国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見(jiàn)賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 公文素材 > 范文素材 > 甘溪中學(xué)籃球課教案201*公開(kāi)課

甘溪中學(xué)籃球課教案201*公開(kāi)課

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:08:25 | 移動(dòng)端:甘溪中學(xué)籃球課教案201*公開(kāi)課

甘溪中學(xué)籃球課教案201*公開(kāi)課

甘溪中學(xué)籃球課教案

201*年5月16日星期三第節(jié)班生人任課教師梁汝斌一、恢復(fù)體力,復(fù)習(xí)傳、運(yùn)投技術(shù);提高團(tuán)隊(duì)配合精神和意識(shí)。訓(xùn)練內(nèi)容與任務(wù):場(chǎng)地器材部分二、復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃和局域配合技術(shù)(男);雙手胸前投籃技術(shù)(女)。三、教學(xué)半場(chǎng)三對(duì)三籃球比賽。培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì);@球場(chǎng)籃球若干教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)組織教法(一)組織:××××××××××××××××××××××××△▲×隊(duì)員△班長(zhǎng)▲教師××××××××2○○○○○○(5次)復(fù)備欄安排見(jiàn)習(xí)生:可沿操場(chǎng)慢走或休息。一、原地、行進(jìn)間運(yùn)球要按秩序。二、學(xué)練法:1)積極練習(xí),體會(huì)探究、領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng);2)根據(jù)教師手勢(shì)、信號(hào)進(jìn)行練習(xí)3)聽(tīng)教師口令練習(xí)一、接力講解與練習(xí)隊(duì)形:二、學(xué)練法與步驟:1)理解練習(xí)方法;2分組做接力比賽。三、要求:遵守規(guī)則開(kāi)1.體育委員集合整隊(duì),檢查人數(shù);始2.報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好,考勤。部3.宣布本節(jié)課的任務(wù)、計(jì)劃、內(nèi)容、2分要求。4.安排見(jiàn)習(xí)生。1.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):原地四面轉(zhuǎn)法。準(zhǔn)2.慢跑3~4圈。備要求:步伐整齊,注意力集中。活3籃球準(zhǔn)備活動(dòng)專項(xiàng)徒手操:動(dòng)(1)頭部運(yùn)動(dòng)(4X8拍)(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(4X8拍)(3)振臂運(yùn)動(dòng)(4X8拍)(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(4X8拍)(5)體側(cè)運(yùn)動(dòng)(4X8拍)8(6)腹背運(yùn)動(dòng)(4X8拍)(7)弓步壓腿(4X8拍)(8)踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(4X8拍)(9)跳躍運(yùn)動(dòng)要求:動(dòng)作伸展,充分活動(dòng)開(kāi)身體各關(guān)節(jié)。一、恢復(fù)體力,復(fù)習(xí)傳、運(yùn)、投技術(shù)。1、原地運(yùn)球:基2、高、低運(yùn)球本3、體前換手運(yùn)球部4、運(yùn)球急停急起5分5、綜合練習(xí):二、各種變向運(yùn)球上籃練習(xí)要求:正確運(yùn)用不同的傳球方法,以及運(yùn)球方法。做到及時(shí)到位。3、

