中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)

201*-201*年度中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們即將迎來了這學期工作的尾聲。

在這學期里，我中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部積極響應學校團委的號召，在老師的指導下，在中文系團總支的帶領(lǐng)下，我部門積極和投入地開展并完成了各項工作。

一、常規(guī)工作緊抓不懈，井然有序。

在我部門的帶領(lǐng)下，在各項日常工作中，環(huán)保小組的成員們的工作積極開展。簡單的工作并沒有降低大家的工作熱情，始終如一，堅持不懈，并保證其有質(zhì)量的完成各項工作。1．我系環(huán)保小組每星期二到中文系的各個宿舍定時收廢品，并作好登記工作。

2．環(huán)保小組還不定期的到輔導員、老師宿舍收廢品，既方便了大多數(shù)老師，也為小組成員

們提供了另一條渠道。

3．環(huán)保小組每隔一星期變賣一次廢品，并做好每一次的變賣的登記，保證公平、公正、公開。

4．不定期的給環(huán)保小組的成員們開會，就其工作中存在的問題及時指出并改正。并為積極開拓出更為廣泛的實踐渠道進行討論。二、中文特色，創(chuàng)新新思路。

在老師、輔導員的指導與支持下，中文系勤工助學部在這學期成功創(chuàng)立。在團總支的帶領(lǐng)下，勤工助學部開始了正常的運作。將環(huán)保小組、院系的實踐成員、家教小組等統(tǒng)一一起，這不僅有利于將實踐活動的更有系統(tǒng)的開展，也有利于管理進而為他們在工作中遇到的問題及時有效的為他們解決。勤工助學部將為了提供更廣泛的渠道，收集了廣大學生的創(chuàng)業(yè)意見，并不斷與外界社會企業(yè)聯(lián)系，為尋求更多的實踐助學機會。這學期的主要工作有：

1、在各小學派發(fā)傳單等形式，為家教進行宣傳，并成功的推薦了中文系，更有其他系的學

生提供了機會。并跟蹤服務(wù)他們的工作進展，了解其被服務(wù)同學及其家長的意見和同學們的意見，積極努力作好橋梁作用。2、為燒烤租鍋這活動做好最后沖刺，為同學們提供更好更方便的服務(wù)。三、謙虛學習，自我批評。

在這學期中，也存在著不少的不足之處。由于勤工助學部的剛建立，進展較為緩慢，很多工作沒能跟緊計劃中的腳步。在統(tǒng)一管理各個成員時也不能夠較為系統(tǒng)，比較松散。在分配實踐工作中為能為更為廣大需要幫助的學生提供崗位。崗位相對還較少。

四、立足現(xiàn)在，展望未來。

在上述提出的不足之處中，尋求最大最好的解決方法，努力完善勤工助學部的工作。使其更有序的開展各項活動。

擴展閱讀：創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)

“大學生青春創(chuàng)業(yè)中心”工作總結(jié)

時光如白駒過隙，不知不覺中一學期過去了，總結(jié)過去，我們大學生青春創(chuàng)業(yè)中心在團委、團總支老師的領(lǐng)導支持下，繼承和發(fā)揚我院學生會的工作優(yōu)良傳統(tǒng)，按計劃開展了一系列創(chuàng)業(yè)方面的活動，一方面希望通過相關(guān)活動的開展讓更多學生重視創(chuàng)業(yè)方面的細節(jié)，了解更多的創(chuàng)業(yè)信息，學習創(chuàng)業(yè)。另一方面大學生青春創(chuàng)業(yè)中心在過去的一學期里積極配合其他部門開展活動，也取得了一定的成績。但由于工作經(jīng)驗的不足，在工作中出現(xiàn)了許多不應有的失誤，在以后的工作中我們一定積極吸取經(jīng)驗，努力改正，認真做好每一項工作，以下是對我們本學期工作的總結(jié)。

一、內(nèi)涵建設(shè)

市政與環(huán)境工程學院大學生青春創(chuàng)業(yè)中心作為一個新成立的部門，建立了自己的規(guī)章制度，確立了自己的工作目標，首先加強部門成員內(nèi)涵建設(shè)，起到同學們自我監(jiān)督、自我完善、自我提高的作用。

市政與環(huán)境工程學院

大學生青春創(chuàng)業(yè)中心基本情況介紹

成立背景

當下的中國，大學生“就業(yè)難”和部分企業(yè)“用工荒”的問題并存。在剛剛召開的“兩會”上施耀忠委員建議各高校加強大學生創(chuàng)業(yè)的教育和培訓；各級政府要鼓勵各類社會培訓機構(gòu)，根據(jù)社會市場需求開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓。完善大學生創(chuàng)業(yè)政策支持體系。加快大學生創(chuàng)業(yè)實訓和孵化基地建設(shè)。

