201*信息技術教師個人工作總結

201*-201*年第二學期個人工作總結

教師：史巖紅

不知不覺中一個學期快要結束了，回顧這個學期的工作，有得也有失。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使能更好的為學校的教學工作服務，現(xiàn)就我本學期負責的幾項工作進行總結：

一、思想方面

在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己，深入學習和實踐科學發(fā)展觀，以實際的行動為學校教學服務；從行動上學電腦技術，學教學技能提高自己的課堂教學效果；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。

二、教學方面

在教學中，主要有兩方面的工作。

1、微機室的管理。為了做好微機室的管理工作，更好的完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組的學生都能相互配合，共同遵守微機機室的規(guī)章制度，按老師的要求正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

2、教學方面

這一學期我擔任5個班的信息技術課的教學，我認真學習先進的教學理論，實踐以學生為中心的教學方式，以教師為主導的理念，不斷探索新的教學方法和技巧，改善課堂教學。在平時日常教學中我認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊的順利進行了下去；七年級學生，在小學已經(jīng)有了三年的學習經(jīng)驗，有了一定的基礎，但是知識層次存在一定的差異，在教學時，充分兼顧所有學生，主要采取理論與實踐相結合的教學，既讓學生掌握理論的知識，又讓他們在實踐中探究知識。另外，由于個人和學校的月考放假都影響了學生的正常上課，為了彌補學生所缺的課，本

學期一直采用提前8分鐘進課堂的辦法，或利用課外活動時間補課等辦法，贏得了學生的滿意。

三、完成學校安排的工作1、多媒體教室的管理

今年，我還負責學校移動多媒體的使用管理工作。學校把多媒體教室的使用和管理任務交給我。為了使每一個教師都會用多媒體，我還對老師們多媒體的使用方法進行了培訓。平時我還要對多媒體機進行維護，使用進行登記。保證老師們會用多媒體上課，能用多媒體上課，用多媒體能上好課，提高課堂教學效果。

2、學校電腦的維護管理

學校有一個機房，教師個人有32臺電腦。為了更好的使用機器，學校機房、備課室要定期維護，每隔一段時間要殺毒和更新軟件、重裝系統(tǒng)還要除塵。除了學校的機器要維護，還有老師個人的電腦也要幫忙。幾乎每天都有老師們的電腦出故障，需要維修，有的要重裝系統(tǒng)，有的要檢查網(wǎng)絡，我力爭在第一時間幫老師們修好機器，不耽誤使用。

3、業(yè)務方面

作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。

4、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

擴展閱讀：201*年信息技術教師個人年度工作總結

201*年度上學期工作總結

受聘期間主要崗位職責和任期目標(任務、項目、課題)是：

1、擔任初二年級四個班信息技術教師。

按照云南省初中學業(yè)水平考試信息技術考試標準與說明的要求完成教學任務，初二年級主要是針對信息技術學業(yè)水平考試的要求，完成教學內容，并有針對性的進行復習、練習、以圓滿完成201*年信息技術學業(yè)水平考試。作為科任教師，協(xié)助各班班主任完成學生管理工作，讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

2.擔任初一年級四個班信息技術教師。

作為起始年級的教師，更多的是幫助學生養(yǎng)成好的學習和行為習慣，針對初一年級學生的特點，幫助學生樹立正確的學習理念，改善他們的行為習慣，也針對學生小學的知識點情況，循序漸進的進行教學，讓學生在學習的基礎上培養(yǎng)興趣，能在掌握知識的同時，找到學習的樂趣，主動去學。

履職總結

似水流年，在緊張的工作中又走過了一年。作為教師，充實而又滿足，成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果�，F(xiàn)在，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點點滴滴。

一、政治思想工作方面

在教育積極推進新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴格要求自己，努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過先進性教育的學習，認真剖析自己，客觀的對待事務，正確理解現(xiàn)實中存在的問題。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終，并積極主動配合學校，對學生做好宣傳工作。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)。

信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

三、教育教學工作方面

今年，本人擔任學校的信息技術教育教學工作，作為信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，管理機房的設備調試與維護，比較任何一個學科，既要上好課又要保證計算機的可操作性，可以說任務重，責任大，自己克服了機器配置低，學生多，教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難，圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，培養(yǎng)了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學業(yè)水平考試中，信息技術本學科成績取得了較好成績，平均分73.5分，優(yōu)秀率60%的可喜成績。

四．遵紀守法方面

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動積極參與。

經(jīng)過一年的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術教學工作。

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