部分基本部分結(jié)束部分教學(xué)內(nèi)容三、傳切配合教學(xué)(男生)時(shí)間次數(shù)4、組織教法復(fù)備欄找準(zhǔn)時(shí)機(jī),及時(shí)跑動(dòng),傳球迅速,接球準(zhǔn)確,投籃命中率高。要求:進(jìn)攻半場(chǎng)盯人,以傳切、側(cè)掩護(hù)為主。方法:內(nèi)線掩護(hù)全隊(duì)配合連續(xù)練習(xí)傳切配合包括一傳一切和空切配合。在配合過(guò)程中,切入隊(duì)員的動(dòng)作要突然,要利用速度和假動(dòng)作擺脫防守,持球隊(duì)2員則要有攻擊性,能夠以投籃和突破動(dòng)0作吸引防守隊(duì)員的注意力,以便能及時(shí)、準(zhǔn)確地用不同的傳球方式,從防守空隙中將球傳給切入的同伴。(見(jiàn)圖7-1)④傳球給⑤后利用速度和假動(dòng)作擺脫的防守,切入籃下接⑤的回傳球上籃。⑤接球前,用假動(dòng)作擺脫防守,接球后做投籃或突破的動(dòng)作吸引的防守,并及時(shí)將球傳給切人的④上籃。(見(jiàn)圖6-2)④傳球給上提接球的⑤,⑤接球后以假動(dòng)作吸引防守,此時(shí)另一側(cè)⑥做假動(dòng)作擺脫,空切籃下接⑤傳球上籃,⑤去沖搶籃板球。四、半場(chǎng)3對(duì)3對(duì)抗比賽(傳切配合應(yīng)用)傳切配合包括一傳一切和空切配合。在配合過(guò)程中,切入隊(duì)員的動(dòng)作要突然,要利用速度和假動(dòng)作擺脫防守,持球隊(duì)員則要有攻擊性,能夠以投籃和突破動(dòng)作吸引防守隊(duì)員的注意力,以便能及時(shí)、準(zhǔn)確地用不同的傳球方式,從防守空隙中將球傳給切入的同伴。五、身體素質(zhì)練習(xí)1.往返跑30×22.蛙跳20次3.俯臥撐20×251、放松整理活動(dòng)2、小結(jié)講評(píng)3、收回器材4、師生再見(jiàn)圖6-1傳切配合示意圖圖6-2傳切配合示意圖教師示范:側(cè)身跑十雙手胸前傳接球1)保持快速平穩(wěn)、傳接球側(cè)身跑2)向前跨一步接球,跨二步將球傳出3)傳接球看對(duì)方余光放前方,控制好落點(diǎn)4)傳球后,加速跑進(jìn),協(xié)調(diào)平穩(wěn)一、隊(duì)形○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲組織:全班集體進(jìn)行二、教法與步驟:學(xué)生練習(xí)時(shí),提示學(xué)生放松課后小結(jié)

擴(kuò)展閱讀:丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料201*.3

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

丁溝中學(xué)生命化課堂教學(xué)流程設(shè)計(jì)及教學(xué)案

課題:開(kāi)課人:必修二專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索朱鵬展丁璐課型:專題總結(jié)課開(kāi)課班級(jí):高一(1)班、高一(12)班開(kāi)課范圍:揚(yáng)州市開(kāi)課時(shí)間:201*年3月27日上午第三節(jié)、第四節(jié)專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索

學(xué)生:自主整合:動(dòng)手落實(shí)標(biāo)綱知識(shí)要點(diǎn)

課標(biāo)一:概述20世紀(jì)50-70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)1.列舉新中國(guó)成立后,中國(guó)社會(huì)發(fā)展的五個(gè)分期,并寫(xiě)出各個(gè)時(shí)期的歷史特征:19491956:

19561966:

19661976:

19761978:

1978201*:

2.寫(xiě)出過(guò)渡時(shí)期的總路線,并說(shuō)明其特征路線:特征:

3.寫(xiě)出“一五計(jì)劃”的時(shí)間、特點(diǎn)、意義時(shí)間:特點(diǎn):意義:

4.三大改造是如何進(jìn)行的,其實(shí)質(zhì)和性質(zhì)分別是什么?其完成標(biāo)志著什么?過(guò)程:實(shí)質(zhì):性質(zhì):標(biāo)志著:

5.中共八大召開(kāi)的思想基礎(chǔ)是什么?八大提出的主要矛盾、主要任務(wù)是什么?如何評(píng)價(jià)?思想基礎(chǔ):主要矛盾:主要任務(wù):評(píng)價(jià):

6.請(qǐng)分別列舉一五計(jì)劃時(shí)期、十年探索時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要成就一五:

十年:

7.大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)、十年文革探索失誤的根源是什么?給我們提供了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?根源:教訓(xùn):

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

課標(biāo)二:了解中共十一屆三中全會(huì)改革開(kāi)放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其度我國(guó)開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義8.十一屆三中全會(huì)的思想基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想分別是什么?寫(xiě)出會(huì)議確立的思想、政治路線及重大決策,并說(shuō)明意義思想基礎(chǔ):指導(dǎo)思想:思想路線:政治路線:重大決策:意義:

