小學(xué)信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教育是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用能力，將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志，從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是新時(shí)期對(duì)學(xué)校教育提出的新要求。作為一名信息技術(shù)教師，我緊緊把握時(shí)代脈搏，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，靈活運(yùn)用教學(xué)方法將最適合學(xué)生的知識(shí)傳授給他們；作為一名年輕教師，我刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研，了解學(xué)科最前沿的知識(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，將理論聯(lián)系實(shí)際大膽嘗試新型教學(xué)方法，為新課程改革貢獻(xiàn)自己的力量；作為一名黨員教師，我認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，在工作崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為構(gòu)建和諧社會(huì)不懈奮斗。

一、強(qiáng)健有力的思想作保障

1、錘煉黨性，讓思想成為動(dòng)力的源泉。一是在學(xué)習(xí)上狠下功夫。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)黨建理論武裝自己的頭腦，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的濃厚氛圍中以“五個(gè)模范”共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行。始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名光榮的人民教師。二是在崗位實(shí)踐上見成效。了解課標(biāo)要求，清楚重難點(diǎn)分布，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，把握好課堂上的分分秒秒。對(duì)學(xué)生一視同仁，無(wú)論成績(jī)高低，無(wú)論基礎(chǔ)好壞，不拋棄、不放棄任何一名學(xué)生。

2、更新理念，將精神貫徹到教學(xué)實(shí)際。積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，用以指導(dǎo)實(shí)際的教學(xué)工作，向新課改的目標(biāo)不斷努力�；�礎(chǔ)教育

新課改的具體目標(biāo)是：改變課程過(guò)分注重知識(shí)傳授的傾向；改變課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的現(xiàn)狀；改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀；改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀；改變課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能；改變課程管理過(guò)于集中的狀況。在教學(xué)過(guò)程中，改變灌輸知識(shí)的思想，更注重學(xué)習(xí)方法的傳授，幫助學(xué)生培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。利用信息技術(shù)手段，與其他學(xué)科有效整合，使學(xué)生更喜歡、更容易接受、學(xué)到更系統(tǒng)、有價(jià)值的知識(shí)。如在網(wǎng)頁(yè)制作課上引入美術(shù)知識(shí)，利用信息技術(shù)手段展現(xiàn)更美的圖畫，讓自己制作的精美的網(wǎng)頁(yè)和圖片上傳的網(wǎng)站上供同學(xué)們欣賞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在動(dòng)畫制作課上，同學(xué)們將音樂(lè)課學(xué)的歌曲進(jìn)行錄音再制作成Flash動(dòng)畫，打造自己的個(gè)性動(dòng)畫歌曲。在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)看書、討論、試驗(yàn)等方法解決一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題，強(qiáng)化了知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了意想不到的學(xué)習(xí)效果。

二、勇于創(chuàng)新的意識(shí)出特色

1、下大力氣幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說(shuō)授人以魚不如授人以漁，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要，這需要從平時(shí)的一件件小事慢慢養(yǎng)成。為了改善課堂紀(jì)律，從課前隊(duì)列抓起，使學(xué)生從一上課便緊張起來(lái)。學(xué)習(xí)更加突出自我閱讀的重要性，加大自我閱讀比重，養(yǎng)成粗讀、細(xì)讀相結(jié)合的習(xí)慣，增強(qiáng)自學(xué)能力。下課后規(guī)范物品擺放，要求將鍵盤鼠標(biāo)歸位，主動(dòng)關(guān)閉電腦，將板凳擺放整齊劃一。學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了東西擺放整齊的好習(xí)慣，上完課后微機(jī)教室仍舊十分整潔，同時(shí)學(xué)生潛意識(shí)中也更加重視此門課程。

2、巧妙設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)。興趣是最好的教師，為了讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，每節(jié)課都精心設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)。通過(guò)一個(gè)小故事、一組漂亮的圖片、一張精美的網(wǎng)頁(yè)或者一段有意思的動(dòng)畫，引起學(xué)生的關(guān)注，勾起他們的好奇心和求知欲，使他們更渴望去通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，變要我學(xué)為我要學(xué)。每當(dāng)學(xué)生通過(guò)自己的努力克服重重困難，掌握一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)制作出自己滿意的作品，那種幸福的感覺就溢于言表，如此教學(xué)效果大大提高。

