職工書屋自評(píng)總結(jié)

創(chuàng)建縣級(jí)職工書屋的自評(píng)總結(jié)

根據(jù)教體局工會(huì)的文件精神，我校切實(shí)加強(qiáng)“職工書屋”規(guī)范化建設(shè)，積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，不斷深化“周看一篇文，月讀一本書”職工讀書活動(dòng)，發(fā)揮“職工書屋”傳播先進(jìn)文化，普及科技知識(shí)，豐富職工的精神文化生活基礎(chǔ)性作用。根據(jù)“職工書屋”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將我校教職工書屋建設(shè)情況、規(guī)章制度完善情況、發(fā)揮書屋作用等情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)�；�本情況：

我學(xué)校占地面積8200平方米，操場(chǎng)面積2600平方米，綠化面積1100平方米，建筑面積3583平方米。多年來(lái)，我校在縣教體局的統(tǒng)一部署及領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)；深刻分析學(xué)校發(fā)展的歷史和當(dāng)前情況,著眼于學(xué)校長(zhǎng)期、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展；以全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨；以師生共同發(fā)展為核心；按照“依實(shí)情、大處想、小處做、易分解、能實(shí)現(xiàn)、可超越”的原則，傾力打造“五大校園”（書香校園、綠色校園、特色校園、平安校園、人文校園）；全面完成學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了顯著成效。

二、書屋建設(shè)情況：

霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：一所學(xué)�？梢允裁匆矝]有，但只要有圖書館，就可以稱之為學(xué)校。我校有圖書室、閱覽室，書屋占地總面積60平方米，圖書室藏書4000余冊(cè)，報(bào)刊雜志

種，現(xiàn)有書柜9個(gè)、桌椅10套、聯(lián)網(wǎng)電腦1臺(tái)，基本滿足教學(xué)需要。學(xué)校有兼職圖書管理員，能嚴(yán)格按照要求，對(duì)書刊進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)著錄編目，有借還、賠償保管等制度。

三、制度完善情況

我校職工書屋各類制度健全，做到了�？顚Ｓ�、即透明又公開，圖書登記分類造冊(cè)、帳物相符，圖書管理員能夠定期統(tǒng)計(jì)圖書外借量和閱覽室閱讀量并進(jìn)行匯總登記，做到了詳細(xì)登記圖書借閱情況，能夠按時(shí)回收外借圖書并依序上架。圖書閱覽室報(bào)紙做到了及時(shí)上架，教職工書屋隨時(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，為教師開放，供教師使用。開放時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了規(guī)定的不低于10小時(shí)。

四、充分發(fā)揮職工書屋作用情況：

學(xué)校職工書屋建設(shè)納入了工會(huì)日常工作中，直接由學(xué)校工會(huì)主席監(jiān)管。能夠定期組織教師開展多種形式的讀書活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)，青年教師讀書演講比賽。各班均有圖書借閱管理員，學(xué)生班級(jí)讀書匯報(bào)，古詩(shī)文誦讀等讀書活動(dòng)在我校蓬勃開展。

總之，我校工會(huì)重視教職工書屋的建設(shè)，教職工書屋管理員素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，制度健全，管理有序，教職工書屋為教師的學(xué)習(xí)閱讀提供了較好的服務(wù)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重要的作用。

擴(kuò)展閱讀：“職工書屋”建設(shè)情況匯報(bào)

“職工書屋”建設(shè)情況匯報(bào)

林州市公路管理局

林州市公路管理局現(xiàn)有干部職工378人，26個(gè)工會(huì)小組，承擔(dān)著市境內(nèi)5條省級(jí)干線公路243.719公里的管養(yǎng)任務(wù)。近年來(lái)，局先后被命名為省級(jí)文明、衛(wèi)生先進(jìn)單位和省公路系統(tǒng)先進(jìn)典型，局黨總支先后被評(píng)為全國(guó)公路系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、安陽(yáng)市“五好”基層黨組織，局工會(huì)先后被評(píng)為安陽(yáng)市工會(huì)工作先進(jìn)單位、民主管理最佳單位和林州市模范職工之家等。