9.農(nóng)村改革中兩大“創(chuàng)舉”是什么?城市改革從開(kāi)始到深化的兩次重點(diǎn)分別是什么??jī)烧吖餐繕?biāo)是什么?經(jīng)濟(jì)體制改革體現(xiàn)了那些特點(diǎn)??jī)蓚(gè)“創(chuàng)舉”:兩個(gè)重點(diǎn):共同目標(biāo):特點(diǎn):

10.在我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局中

①五大特區(qū)中,毗鄰香港的是(),毗鄰澳門(mén)的是(),對(duì)著臺(tái)灣的是(),對(duì)著東南亞的是(、)

②十四個(gè)沿海開(kāi)放城市中屬于江蘇省的有(、)③從北到南四個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)分別是:④20世紀(jì)90年代改革開(kāi)放的重點(diǎn)和標(biāo)志是:⑤對(duì)外開(kāi)放的總體格局是:

課標(biāo)三:了解我國(guó)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程,認(rèn)識(shí)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義11.鄧小平南方講話的背景是什么?主要內(nèi)容有哪些?有何重大意義?背景:國(guó)際:國(guó)內(nèi):內(nèi)容:基本路線:判斷標(biāo)準(zhǔn):

計(jì)劃與市場(chǎng):社會(huì)主義本質(zhì):意義:

12.中共十三大、十四大、十五大的理論創(chuàng)新分別是什么?十三大:十四大:十五大:

老師:指點(diǎn)迷津:溫馨提醒易錯(cuò)、易混點(diǎn),精析疑難點(diǎn)

易錯(cuò)、易混點(diǎn):

1.新中國(guó)“過(guò)渡時(shí)期”的社會(huì)性質(zhì)是新民主主義社會(huì),而不是社會(huì)主義社會(huì)

2.土地改革運(yùn)動(dòng)確立的是個(gè)體農(nóng)民土地私有制,而不是集體公有制.19491956年我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形式的變化趨勢(shì)

是封建剝削土地私有制農(nóng)民土地私有制社會(huì)主義公有制3.在社會(huì)主義改造中,國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)現(xiàn)了“和平過(guò)渡”,實(shí)質(zhì)是由生產(chǎn)資料私有制到公有制的過(guò)渡4.文革結(jié)束并等于左傾錯(cuò)誤結(jié)束,兩個(gè)“凡是”的實(shí)質(zhì)仍然是堅(jiān)持文革中的左傾錯(cuò)誤

5.文革后鄧小平大力整頓的突破口不是在經(jīng)濟(jì)上,而是在文教上(1977恢復(fù)高考,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力)

6.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任并沒(méi)有改變土地公有制,農(nóng)民對(duì)土地只有使用權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán),而沒(méi)有所有權(quán),經(jīng)營(yíng)方式改為“分戶

經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧”;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制與當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平相適應(yīng),但并不適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要;使農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的措施不是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,而是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

7.當(dāng)今的對(duì)外開(kāi)放與舊中國(guó)的“開(kāi)放”有哪些區(qū)別?背景不同:原則不同:目的不同:內(nèi)容不同:結(jié)果不同:

8.經(jīng)濟(jì)特區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)

經(jīng)濟(jì)特區(qū):

經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū):沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū):疑難點(diǎn):

1.全面認(rèn)識(shí)建國(guó)后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次調(diào)整

2.弄清新中國(guó)建立后我國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)體制的三大轉(zhuǎn)變

3.我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及建立過(guò)程

4.全面認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革

師生:互動(dòng)討論:探究提能,體驗(yàn)成功

探究一從經(jīng)濟(jì)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)政策、與外界關(guān)系三方面對(duì)比中國(guó)古代明清經(jīng)濟(jì)、近代經(jīng)濟(jì)、

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)經(jīng)濟(jì)政策與外界關(guān)系明清經(jīng)濟(jì)近代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)探究二1956-1976年正確的探索、失誤的探索及啟示中共八大正確:?jiǎn)⑹疽唬?956年大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)人民公社化運(yùn)動(dòng)失誤:1958年1958年國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整1960年啟示二:?jiǎn)⑹救喝杲?jīng)濟(jì)困難1959-1961年