國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，學校學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育列為教學重點。以各種方式對學生進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育。并通過各種途徑給學生提供鍛煉和提升學生自身素質(zhì)的機會。

學生在讀期間兼職創(chuàng)業(yè)熱情高漲，都希望通過兼職創(chuàng)業(yè)為家庭分

擔經(jīng)濟負擔并鍛煉自己。在大背景下，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心成立了。成立意義

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，成立活動組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但也有較高的回報。

大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題有效途徑。我國目前大學生就業(yè)形勢嚴峻，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，201*年全國高校畢業(yè)生630萬，截止目前有124萬人未能實現(xiàn)如期就業(yè)。表面看，是由于高校經(jīng)過多年擴招，大學畢業(yè)生人數(shù)急劇增長，使越來越多的大學生面臨就業(yè)難的問題。但一個重要的深層次原因是大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄、創(chuàng)業(yè)能力不強，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例太小。創(chuàng)業(yè)不足導致新興產(chǎn)業(yè)少、新生企業(yè)少，進而難以創(chuàng)造新的工作崗位。事實表明，沒有創(chuàng)業(yè)，難有就業(yè)。隨著高等教育大眾化程度的提高，將有越來越多的高校畢業(yè)生進入就業(yè)市場，大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力將不斷加大，單純通過“等、靠、要”的方式依賴政府解決就業(yè)問題已經(jīng)是根本不可能的了，也是完全不應該的。而通過加強創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生到生產(chǎn)一線積極創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學生就業(yè)問題乃至社會就業(yè)問題的一種行之有效的途徑。

創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待他人給自己“飯碗”（就業(yè)機會），而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。目前，我們國家提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列包括工商、稅務(wù)等方面的優(yōu)惠政策。之所以提倡大學生創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)不失為緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導大學生要具有一種敢于開拓的創(chuàng)業(yè)精神。

江澤民同志多次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力�！鼻嗄暌淮�，尤其是大學生，是中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神絕不僅是希望創(chuàng)業(yè)的同學所應考慮的事情，即使是在其它崗位就業(yè)的大學畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。部門設(shè)置及簡介

（一）辦公室

1、處理創(chuàng)業(yè)中心內(nèi)部日常事務(wù)；定時定期向主任及老師匯報，協(xié)助主任開展各項工作，協(xié)調(diào)各部門的工作關(guān)系。

2、落實例會制度，干部考評制度等各項創(chuàng)業(yè)中心內(nèi)部規(guī)章制度，負責對創(chuàng)業(yè)中心的工作情況進行記錄、總結(jié)和鑒定，建立、完善并管理創(chuàng)業(yè)中心檔案，負責做好成員教育管理工作，培育高素質(zhì)學生干部隊伍。

3、協(xié)助各位老師開展相關(guān)工作，安排學生值班計劃，便于各部門工作的順利開展。

4、負責創(chuàng)業(yè)中心有關(guān)文件的起草、打印、登記、分發(fā)工作。5、協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)中心各職能部門的工作，監(jiān)督主任工作及各部門計劃、總結(jié)的審核和落實，定時收集各部門計劃和總結(jié)，并整理存檔。6、參與管理創(chuàng)業(yè)中心的財物并做好收支記錄，定期公開帳目，明確經(jīng)費使用原則、經(jīng)費使用流程及財務(wù)報銷規(guī)定，落實財務(wù)管理制度。

7、記載創(chuàng)業(yè)中心工作概況，負責各類會議的準備組織工作并負責各類會議的記錄工作，做好會議、活動的通知，相關(guān)材料整理并存檔。

（二）教育培訓部

1、及時掌握創(chuàng)業(yè)信息、國家相關(guān)政策法規(guī)，對即將畢業(yè)的學生進行培訓教育。

2,、建立大學生創(chuàng)業(yè)信息飛信群，作為信息平臺、交流平臺。3、開展創(chuàng)業(yè)教育，以校團委“贏在起點”大學生創(chuàng)業(yè)園為核心，打造具有學院特色的創(chuàng)業(yè)教育。

4、定期舉行大型創(chuàng)業(yè)講座，請身邊創(chuàng)業(yè)成功人士為同學們介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

