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建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:57:22 | 移動(dòng)端:建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié) 1

  不知不覺(jué)中已經(jīng)工作有半年了,感覺(jué)這半年以來(lái)學(xué)到了不少自己以前在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西,自己的專業(yè)知識(shí)有了一定的進(jìn)步,交際能力也有了一點(diǎn)的提升,自己正在慢慢的進(jìn)步和成長(zhǎng),逐漸成為能為項(xiàng)目出力的一份子了。

  最近的一段時(shí)間了主要做了和專業(yè)相關(guān)的一些工作,比如用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件畫(huà)圖,還有就是做項(xiàng)目上的報(bào)表,也進(jìn)行了一些算量工作。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)這些軟件的時(shí)候,課程也有點(diǎn)少,也沒(méi)學(xué)多少東西,所以現(xiàn)在基本上都是從頭來(lái)學(xué),剛用軟件的時(shí)候還有點(diǎn)生疏,我就從從設(shè)置工程基本信心-建軸網(wǎng)-定義構(gòu)件-畫(huà)構(gòu)件-再根據(jù)變更修改,在畫(huà)圖的時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)圖紙上一些小問(wèn)題,以前在學(xué)校的時(shí)候老師就說(shuō)做預(yù)算的在圖紙會(huì)審的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題最多,看來(lái)一點(diǎn)也不假啊。記得有一次畫(huà)完梁圖,然后用三維觀察,就發(fā)現(xiàn)一條梁的是斜插到地面的,后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩邊的標(biāo)高沒(méi)設(shè)置好,還有最讓我頭疼的就是暗柱的定義,有些地方?jīng)]有明確的尺寸,可大可小,完全是靠自己去定義的'。雖然很繁瑣,不過(guò)自己還是一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)習(xí),逐步去把圖紙上的構(gòu)件都畫(huà)一遍。

  前一段時(shí)間在負(fù)責(zé)地下室抽水的工作,在做這個(gè)工作的時(shí)候也產(chǎn)生了一些問(wèn)題,自己也進(jìn)行了一些思考。一是集水坑有點(diǎn)少,水泵沒(méi)地方下管;二是混凝土的面坡度沒(méi)處理好,有些水不能往集水坑流,抽水困難,只能人工用掃帚將水趕開(kāi)讓其自然揮發(fā),這樣不僅費(fèi)工,而且工人也比較辛苦。為了完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),自己帶著工人在下面掃水,一上班就在下面清水,到下班才上來(lái),也跟著工人學(xué)了不少東西,感覺(jué)收獲頗多。

  最近也做了一些報(bào)表,感覺(jué)做這些東西就要非常細(xì)心,也需要自己去思考,這些數(shù)據(jù)該怎么去填,稍不注意就會(huì)出錯(cuò),記得有一次填制報(bào)表,由于是根據(jù)上個(gè)月的修改的,結(jié)果這個(gè)月做好之后也沒(méi)檢查到,打出來(lái)就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)也忘記修改了,這不僅浪費(fèi)了紙張,也看到了自己的不細(xì)心,所以以后每次做好報(bào)表之后都會(huì)檢查兩三遍,也時(shí)常告誡自己做什么事都要認(rèn)真細(xì)心,要有責(zé)任心。

  通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我知道了做好預(yù)算員就必須熟悉圖紙及設(shè)計(jì)變更,及時(shí)掌握和了解市場(chǎng)情況,熟悉施工項(xiàng)目當(dāng)?shù)馗鞣N材料的價(jià)格,不斷地去學(xué)習(xí)新知識(shí),多和同事交流,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2

  一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然只是一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),但我在這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。