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

探究三

“五年計(jì)劃”是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的一部分,屬長(zhǎng)期計(jì)劃,主要是對(duì)全國(guó)重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)力分布和國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出規(guī)劃,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)定目標(biāo)和方向。中華人民共和國(guó)成立后,除1949年10月-1952年底為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期和1963-1965年為國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期外,從1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始,到目前全國(guó)共編制了10個(gè)“五年計(jì)劃”,2個(gè)“五年規(guī)劃”。閱讀下列表格:一五計(jì)劃(1953--1957)工業(yè)增速,趕英超美二五計(jì)劃(1958--1962)三五計(jì)劃(1966--1970)四五計(jì)劃(1971--1975)五五計(jì)劃(1976--1980)六五計(jì)劃(1981--1985)七五計(jì)劃(1986--1990)八五計(jì)劃(1991--1995)九五計(jì)劃(1996--201*)十五計(jì)劃(201*--201*)十一五規(guī)劃(201*--201*)十二五規(guī)劃(201*--201*)--------走向改革開(kāi)放改革闖關(guān)治理整頓改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段形成比較完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出把發(fā)展作為主題,把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為主線全面建設(shè)小康社會(huì),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線大躍進(jìn)大倒退請(qǐng)回答:(1)“一五”計(jì)劃期間,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何特點(diǎn)?取得了哪些成就?

(2)“二五”計(jì)劃期間,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)那些嚴(yán)重失誤?其失誤的根源是什么?有什么教訓(xùn)?

(3)“六五”計(jì)劃期間,我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革兩大“創(chuàng)舉”是什么?城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)是什么?此時(shí),對(duì)外開(kāi)放又取得了哪些新的進(jìn)展?

(4)“八五”計(jì)劃期間,鄧小平南巡講話從理論上主要解決了哪一根本問(wèn)題?此時(shí)我國(guó)確立的經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么?

(5)“九五”期間召開(kāi)的中共十五大在經(jīng)濟(jì)體制改革上又作出了怎樣的重大決策?

(6)十個(gè)五年計(jì)劃、兩個(gè)五年規(guī)劃當(dāng)中,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制經(jīng)歷了怎樣的轉(zhuǎn)變過(guò)程?

(7)綜合我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,談?wù)勀銓?duì)新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

課堂鞏固

1.從圖中信息看,新中國(guó)成立后,旨在變革土地所有制的措施是

A.人民公社好B.把大躍進(jìn)戰(zhàn)鼓敲得更響C.農(nóng)民申請(qǐng)加入合作社D.農(nóng)民領(lǐng)取承包合同

2.提起常熟土布,那蘭布、青布、蘭白花布曾經(jīng)是風(fēng)靡城鄉(xiāng)的時(shí)尚服裝流行色。1953年常熟各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土布莊先后關(guān)閉,蘇州城里的常熟土布莊僅剩三戶,后又于1956年歸于蘇州花紗布公司。這是由于實(shí)行A.公私合營(yíng)B.土地改革C.農(nóng)業(yè)合作化D.“一五”計(jì)劃3.為慶祝新中國(guó)成立60周年,騰訊網(wǎng)發(fā)起了“大國(guó)腳印-網(wǎng)友票選60年最具影響力的歷史事件”評(píng)選活動(dòng)。其中,1953年當(dāng)選的歷史事件是第一個(gè)五年計(jì)劃的開(kāi)始實(shí)施。網(wǎng)友選此事件的主要原因是“一五計(jì)劃”

①標(biāo)志著中國(guó)近代工業(yè)化的起步②有力的配合了“三大改造”的進(jìn)行③“一五”計(jì)劃是社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的起步④激發(fā)了人們的生產(chǎn)勞動(dòng)熱情

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.下面哪一句不能反映圖片所描繪的那個(gè)年代

A.《驚動(dòng)天上太白星》:“一陣鋤聲卷入云,驚動(dòng)天上太白星,撥開(kāi)云頭往下看,呵!梯田修上了南天門(mén)。”

B.《人民公社是金橋》:“單干好比獨(dú)木橋,走一步來(lái)?yè)u三搖;互助好比石板橋,風(fēng)吹雨打不堅(jiān)牢;合作社鐵橋雖然好,人多車(chē)稠擠不了;人民公社是金橋,通向天堂路一條!

