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謝圩學(xué)校201*年春季教研工作計劃

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謝圩學(xué)校201*年春季教研工作計劃

謝圩學(xué)校201*年春季教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針,以實現(xiàn)偉大的“中國夢”統(tǒng)領(lǐng)教研工作,進(jìn)一步解放思想,加大教研工作創(chuàng)新力度,突出校本教研工作重點,立足我校教育實際,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為

動力,以提高教師專業(yè)水平為根本,以中心學(xué)校教育教研工作會議的精神為指導(dǎo),強化服務(wù)意識,促進(jìn)均衡教育,規(guī)范教學(xué)行為,提升教學(xué)過程的有效性,推動有效教學(xué)研究,全面提升教學(xué)教研工作水平。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要確立起教學(xué)管理責(zé)任意識、以教學(xué)為中心意識、以教研為抓手意識、以課堂為重點意識、以有效教學(xué)為目標(biāo)意識,“用心”來管理教學(xué)活動。

2、圍繞一個中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實推進(jìn)教學(xué)改革。3、加強教研隊伍建設(shè),打造合格的教研團(tuán)隊。

4、加大校本教研力度,深入開展小專題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

5、深化課程改革,加強有效教學(xué)的研究與探討,不斷提升課堂效率。

6、教師要樹立起“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)”的進(jìn)取意識,努力提高自身教學(xué)服務(wù)的水平。

7、加強課程管理,督促學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,確保非統(tǒng)考科目按要求開足開齊。

三、具體措施(一)加強課堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時。重視音、體、美、說話、寫字等課程。在英語、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育,注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合,以課堂滲透為主,并輔以綜合實踐活動。

(二)落實教學(xué)精細(xì)管理,規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)工作1、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。

2、嚴(yán)格教學(xué)過程監(jiān)控管理,落實“確保常態(tài)下的課堂教學(xué),學(xué)生練習(xí)不得少于10分鐘”的要求。適時通報教學(xué)常規(guī)調(diào)研情況。

3、引導(dǎo)教師深入開展“研究教材、研究課堂、研究學(xué)生、研究自我”活動。抓好各科組研討課、示范課活動,組織開展課堂教學(xué)有效性交流探討。及時發(fā)現(xiàn)典型,推廣經(jīng)驗,用先進(jìn)的模式引領(lǐng)課堂教學(xué)有效性。

4、備課要“深”:體現(xiàn)在備課、教案設(shè)計上:目標(biāo)要準(zhǔn)確、教學(xué)要雙向、導(dǎo)學(xué)有步驟、訓(xùn)練有針對。教導(dǎo)處落實教案本月檢查工作,做好相關(guān)信息登記、反饋、分析工作。

5、上課要“實”:(1)課堂操作中落實有效性:讀寫、圈畫、問答、質(zhì)疑、討論、匯報、交流、補充、練習(xí)。(2)課堂教學(xué)總體要求:要體現(xiàn)師為主導(dǎo)、生為主體、練為主線;導(dǎo)學(xué)有序、指令清楚、雙向互動、全員參與;落實目標(biāo)、環(huán)環(huán)有效、指導(dǎo)到位。(3)精心設(shè)計課堂練習(xí):每節(jié)課教師必須帶不少于十分鐘的練習(xí)進(jìn)課堂,布置適量的作業(yè),靈活把握訓(xùn)練方式:每堂一練,課前試練,課后必練,分層訓(xùn)練,分組訓(xùn)練,精挑習(xí)題、具針對性、分類有層次性、備帶小黑板、有驗證手段。按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。6、作業(yè)批改要“細(xì)”,及時做好批改記錄及評講。學(xué)校落實學(xué)生作業(yè)本月檢查工作。