  實(shí)習(xí)時(shí),我深刻的體會(huì)到了自己所學(xué)知識(shí)的不足與缺陷。比如帶隊(duì)老師講述梁與梁作用不同,受力的情況就不同,開(kāi)始我就沒(méi)有非常弄懂。認(rèn)識(shí)到自己將來(lái)需提高的地方,了解到一項(xiàng)單位工程所設(shè)計(jì)的東西很多、很多,也很復(fù)雜,我將要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我也知道在實(shí)際的工程施工中必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,仔細(xì)詳盡得施工計(jì)劃,精細(xì)精心的管理才能做好一個(gè)工程。在確保質(zhì)量的'同時(shí),也要保證施工安全,這樣才能做到盈利,我十分珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)這實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己提高了不少,也學(xué)到了不少知識(shí)。為我在以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  去了工地實(shí)習(xí)以后,你會(huì)感覺(jué)到給你講述的項(xiàng)目經(jīng)理,他們是什么都懂,而我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)了兩年,感覺(jué)沒(méi)有學(xué)到具體的專業(yè)知識(shí),與實(shí)際關(guān)聯(lián)的比較少,我在想即使我們大學(xué)畢業(yè)了,有個(gè)大學(xué)文憑,但是出去找工作你對(duì)專業(yè)什么也不了解,那么公司還會(huì)要你嗎?所以在大學(xué)期間不要頹廢了,好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課,把自己的知識(shí)扎實(shí),以后我們還會(huì)找不到工作嗎?

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到光靠學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要去了解接觸一些施工現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)解決一些突發(fā)事件和分析問(wèn)題的能力,因此,以后不能總用在文學(xué),也要看一些與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,遇到不懂得,要上前去請(qǐng)教別人,也許在別人看來(lái),會(huì)是十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題?傊,理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)爭(zhēng)取早些成為一個(gè)合格的工程技術(shù)人員。 實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)星期里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)時(shí)把我們學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生,我們要加強(qiáng)自身能力的提升。同時(shí)對(duì)自己以后的人生應(yīng)該有所計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己 的人生目標(biāo)。

  建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié) 3

  首先我說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉又陌生的詞,因?yàn)槲易鰧W(xué)生十幾年了,經(jīng)歷了很多實(shí)習(xí),但這次又是那么的不同。它就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。關(guān)系到我以后能否在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中成功立足,也是建立信心的關(guān)鍵,所以我對(duì)他的投入也是100%!

  只有在實(shí)踐中,一個(gè)人的知識(shí)和能力才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),在實(shí)踐中提高創(chuàng)新,提高綜合素質(zhì)和能力,這是知識(shí)、能力、智慧等因素的結(jié)合,為自己的職業(yè)成功打下良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí),我終于知道,我不能只在父母的溫室里成長(zhǎng),而應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中真正成熟和完善。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更深入的了解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;讓我學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化建筑工程的理論知識(shí),拓展視野;獲得了施工項(xiàng)目管理和施工圖預(yù)算的實(shí)踐知識(shí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)了他們德、智、體的全面發(fā)展。因?yàn)槭侨旌虻默F(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),全面考驗(yàn)我的各方面能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

  剛開(kāi)始工作的時(shí)候什么都不懂,但是求知欲很強(qiáng),和在學(xué)校讀書(shū)明顯不一樣。學(xué)校學(xué)習(xí)很大一部分是老師在課堂上灌輸?shù)闹R(shí)。老師說(shuō)什么,我們?cè)趺绰?tīng),都很死板;但是在工作中,如果有什么不明白的地方,我會(huì)馬上咨詢同事,也就是馬上學(xué)習(xí),這讓我從傳統(tǒng)的`被動(dòng)教學(xué)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí);脫離死記硬背的模式,轉(zhuǎn)而通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),提高理解、創(chuàng)新和推理的能力。使工作、學(xué)習(xí)和生活更加系統(tǒng)化,思維方式更加成熟。

  這次校園模擬實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。一開(kāi)始我不明白組織這次實(shí)習(xí)的目的和意圖,覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。但是,從接觸沙盤(pán)游戲的那一天起,我也開(kāi)始投身其中。逐漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)營(yíng),對(duì)即將畢業(yè)步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生大有裨益。它讓我們可以測(cè)試和鞏固自己的專業(yè)知識(shí),也可以聯(lián)系其他專業(yè)的學(xué)生,了解他們專業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位。同時(shí)也提高了我們的綜合素質(zhì)和能力,尤其是與人溝通的能力,讓我們更加成熟和負(fù)責(zé)。循序漸進(jìn)——學(xué)習(xí)專業(yè)技能作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我非常清楚,高人一等是我們的通病。所以我更愿意從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始學(xué)習(xí),比如打信息,接電話。

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