C.《致富經(jīng)》:“農(nóng)業(yè)科技威力大,脫貧致富好辦法,就憑書(shū)上一句話,牛馬它把雙駒下!盌.《我來(lái)了》:“天上沒(méi)有玉皇,地上沒(méi)有龍王,我就是玉皇!我就是龍王!”

5.(201*年3月南京市二模11題)德國(guó)兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“在20世紀(jì)最后二三十年里,我們目睹了中國(guó)在趕超中給人印象最深的進(jìn)步要?dú)w功于中國(guó)人的機(jī)敏和勤勞,但也應(yīng)歸功于中國(guó)再次向外部世界開(kāi)放了它的經(jīng)濟(jì)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制中的這些基本變化將使發(fā)展新的可依賴的制度變得必要。”這里“基本變化”不包括A.城市經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入B.農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行C.現(xiàn)代化股份制企業(yè)制度的建立D.社會(huì)主義商品市場(chǎng)體系基本建立

6.(201*年9月?lián)P州寶應(yīng)縣高三調(diào)研17題)下表是《中國(guó)青年報(bào)》“建國(guó)60周年特別報(bào)道”:《變遷:從“一五”到“十一五”》的部分主題詞摘要,其中“八五”處應(yīng)該填寫(xiě)“一五”(1953一1957):工業(yè)增速超英趕美“二五”(19581962):大躍進(jìn)大倒退“八五”(19911995):“十一五”(201*201*):改革開(kāi)放堅(jiān)定不移A.走向改革開(kāi)放B.小平南巡改革潮涌C.改革闖關(guān)治理整頓D.指令計(jì)劃退場(chǎng)市場(chǎng)配置資源

7.(201*年11月泰州高三聯(lián)考9題)201*年3月15日,十屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》,首次將延續(xù)了五十多年的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的“計(jì)劃”表述改為“規(guī)劃”。發(fā)生這一變化主要反映了

A.“對(duì)內(nèi)搞活,對(duì)外開(kāi)放”政策的全面實(shí)行B.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的確定C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立D.中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織(WTO)

8.用“春天”來(lái)形容20世紀(jì)80年代的中國(guó)是十分恰當(dāng)?shù)模嚎菽究梢?jiàn),但萬(wàn)物復(fù)蘇,各行各業(yè)充滿生機(jī)。下列情景與那個(gè)年代無(wú)關(guān)的是

A.浦東新區(qū),高樓四起,跨國(guó)公司的招牌特別引入注目B.日新月異的深圳:“時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命”標(biāo)語(yǔ)振奮人心C.春播的田野上,父子兄妹聚在一塊小田里精耕細(xì)作

D.充滿幻想與希望的海南省,有各地客商、民工來(lái)去匆匆

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索

【課程標(biāo)準(zhǔn)】

⑴概述20世紀(jì)50年代至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

⑵了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開(kāi)放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義。⑶講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

⑷概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、開(kāi)辟沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)和開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東的史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局初步形成的特點(diǎn)。

⑸了解我國(guó)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程,認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義!局R(shí)結(jié)構(gòu)】

【基礎(chǔ)知識(shí)】

一、過(guò)渡時(shí)期1949-1956

1.背景:土地改革(地主土地所有制→農(nóng)民土地所有制)

合理調(diào)整資本主義工商業(yè)國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)建立,國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)

2.過(guò)渡時(shí)期總路線:一化三改一體兩翼

(一化指工業(yè)化,三改指社會(huì)主義改造,其中工業(yè)化是主體)特點(diǎn):建設(shè)與改造同時(shí)并舉3.一五計(jì)劃1953-1957

特點(diǎn):優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),集中于東北地區(qū)(便于蘇聯(lián)援助)結(jié)果:提前超額完成

成就:①鞍山鋼鐵公司,長(zhǎng)春一汽,沈陽(yáng)機(jī)床廠和飛機(jī)制造廠

②川藏,青藏,新藏公路和武漢長(zhǎng)江大橋意義:奠定社會(huì)主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)4.三大改造