3、小組討論環(huán)節(jié)促共同提高。每堂課都要讓學(xué)生制作出一個(gè)作品，即使很簡(jiǎn)單也可以很直觀的將學(xué)習(xí)內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)。設(shè)置小組討論或全員討論環(huán)節(jié)，可以讓他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和其他同學(xué)的問(wèn)題，在討論和改正的過(guò)程中迅速提高。學(xué)生變成了課堂的主體，他們對(duì)知識(shí)的掌握情況決定課堂的進(jìn)行，這樣可以更有針對(duì)性的推進(jìn)課堂進(jìn)度，保證新知識(shí)的當(dāng)堂掌握。

三、追求完美的精神作支撐

教師被比為蠟燭，燃燒自己照亮別人，但教師也需要不斷學(xué)習(xí)，吸收更多的光和熱，這樣才能更好的源源不斷的照亮別人。信息技術(shù)教師是一個(gè)教到老學(xué)到老的職業(yè)，新知識(shí)日新月異，要不斷更新知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。作為一名年輕教師，我還有很多不足，需要在接下來(lái)不斷改進(jìn)。

1、語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高。課堂是否生動(dòng)有趣，很大程度上取決于教師的語(yǔ)言表達(dá)能力，與很多語(yǔ)文教師相比，我的語(yǔ)言和表情都相對(duì)簡(jiǎn)單，這樣不利于與學(xué)生的溝通，不容易產(chǎn)生共鳴。今后應(yīng)該多聽老教師尤其是語(yǔ)文教師的課，學(xué)習(xí)他們的講課風(fēng)格、語(yǔ)言表達(dá)和對(duì)課

堂的把握。

2、與其他學(xué)科整合需要進(jìn)一步深入。由于信息技術(shù)的使用廣泛，可以與很多學(xué)科進(jìn)行整合，這也對(duì)我提出了更高的要求。目前我對(duì)英語(yǔ)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科方面的知識(shí)比較匱乏，在整合的過(guò)程中困難較大，不能做到更加深入。以后要深入學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí)，爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通，在學(xué)生面前展現(xiàn)的淋漓盡致。

課堂是我傳播知識(shí)的地方，更是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，教學(xué)相長(zhǎng)，通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)工作，我的整體教學(xué)水平有了明顯提高，這有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的傾力幫助，得益于學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，離不開對(duì)新知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)必須看到仍存在許多不足亟待改進(jìn)，必須時(shí)時(shí)檢視自己，不斷完善，才能更好的為學(xué)生服務(wù)，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)信息技術(shù)教師201*年11月10日

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)信息技術(shù)教師工作總結(jié)[1]1

XXXXX小學(xué)XXXX年學(xué)末工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，一年光景離去平心靜氣坐下來(lái)反思一年的教學(xué)情況，在與學(xué)生們一起和平共處、教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程匆中，著實(shí)收獲了不少。在過(guò)去的一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高思想政治覺悟。始終如一的擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“八榮八恥”和十七大報(bào)告精神。自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。遵守《教師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從組織的安排，任勞任怨毫無(wú)怨言。

一、思想認(rèn)識(shí)。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)校的普通話水平比賽活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、教學(xué)工作。

本年度我擔(dān)任36年級(jí)信息技術(shù)課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我堅(jiān)持經(jīng)�？淳W(wǎng)上信息技術(shù)教學(xué)視頻、信息技術(shù)書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，多聽優(yōu)秀教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。也取得了豐碩的成果，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和各科的內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)，還鞏固了其他學(xué)科的知識(shí)。如：在學(xué)習(xí)實(shí)記鍵盤表的時(shí)候穿插教學(xué)英語(yǔ)字母和單詞，提高學(xué)科整合。

為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作1、課前準(zhǔn)備：備好課

（1）根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到，周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。把教材看透，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（2）了解學(xué)員原有的知識(shí)技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式。

（3）考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、課堂上的情況

提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué)。大部分的課程都要上機(jī)完成，因此，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，是否有“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。課堂語(yǔ)言上我也有所提高，簡(jiǎn)潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)員，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合，學(xué)生多動(dòng)手操作，提高學(xué)生的操作能力。在課后我還布置好上機(jī)實(shí)踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強(qiáng)，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。這樣，上機(jī)練習(xí)不會(huì)時(shí)也可以查看自己的筆記。

三．今后的努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用的管理，使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛護(hù)機(jī)房的機(jī)器。

3、學(xué)校安排的工作要積極主動(dòng)的完成。

4、多利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功

夫。

在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，好好學(xué)習(xí)，向這個(gè)方向前進(jìn)。

不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲，新年也即將到來(lái)，總得來(lái)說(shuō)一年的工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提寶貴意見！

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