活動(dòng)，通過(guò)科普知識(shí)宣傳、競(jìng)賽，進(jìn)行科技制作，開(kāi)展一系列豐富多彩而又富有意義的隊(duì)活動(dòng)。在科技人員和老師的大力幫助、指導(dǎo)下，隊(duì)員們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手和動(dòng)腦等實(shí)踐能力，基本懂得科學(xué)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法。隊(duì)員們一致認(rèn)為，通過(guò)開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)，小制作，能加深我們的友誼，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活，培養(yǎng)我們動(dòng)手實(shí)踐能力，有利于我們思維發(fā)展，還能在活動(dòng)中培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不怕失敗的耐挫力。值得我們欣慰的是，隊(duì)員們時(shí)時(shí)想著家鄉(xiāng)的發(fā)展，都說(shuō)要為本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出一份力，這正是我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的初衷。

三、開(kāi)展人和自然和諧相處活動(dòng)

環(huán)境教育是整個(gè)國(guó)家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此，環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要組成部分，而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí)，就受到良好的環(huán)境教育，是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內(nèi)容，是面向未來(lái)的事業(yè)。

在中心管理處的幫助下，我們建立了一支“環(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”，我們不僅使少年兒童認(rèn)識(shí)環(huán)境，而且比較注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng)�！叭撕妥匀缓椭C相處”是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好素質(zhì)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛(ài)護(hù)地球就要從我們身邊做起。因此，必須在自己的學(xué)校里創(chuàng)設(shè)一方“凈土”，自然誘發(fā)孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們社區(qū)“環(huán)保特色小隊(duì)”每天早晨和中午一進(jìn)校門(mén)就忙碌在責(zé)任區(qū)，有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚，有的在及時(shí)記錄樹(shù)或花卉的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、落葉等生長(zhǎng)變化過(guò)程，擔(dān)負(fù)起園丁的職責(zé)。美麗整潔充滿(mǎn)生機(jī)的校園環(huán)境，激發(fā)了孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境之情�！碍h(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”的一系列活動(dòng)使隊(duì)員們對(duì)大自然、大社會(huì)中萌發(fā)熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的情感。激勵(lì)孩子們將對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)意識(shí)轉(zhuǎn)化為參與意識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，六（2）中隊(duì)將更加扎實(shí)地開(kāi)展工作，更有效地推行素質(zhì)教育，把下學(xué)年的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

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