內(nèi)容:①農(nóng)業(yè)-生產(chǎn)合作社(農(nóng)業(yè)合作化)特點(diǎn)-自愿互利原則

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

②手工業(yè)-手工業(yè)生產(chǎn)合作社③資本主義工商業(yè)

形式(途徑)-公私合營(yíng)(國(guó)家資本主義)特點(diǎn)-和平贖買(mǎi)政策(創(chuàng)舉)

時(shí)間:1953-1956(1956年底完成)

實(shí)質(zhì):生產(chǎn)資料私有制變?yōu)楣兄?生產(chǎn)關(guān)系)評(píng)價(jià):①中國(guó)歷史上最深刻的社會(huì)變革

積極②使生產(chǎn)資料私有制變?yōu)楣兄?實(shí)質(zhì))(意義)③標(biāo)志著社會(huì)主義制度基本確立

④標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段消極:改造后期,工作急躁粗糙,留下問(wèn)題

二、探索時(shí)期1956-19661.中共八大1956

思想基礎(chǔ):《論十大關(guān)系》

意義:探索開(kāi)始的標(biāo)志;開(kāi)辟了一條與蘇聯(lián)不同的建設(shè)道路內(nèi)容:主要矛盾-先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系同落后生產(chǎn)力之間矛盾

主要任務(wù)-從落后農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)工業(yè)國(guó)

經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針-既反保守,又反冒進(jìn),在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)

意義:①正確分析國(guó)內(nèi)主要矛盾,提出主要任務(wù)

②社會(huì)主義建設(shè)道路探索的良好開(kāi)端和初步成果

2.大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)1958

原因:左傾錯(cuò)誤(1958年八大二次會(huì)議總路線)特點(diǎn)(標(biāo)志):高指標(biāo),瞎指揮,浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)實(shí)質(zhì):左傾錯(cuò)誤

大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng):特點(diǎn)-高速度,高指標(biāo)(人有多大膽,地有多大產(chǎn))

后果-國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)(以鋼為綱)

人民公社化運(yùn)動(dòng):特點(diǎn)-大規(guī)模,大鍋飯(一大二公,政社合一)

后果-挫傷農(nóng)民積極性,違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律

(生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力)

影響:①一次左傾錯(cuò)誤,探索的嚴(yán)重失誤

②生產(chǎn)力遭極大破壞,造成三年經(jīng)濟(jì)困難(1959-1961)

3.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整1960-1965

八字方針:調(diào)整(中心)鞏固,充實(shí),提高結(jié)果:1965年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展4.成就

①兩大鋼鐵基地:武漢,包頭

②十幾個(gè)基礎(chǔ)行業(yè):采礦,冶金,汽車(chē),飛機(jī)等

③鐵路:八千公里,除西藏均通車(chē),福寧青新首次通車(chē)④石油全部自給(大慶,洋油時(shí)代結(jié)束)三、文革時(shí)期1966-19761.原因

左傾錯(cuò)誤發(fā)展到“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”2.經(jīng)濟(jì)狀況⑴經(jīng)濟(jì)混亂

原因:文革動(dòng)亂波及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域表現(xiàn):計(jì)劃廢置,交通阻塞,管理混亂,市場(chǎng)混亂⑵經(jīng)濟(jì)起色

原因:周恩來(lái)主持工作措施:整頓企業(yè),恢復(fù)規(guī)章制度,堅(jiān)持按勞分配⑶經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇

原因:鄧小平主持工作措施:整頓鐵路(突破口)各行業(yè)全面整頓(實(shí)質(zhì)是系統(tǒng)地糾正左傾錯(cuò)誤)⑷經(jīng)濟(jì)回落

原因:四人幫阻撓(批鄧,反擊右傾翻案風(fēng))3.成就

①南京長(zhǎng)江大橋,成昆鐵路②1967第一顆氫彈,1970第一顆人造衛(wèi)星③1973年,袁隆平,雜交水稻

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

4.影響:生產(chǎn)力遭到巨大破壞,拉大與發(fā)達(dá)國(guó)家得經(jīng)濟(jì)差距四、改革開(kāi)放時(shí)期

1.十一屆三中全會(huì)1978

背景:①兩個(gè)“凡是”思想(左傾錯(cuò)誤)