5、及時了解身邊的創(chuàng)業(yè)信息，為同學們提供正確的創(chuàng)業(yè)點。

（三）創(chuàng)業(yè)實踐部

1、在校外建立“山東建筑大學青年創(chuàng)業(yè)見習基地”，并掛牌簽約。

2、推進創(chuàng)業(yè)實踐，帶頭成立創(chuàng)業(yè)團隊，開發(fā)好的創(chuàng)業(yè)項目。3、注重社會聯(lián)系，結(jié)合就創(chuàng)業(yè)方面的信息與企業(yè)保持聯(lián)系，與社會上的企業(yè)進行資金、物質(zhì)等方面的合作；聯(lián)合知名企業(yè)舉辦活動，為部門爭取活動經(jīng)費。

4、建立幫扶制度，走出學校，幫扶貧困地區(qū)創(chuàng)業(yè)困難的學生，將德育加以延續(xù)。

5、與學院的創(chuàng)業(yè)團隊及時做好溝通，更好的服務(wù)于有創(chuàng)業(yè)意向的同學。

中心管理范圍

創(chuàng)業(yè)中心以提高大學生科技素養(yǎng)，培養(yǎng)和加強大學生公民意識、奉獻精神和服務(wù)實踐能力為宗旨，圍繞“創(chuàng)新”與“實踐”兩大主題，開展各類校內(nèi)外活動。同時，與校外各有關(guān)單位建立聯(lián)系，為在校大學生的各類科技活動和志愿服務(wù)活動提供信息平臺，致力于營造適合大學生個人發(fā)展的校園學術(shù)及實踐氛圍，成為我校學生與社會密切聯(lián)系的重要橋梁與紐帶。結(jié)語：

通過我院相關(guān)領(lǐng)導的大力支持我中心各項工作均已取得顯著成績，雖然從某些方面來講，我們的工作還存在著諸多不足，但我中心全體人員將竭誠為全院師生服務(wù)，嚴格遵守各項規(guī)章制度。大力宣傳創(chuàng)業(yè)

知識著重落實各項創(chuàng)業(yè)舉措，我們有信心清除工作中的各項障礙，為環(huán)境學院打造一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺。

參加的活動

熱能學院“明日富翁”創(chuàng)業(yè)計劃大賽機電學院“山東建筑大學第八屆挑戰(zhàn)杯”

成立“山東建筑大學環(huán)保科技服務(wù)公司”

山東建筑大學環(huán)�？萍挤�務(wù)公司

項目簡介

山東建筑大學環(huán)�？萍挤�務(wù)公司是以保護環(huán)境為主體，秉持“科技領(lǐng)先，質(zhì)量第一”為經(jīng)營理念，注重科技人才的引進和培養(yǎng)，以山東建筑大學環(huán)境學院老師同學的專業(yè)基礎(chǔ)為引導，隆綠色、節(jié)能、為一體的高效環(huán)保服務(wù)團隊。項目背景

“十一五”是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是環(huán)境保護工作極具挑戰(zhàn)的時期。去年底國務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》明確要求經(jīng)濟社會發(fā)展必須與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)，要切實解決存在的突出環(huán)境問題，建立和完善環(huán)境保護的長效機制。剛剛結(jié)束的十屆全國人大四次會議審議通過的《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》確定了建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的奮斗目標，確立了經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境優(yōu)先的原則。黨和國家的這一系列重大舉措標志著我國已經(jīng)進入了由以環(huán)境換取經(jīng)濟增長為主向以環(huán)境

優(yōu)化經(jīng)濟增長為主轉(zhuǎn)變的新階段，對“十一五”環(huán)境保護工作也提出了更高的新要求。因此我市將結(jié)合“十一五”期間全市環(huán)境保護“12345”的工作思路和工作任務(wù)，落實科學發(fā)展觀，積極推動環(huán)�？萍紴榄h(huán)境管理進一步服好務(wù)，順應組織的號召，我們成立了本環(huán)�？萍挤�務(wù)公司。市場分析

今年兩會國家設(shè)立環(huán)保的目標，同時通過了綠色GDP的提案。這表明環(huán)保事業(yè)越來越受國家、企業(yè)的重視。而且，國家鼓勵企業(yè)外包服務(wù)發(fā)展，為外包服務(wù)行業(yè)提供了很多利好的政策。

