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電教組工作計(jì)劃201*-201*上學(xué)期

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電教組工作計(jì)劃201*-201*上學(xué)期

電教組工作計(jì)劃(201*-201*上學(xué)期)

我們的計(jì)劃分四個(gè)方面,一是信息技術(shù),二是勞動(dòng)技術(shù),三是心理教育,四是電化教育。

信息技術(shù)是王學(xué)軍、徐永輝、王坤三位教師擔(dān)任,本學(xué)期的教材是“多媒體應(yīng)用技術(shù)”,教會(huì)學(xué)生將多媒體技術(shù)應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中。教學(xué)中采用自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和作的能力。

教學(xué)中要求三位老師要很抓課堂紀(jì)律,課堂上要嚴(yán)格監(jiān)管,加強(qiáng)巡視,嚴(yán)禁學(xué)生上網(wǎng)玩游戲、聊天、瀏覽不健康的網(wǎng)站等。為了防止學(xué)生逃課,每節(jié)課要注意清點(diǎn)人數(shù),問清沒來上課的原因,與班主任及時(shí)溝通。

5月份完成國(guó)家“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的子課題《一對(duì)一數(shù)字環(huán)境與各學(xué)科整合的問題與對(duì)策的研究》的結(jié)題報(bào)告,到省教育學(xué)院參加結(jié)題報(bào)告會(huì)。

勞技課本學(xué)期有盧軍老師擔(dān)任,為了培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,她在中央電視臺(tái)網(wǎng)站上下載了《科學(xué)探密》、《機(jī)器人大賽》、《技術(shù)創(chuàng)新》等視頻,上課時(shí)播放給學(xué)生觀看,再結(jié)合我國(guó)科技發(fā)展實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新教育。利用課余時(shí)間制做了大量的教具,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

心理教育課,本學(xué)期由丁香玲老師調(diào)走,三個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)由黃薇薇、趙麗兩個(gè)人但任,同時(shí)還分別擔(dān)任各自學(xué)年學(xué)生的心理咨詢服務(wù)。今年還承接了一個(gè)省級(jí)課題《學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建的行動(dòng)研究》。教學(xué)中他們主要采用靈活多變的授課方式,與心理教育與各種活動(dòng)中。在活動(dòng)中幫助學(xué)生緩解壓力、平穩(wěn)心態(tài)。并分析學(xué)生的氣質(zhì)、性格方面的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)和建全的性格,以利于學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中更好的與人溝通。

電教工作的宗旨是為一線教學(xué)服務(wù),為了提供高質(zhì)量的服務(wù),適應(yīng)不斷升級(jí)的軟、硬件的變化。我們的首要任務(wù)就是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以豐富自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,以便更好地為一線教師服務(wù)。同時(shí)重點(diǎn)要做好以下四面工作,一是為一線教師提供多媒體技術(shù)支持。包括課件制作、設(shè)備使用等。二是電教設(shè)備維護(hù)和維修,特別是教室內(nèi)的多媒體綜端。三是校園網(wǎng)的維護(hù),保證校園網(wǎng)的暢通。四是做好網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)工作。本學(xué)期教研組組會(huì)安排:

9月10日討論本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,制定本組工作計(jì)劃。9月24日《如何上好一堂心理課》-丁香凌

10月8日《普通高中信息技術(shù)課程目標(biāo)的教學(xué)研究》-王學(xué)軍10月22日《美國(guó)、香港中小學(xué)數(shù)字化校園與支持服務(wù)體系現(xiàn)狀》張江

11月5日《如何與判逆期的學(xué)生打交道》趙麗

11月19日《教學(xué)設(shè)計(jì)序列模型對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的啟示》-王坤12月10日《通用技術(shù)課程的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)》--徐永輝12月24日《發(fā)現(xiàn)未知的自己》黃薇薇

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xx小學(xué)電教處工作計(jì)劃

(201*-201*學(xué)年第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我校電教處工作將圍繞學(xué)校的中心工作教育教學(xué)開展,以創(chuàng)建和服務(wù)為主線。