②真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論,《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》(奠定十一屆三中全會(huì)思想基礎(chǔ))內(nèi)容:①思想路線:重新確立“解放思想實(shí)事求是”的指導(dǎo)方針(前提)

②政治路線:工作重心由“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)(核心)③組織路線:加強(qiáng)民主集中制;確立鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體(保證)④重大決策:改革開(kāi)放

意義:①中國(guó)歷史上深遠(yuǎn)意義上的偉大轉(zhuǎn)折

②標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)辟

③標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

④標(biāo)志著改革開(kāi)放揭開(kāi)序幕

2.體制改革

(改革的含義:該變生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力的環(huán)節(jié)\\前提:堅(jiān)持社會(huì)主義\\目的:解放發(fā)展生產(chǎn)力\\實(shí)質(zhì):社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展)⑴農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革1978-19841978年12月地點(diǎn):嚴(yán)立華家我們分田到戶,每戶戶主簽字蓋章,如過(guò)程:1978年安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村(自發(fā))

以后能干,每戶保證完成每戶的全年上安徽四川→全國(guó)推廣

交和公糧不在(再)向國(guó)家伸手要錢(qián)要內(nèi)容:①?gòu)U除人民公社(四川廣漢縣)

糧。如不成,我們干部作(坐)牢殺頭實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制也干(甘)心,大家社員也保證把我們(包產(chǎn)到戶,包干到戶)的小孩養(yǎng)活到十八歲。嚴(yán)宏昌②發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)

關(guān)廷珠關(guān)友德嚴(yán)立苻嚴(yán)立華嚴(yán)國(guó)昌嚴(yán)立坤實(shí)質(zhì):農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展嚴(yán)金昌嚴(yán)家芝關(guān)友昌嚴(yán)學(xué)昌韓國(guó)云關(guān)友江(生產(chǎn)資料所有制形式?jīng)]有變,與城市改革的最大區(qū)別)嚴(yán)立學(xué)嚴(yán)俊昌嚴(yán)美昌嚴(yán)宏昌嚴(yán)付昌嚴(yán)家其嚴(yán)國(guó)品關(guān)友申意義:①農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制重大變革

②調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性,推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,改變農(nóng)村形勢(shì)面貌

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為農(nóng)民致富,工業(yè)現(xiàn)代化開(kāi)辟一條途徑

④推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)體制改革

⑵城市經(jīng)濟(jì)體制改革(國(guó)有企業(yè))

十二屆三中全會(huì)1984:意義-標(biāo)志著改革重點(diǎn)由農(nóng)村走向城市,經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi)基本任務(wù):建立具有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制(有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì))中心環(huán)節(jié):增強(qiáng)企業(yè)活力\\改革重點(diǎn):擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)(給企業(yè)松綁)原則:政企分開(kāi),所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)適當(dāng)分離\\形式:承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制

作用:調(diào)動(dòng)工人積極性,增強(qiáng)企業(yè)活力;推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平提高⑶社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制鄧小平南方談話1992

背景:國(guó)際-東歐劇變,蘇聯(lián)解體,社會(huì)主義事業(yè)重大挫折國(guó)內(nèi)-改革開(kāi)放關(guān)鍵時(shí)期

內(nèi)容:①基本路線(一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn))不動(dòng)搖

②判斷改革成敗標(biāo)準(zhǔn)-三個(gè)有利于

③計(jì)劃與市場(chǎng)不是社會(huì)主義和資本主義本質(zhì)區(qū)別

④社會(huì)主義本質(zhì):解放發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,實(shí)現(xiàn)共同富裕

⑤發(fā)展就是硬道理

意義:①一次重要的思想解放,奠定社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的思想基礎(chǔ)

②推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)

中共十四大1992

經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)-建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制十四屆三中全會(huì)1993

內(nèi)容:①社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制含義

(市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用)

②堅(jiān)持公有制主體,多種所有制并存

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

③現(xiàn)代企業(yè)制度(產(chǎn)權(quán)制度)

(產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué))