為全面推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，我局大力實(shí)施職工素質(zhì)提升和職工書屋建設(shè)工程，中心目的是以科學(xué)發(fā)展現(xiàn)為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以改善職工學(xué)習(xí)條件為基點(diǎn)，以優(yōu)化職工知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)為中心，著力傳播先進(jìn)文化、普及科技知識(shí)，保障職工文化權(quán)益，大力引導(dǎo)職工養(yǎng)成愛讀書、讀好書、用好書的良好習(xí)慣，開啟智慧，激發(fā)創(chuàng)造力，豐富精神文化生活內(nèi)容，提升政治文明建設(shè)的質(zhì)量，推動(dòng)物質(zhì)文明建設(shè)又好又快發(fā)展，為營(yíng)造共建共享、和諧路局的良好氛圍提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為確保目的的實(shí)現(xiàn)，我局千方百計(jì)精心地開展打造標(biāo)準(zhǔn)化職工書屋建設(shè)工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、職工書屋基本情況

局職工書屋總投資3萬(wàn)余元，分局機(jī)關(guān)主書屋和基層單位分書屋，共計(jì)藏書6000余冊(cè)，種類包括生活、文學(xué)、工程、科技、政治、文明建設(shè)等六大項(xiàng)，專職書屋管理員由申瑞華同志擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)書屋的日常管理，書屋配備了書架、桌椅、電腦、電話等，已達(dá)到有書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，有專兼職管理員，有固定場(chǎng)所，有貯藏書架，有規(guī)章制度，有借閱辦法，有“會(huì)員”名冊(cè)，有借閱臺(tái)帳，有微機(jī)，有電話的“十有”標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)作良好，成效明顯。

二、書屋建設(shè)主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。隨著社會(huì)進(jìn)步的速度加快、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的空前激烈，科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、職工整體素質(zhì)提高，尤其是知識(shí)與技能的提高，以及結(jié)構(gòu)優(yōu)化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工、推動(dòng)文化大繁榮、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、共建共享和諧社會(huì)已迫在眉睫,辦好職工書屋就是有的放矢地解決這一問(wèn)題的有效途徑和手段。為此，我局從科學(xué)發(fā)展的角度出發(fā)，把它列入議事日程、當(dāng)作大事去抓，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并制定了購(gòu)買、借閱等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了全員學(xué)習(xí)、全員提高的長(zhǎng)效機(jī)制，從而使職工書屋建設(shè)走上了科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化良性發(fā)展的軌道。

（二）組織健全有力。為了加大對(duì)職工書屋管理的力度，我局專門成立了職工書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自

抓，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)具體抓，科學(xué)地實(shí)行以局機(jī)關(guān)職工書屋為主，以基層圖書室為輔、專兼職管理員結(jié)合互補(bǔ)的運(yùn)作機(jī)制，專職職工書屋管理員負(fù)責(zé)全局日常的圖書采購(gòu)、登記、借閱、流轉(zhuǎn)、整理等，兼職管理員負(fù)責(zé)代理該單位的圖書登記、借閱、整理、流轉(zhuǎn)等。為方便、規(guī)范圖書借閱，我局還專門印制了圖書“借閱卡”，使職工書屋運(yùn)作進(jìn)一步規(guī)范化。

（三）加大硬件投入。在運(yùn)作資金和辦公場(chǎng)所相當(dāng)緊張的情況下，我局仍然十分注重職工書屋建設(shè)，一是擠出三間辦公場(chǎng)所作為局職工書屋；二是投資201*0余元，添置了電腦、電話、書架、桌、椅等設(shè)施，制作了氛圍報(bào)面；三是投資10000余元購(gòu)買圖書40000余冊(cè)。從而為職工提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