今年2月，備受國際社會關(guān)注的《京都議定書》正式生效。據(jù)世界銀測算，發(fā)達國家通過CDM方式抵償自己在公約中規(guī)定的減排份額，全球二氧化碳交易（簡稱“碳交易”）的需求量在這5年間預計為每年7億～13億噸，由此形成了一個年交易額高達140億～650億美元的國際溫室氣體貿(mào)易市場。作為發(fā)展中國家，中國是一個最大的減排市場提供者未來5年，每年碳交易量超過2億噸，CDM潛在市場份額約占全球的一半，市場地位可以相當于石油市場中的沙特。CDM項目將會使外國投資凈增加19.6億元，201*年達到39.4億元。這顯示碳交易在排污權(quán)轉(zhuǎn)讓中有巨大的發(fā)展勢頭．

就在這個利好的格局下，環(huán)保服務(wù)業(yè)像傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一樣開始對國民經(jīng)濟產(chǎn)生影響。據(jù)山東省201*年環(huán)保相關(guān)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值及年利潤基本情況顯示環(huán)保服務(wù)業(yè)年產(chǎn)值34.54億元，占所有環(huán)保產(chǎn)業(yè)的8.95％；

年利潤3.25億元，占所有環(huán)保產(chǎn)業(yè)的10.3％；產(chǎn)值利潤率9.42％，平均年利潤43.22萬�？梢姯h(huán)保服務(wù)業(yè)仍然有很大發(fā)展趨勢。

目前市面上的環(huán)保公司主要從事環(huán)境評價和綠化工作。這是難以從實質(zhì)上為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的。傳統(tǒng)污染末端處理流程、技術(shù)和設(shè)備已經(jīng)不能為當今企事業(yè)單位提供高效節(jié)省的治污方案，而隨著環(huán)境科學與環(huán)境工程的理論與技術(shù)日益完善和豐富，為這一困境帶來嶄新選擇，然而由于企事業(yè)單位缺乏這方面的專業(yè)指導，不能順利的為自己的單位選擇最環(huán)保方案。

另外，由于國家排污權(quán)轉(zhuǎn)讓的等環(huán)保獎勵性措施的實行，激發(fā)了企事業(yè)單位盡量減少污染物的排放，企求能使自己的排污量降至排放量標準以下，把剩余排放量的排放權(quán)銷售給其他污染較大的企業(yè)，然而，據(jù)了解排放權(quán)銷售缺少一個買賣雙方的交流、聯(lián)系和交易平臺。而本公司不僅幫助企事業(yè)單位設(shè)計減少排污量的新污染末端處理流程，清潔生產(chǎn)方案和環(huán)境管理等提供服務(wù)，以減少環(huán)保成本，而且創(chuàng)新地為客戶提供排污權(quán)交易的平臺，這能實質(zhì)上為客戶帶來經(jīng)濟收益，排污者就有減少排污的積極性。公司機構(gòu)組織和定員

本創(chuàng)業(yè)團隊希望請環(huán)工教研室劉靜老師，研究生陸鳳師姐為專業(yè)指導，初步由08、09、10級對創(chuàng)業(yè)充滿激情擁有一定創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的6名在校大學生組成。可行性分析

目前市場上同類公司較少，公司推介壓力較小。利用開展大型環(huán)保研討會、捆綁促銷等方法推廣本公司、打造公司形象。

本公司以我院師生的專業(yè)基礎(chǔ)為引導，幫助企業(yè)解決經(jīng)營過程所面對的環(huán)保門檻及環(huán)保行政事務(wù)方面的難題，幫助企業(yè)沿著一條可持續(xù)發(fā)展的線色通道走向未來，走向全國。同時，與我院專業(yè)有關(guān)的企業(yè)能更好的了解我院師生的專業(yè)技能，為我院畢業(yè)生提供更好的就業(yè)機會，促進我院教學工作的發(fā)展。

回顧和總結(jié)一學期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項活動，每一次微笑都無不包含著學校各級領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵，支持和幫助。使我們創(chuàng)業(yè)中心乃至整個學生會能夠在正確，健康的道路上前進，少走彎路。在此表示深深的感謝。此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風雨同舟的系團總支學生會的各兄弟部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們?nèi)�心全意為同學服務(wù)的宗旨。代表學生，服務(wù)學生，為同學服務(wù)是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們必將進一步升華自己，建設(shè)創(chuàng)新型校園，開展豐富的創(chuàng)業(yè)活動，為我校的創(chuàng)業(yè)教育作出更為出色的貢獻，育為學校，學生會還有我們自己贏得更多信任。面對即將到來的新學期，大學生青春創(chuàng)業(yè)中心將在人員組織、活動策劃，活動組織和完善理念方面不懈努力，完善自身。做好為同學服務(wù)的工作，為學生會自身的發(fā)展而努力。

友情提示：本文中關(guān)于《中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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