意義:規(guī)定國(guó)有企業(yè)改革的基本方向

勾畫(huà)出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架

中共十五大1997

內(nèi)容:鄧小平理論做為黨指導(dǎo)思想

基本經(jīng)濟(jì)制度-公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

公有制實(shí)現(xiàn)形式多樣化,國(guó)有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用(體現(xiàn)在控制力上)意義:進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制3.對(duì)外開(kāi)放

目的:引進(jìn)外資和技術(shù),發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)

過(guò)程:①經(jīng)濟(jì)特區(qū):深圳(第一個(gè),一夜崛起的城市),珠海,汕頭,廈門(mén),

后添海南

②沿海開(kāi)放城市:14個(gè)(江蘇有:連云港,南通)

③沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū):

長(zhǎng)江三角洲,珠江三角洲,

環(huán)渤海地區(qū),閩東南地區(qū)(福建廈漳泉三角洲)

④經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū):在沿海和其他地區(qū)的開(kāi)放城市中,劃出一定區(qū)域,以引進(jìn)外資,生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品或加工出

口產(chǎn)品

⑤1990年開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東:90年代對(duì)外開(kāi)放的重點(diǎn)和標(biāo)志⑥201*年天津?yàn)I海新區(qū)建立

特點(diǎn):多層次,有重點(diǎn),點(diǎn)線面結(jié)合

層面:經(jīng)濟(jì)特區(qū)-沿海開(kāi)放城市-沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)-內(nèi)地

(東部帶動(dòng)西部,沿海拉動(dòng)內(nèi)地)

作用:推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)【能力提升】

1.新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的兩個(gè)階段

前三十年為探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路時(shí)期,曲折與成就相伴隨,后三十年為改革開(kāi)放,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就輝煌2.新中國(guó)成立以來(lái),經(jīng)濟(jì)體制的三次重大變革

①建國(guó)初:1956年后:從建設(shè)社會(huì)主義公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)成分并存的經(jīng)濟(jì)→高度集中,統(tǒng)一管理

的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制

②十一屆三中全會(huì):從單一的公有制經(jīng)濟(jì)→以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制成分并存的經(jīng)濟(jì)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)→以計(jì)劃為主,市場(chǎng)為輔的經(jīng)濟(jì)

③20世紀(jì)90年代以來(lái):向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變,由粗放式經(jīng)營(yíng)向集約式經(jīng)營(yíng)3.建國(guó)后,農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次調(diào)整

①1950-1952:土地改革從私有制到私有制②1953-1956:農(nóng)業(yè)合作化從私有制到公有制

③1958:人民公社化從公有制到公有制(違背生產(chǎn)力發(fā)展)④1978:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制從公有制到公有制4.新中國(guó)以來(lái)中共經(jīng)濟(jì)建設(shè)三個(gè)總路線

1953:一化三改造1958:多快好省1978:一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)

5.改革開(kāi)放前后及過(guò)程中,黨的三次思想解放運(yùn)動(dòng)打破的三種崇拜1978真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論---打破個(gè)人崇拜1992南方講話,十四大---打破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜1997十五大---打破所有制崇拜

6.當(dāng)今的對(duì)外開(kāi)放與舊中國(guó)的“開(kāi)放”有哪些區(qū)別?

背景不同:當(dāng)今是獨(dú)立自主的社會(huì)主義國(guó)家,舊中國(guó)是半殖民地半封建國(guó)家原則不同:當(dāng)今是平等互利為原則,舊中國(guó)是不平等原則目的不同:當(dāng)今是發(fā)展社會(huì)主義,舊中國(guó)是被迫開(kāi)放

內(nèi)容不同:當(dāng)今是引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、外資,擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易;舊中國(guó)則是成為列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)掠奪的場(chǎng)地結(jié)果不同:當(dāng)今有力地促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)主義制度的完善;舊中國(guó)喪失主權(quán),嚴(yán)重阻

丁溝中學(xué)公開(kāi)課材料

礙民族工業(yè)的發(fā)展

友情提示:本文中關(guān)于《甘溪中學(xué)籃球課教案201*公開(kāi)課》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,甘溪中學(xué)籃球課教案201*公開(kāi)課:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


甘溪中學(xué)籃球課教案201*公開(kāi)課》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.hmlawpc.com/gongwen/667173.html