（四）堅(jiān)持靈活建屋。為使職工書屋持續(xù)充滿活力，我局堅(jiān)持靈活建屋的原則，最大限度地挖潛書屋效能，并促使其作用充分發(fā)揮，使其始終充滿生機(jī)。一是針對(duì)性地及時(shí)添加適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求、諸項(xiàng)工作順利進(jìn)展的指導(dǎo)性新書，大力服務(wù)工作與生活所需；二是組織開展捐書活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、黨員職工積極捐獻(xiàn)書籍，使大家互通有無(wú)、資源共享；三是與市圖書館聯(lián)誼，長(zhǎng)期租書流轉(zhuǎn)更新；四是與上級(jí)工會(huì)聯(lián)系，開設(shè)“直通車”，快捷有效地購(gòu)買緊跟形勢(shì)、有利于生活與工作的書籍；五是在基層成立“流動(dòng)書屋”，定期更換圖書，全方位地滿足一線干部職工學(xué)習(xí)需求；六是以職工

書屋為依托，有意識(shí)有目的地積極舉辦“三德”、“三義”、“三和”、“五講四美三熱愛”等系列性豐富多彩的培訓(xùn)班，多角度地引導(dǎo)干部職工激情工作、快樂(lè)生活、瀟灑度人生；七是舉辦多內(nèi)容、多形式的讀書有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷掀起“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”等催人奮進(jìn)的活動(dòng)熱潮，從而進(jìn)一步強(qiáng)化書屋的吸引力、集聚力、激發(fā)力、輻射力，使書屋活力永駐，并朝著更大、更優(yōu)的方向向前發(fā)展。

三、書屋建設(shè)主要成效

通過(guò)職工書屋建設(shè)和讀書活動(dòng)持續(xù)開展，我局干部職工的思想、工作、作風(fēng)及素質(zhì)建設(shè)都有了明顯的提高，精神風(fēng)貌昂揚(yáng)振奮、作風(fēng)養(yǎng)成良好過(guò)硬、工作效益扎實(shí)顯著、社會(huì)形象公認(rèn)文明，局干部職工到書屋讀書、借書的多了，進(jìn)酒場(chǎng)、打麻將的少了；學(xué)技術(shù)、搞革新、干事創(chuàng)業(yè)的多了，不進(jìn)取、貪享樂(lè)、推諉扯皮的少了；講團(tuán)結(jié)、講正氣的多了，鬧意見、違法紀(jì)的少了；文明職工、“五好”家庭多了，“難纏主兒”、“釘子戶兒”少了。目前，全局上下時(shí)時(shí)事事處處呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、乘勢(shì)而上、文明和諧的勃勃生機(jī)。

四、不足與打算

當(dāng)前，雖然我局職工書屋建設(shè)初見成效，但也存在一些不足，主要是書屋現(xiàn)存的專業(yè)技術(shù)、科技信息、現(xiàn)化生活等類別的書籍較少，藏書量和圖書質(zhì)量有待于充實(shí)提高。今后

我們將針對(duì)性地增加專業(yè)技術(shù)、科技信息、現(xiàn)代生活等類別的書籍，并大力優(yōu)化圖書質(zhì)量，同時(shí)繼續(xù)采用“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，到書屋建設(shè)先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)、取經(jīng)拿寶，并融入我局書屋建設(shè)，聯(lián)系實(shí)際、解放思想、創(chuàng)新思路、廣拓形式，不斷探索總結(jié)職工書屋運(yùn)作發(fā)展的新模式、新經(jīng)驗(yàn)，使其真正成為干部職工工作與生活的“加油站”、“催化劑”、“助力器”、“提升機(jī)”，更好地推動(dòng)文明職工、五好家庭、和諧路局建設(shè)，強(qiáng)力服務(wù)林州經(jīng)濟(jì)建設(shè)新跨越

五、書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李承毅（局長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：李榮平（工會(huì)主席）組員：楊軍文（辦公室主任）楊林（項(xiàng)目部主任）李煥云（人事科長(zhǎng)）王卉（財(cái)務(wù)科長(zhǎng)）楊文金（宣教科長(zhǎng)）王衛(wèi)忠（養(yǎng)護(hù)科長(zhǎng)）郭軍芳（機(jī)務(wù)處長(zhǎng)）王建勇（辦公室副主任）申瑞華（書屋管理員）

二OO八年十二月一日

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