7、輔導(dǎo)要“勤”,重視培優(yōu)輔后工作,擬訂幫扶計劃:建立以人為本的理念,要求教師公平公正地對待每一個學(xué)生,為后進(jìn)生設(shè)計適當(dāng)?shù)木毩?xí),多挖掘后進(jìn)生的閃光點,用心關(guān)愛,用行動關(guān)注,竭力做到每節(jié)課輔導(dǎo)三、五個中下層生。落實班中“結(jié)對子”幫扶小組。強化班中激勵、鼓勵氛圍,增強后進(jìn)生的自信心。讓其學(xué)有興趣、學(xué)有所得。對優(yōu)等生應(yīng)創(chuàng)造條件予以發(fā)展,充分展示這些學(xué)生的學(xué)力,爭取在各項學(xué)習(xí)競賽中獲取好成績。

8、考核要“嚴(yán)”,各科要做到每月或每一知識點一小測,以賽比學(xué),以賽促學(xué)。加強考前訓(xùn)練,強化單元過關(guān)意識,堅持抽測檢查與及時信息反饋的做法。

(三)加強校本教研,廣泛開展教研活動,科研促教學(xué)1、樹立終身學(xué)習(xí)、在實踐中研究反思、課堂就是實驗室、科組就是研究室的觀念。

2、落實集體、科組教研活動有效性:科組活動每雙周開展一次、并定主題、定形式、創(chuàng)實效;逐個困惑去研究,逐個問題來解決,讓教師在活動中提高,成長。

3、落實校本專題研究,加快教學(xué)步伐的前進(jìn)。引導(dǎo)教師開展“如何設(shè)計有效的課堂練習(xí)”的小專題交流、實踐、總結(jié)等活動。

4、各科組舉行聽課、評課活動,形成合力,通過課堂的直面交流,令教學(xué)者與聽課教師均得到不同層次的提升。

5、善于用好教學(xué)設(shè)備,發(fā)揮好“班班通”的作用,活用現(xiàn)有的直觀性教學(xué)資源,并根據(jù)課程要求自制教學(xué)用具,以提高教學(xué)的有效性。(四)強化質(zhì)量管理,著力抓好小考備考工作,提升教學(xué)質(zhì)量1、及早了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)情,分析現(xiàn)狀,找準(zhǔn)切入點,落實措施。

2、加強綜合測評,發(fā)揮檢測的促進(jìn)和激勵作用。

4、組織學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,備考研討會,找出相應(yīng)的備考策略。5、做好小考摸底測評分析工作。四、落實好以下幾項工作:

1、狠抓教學(xué)“五環(huán)”基本要求的落實,抓好教學(xué)、課堂常規(guī)檢查管理。

2、組織教師聽課,學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗。

3、抓好每天早、午讀質(zhì)量及效果,營造書聲校園,多種渠道進(jìn)一步深化學(xué)!皶阈@”活動,有計劃有重點引導(dǎo)學(xué)生讀書,在校園內(nèi)掀起新的讀書熱潮。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,組織開展各種研討活動,從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

謝圩學(xué)校

201*年1月28日

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謝圩學(xué)校201*年春季學(xué)期數(shù)學(xué)教研

工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

以中心學(xué)校工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作目標(biāo):

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。

3、加強師資隊伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。三、工作重點:

1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。2、強化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3、切實作好“培優(yōu)補差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。4、通過學(xué)校教研等活動,促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。四、工作措施:

(一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。

2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中和學(xué)生信息交流面要加強,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

(二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課:本學(xué)期推行各年級組集體備課,電子教案。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,重視個人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。

4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。5、考核:改進(jìn)評估方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于6節(jié),要邊聽邊思,及時評注。

(三)加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴(yán)格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

2、期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。(四)通過多種渠道,加強師資隊伍建設(shè)。

1、本學(xué)期,結(jié)合各級教研活動,數(shù)學(xué)老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課。2、組織教師外出聽課,并作好反饋工作。3、加強校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。五、具體安排二月份:

1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

3、期初工作檢查。(重點:備課)三月份:

1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。4、畢業(yè)班學(xué)生家長會。四月份:

1、教學(xué)效果檢測。

2、座談開放周課堂教學(xué)實例。3、常規(guī)教學(xué)檢查。五月份:

1、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。2、迎接教學(xué)常規(guī)考評檢查。3、教學(xué)效果檢測。六月份:

1、期末教學(xué)工作檢查。2、期末考試、閱卷工作。

謝圩學(xué)校

201*年2月3日

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