二、主要工作:(一)創(chuàng)建工作

創(chuàng)建是電教處本學(xué)期的工作中心,要樹立發(fā)展意識(shí)、品牌意識(shí)、改革意識(shí),用現(xiàn)代教育理念推動(dòng)學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)信息化校園建設(shè)、管理、應(yīng)用,為教育教學(xué)提供設(shè)備、技術(shù)、信息、資源支持,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)服務(wù),促使學(xué)校的電教工作快速和諧發(fā)展。

1.建立健全學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任到人。(見附件一)2.完善各項(xiàng)規(guī)章制度。我校電教處是本學(xué)期剛成立的處室,在學(xué)校力求規(guī)范的指引下,迫切需要結(jié)合實(shí)際,制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校電教設(shè)備的維修程序、規(guī)范學(xué)校的電教設(shè)備借用程序。

3.規(guī)范并加強(qiáng)電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的使用管理與維護(hù)。對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行普查,發(fā)現(xiàn)故障和問題,及時(shí)組織維修,規(guī)范新進(jìn)電教設(shè)備的建設(shè)與維修。進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫(kù)及報(bào)廢手續(xù),及時(shí)與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。做好教師電教設(shè)備借還登記,做好使用情況、問題的記錄。對(duì)學(xué)校各辦公室、多媒體教室、及其他處室電教設(shè)備加強(qiáng)管理,做到專人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率,保證設(shè)備的安全性與完好率。管理好學(xué)生機(jī)房,提高機(jī)房設(shè)備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時(shí)保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生工作,及時(shí)鎖門、斷電源,保證財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)期即將結(jié)束時(shí),電教處將及時(shí)組織電教人員對(duì)校內(nèi)電教設(shè)備進(jìn)行了全面檢查及統(tǒng)計(jì)。電教人員要詳細(xì)檢查多媒體室、微機(jī)室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、教師辦公室和班級(jí)教室,對(duì)于電腦及相關(guān)設(shè)備的使用情況、維修情況、后續(xù)處理措施等相關(guān)內(nèi)容及時(shí)記錄在案,對(duì)各科室新增加的電教設(shè)備要仔細(xì)核對(duì)品牌、型號(hào)和數(shù)量及現(xiàn)在使用情況,同時(shí)明確責(zé)任人,使學(xué)校管理工作做到精細(xì)化、制度化和科學(xué)化。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的建設(shè)和管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。

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5.努力創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),F(xiàn)在電教人員的業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高,通過外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),可以促使我校電教人員的業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高,更好地為我校的師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(二)服務(wù)工作

服務(wù)是電教處的常規(guī)工作和重點(diǎn)工作,要積極、主動(dòng)為教育教學(xué)提供平臺(tái),積極推進(jìn)高效課堂。

1.定時(shí)檢查維修設(shè)備,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,設(shè)備完好。2.作好新設(shè)備、新技術(shù)的配置和應(yīng)用服務(wù)。

3.加強(qiáng)學(xué)科配套教學(xué)軟件建設(shè),建立學(xué)科資源庫(kù),制作教學(xué)、參賽課件。4.加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)。

5.提供現(xiàn)代教育理念、教育教學(xué)信息,為教學(xué)改革、教師發(fā)展提供理論、信息支持,開設(shè)課題實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站。

6.拍攝、制作、展示學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況,及時(shí)整理圖片、視頻等資料。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理

1.教師個(gè)人電教常規(guī):每位老師要能熟練使用“班班通”設(shè)備,應(yīng)用到日常教學(xué)中,做好維護(hù)工作,并及時(shí)進(jìn)行使用登記;每位老師要熟練使用互聯(lián)網(wǎng),每月上傳1條,下載2條省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)資源;文化課老師(語文、數(shù)學(xué)、英語)每月至少上好一節(jié)多媒體應(yīng)用課。

2.教研組電教常規(guī):各教研組每學(xué)期至少開展2次多媒體應(yīng)用課教研活動(dòng),協(xié)助電教處對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

(四)加強(qiáng)課題研究管理1.提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。

提高課題研究教師的思想認(rèn)識(shí),使他們能夠從心里贊成課題研究,愿意課題研究,這是做好課題研究的基礎(chǔ)和前提,也是做好這項(xiàng)工作的最為關(guān)鍵的一環(huán)。為此,學(xué)校組織課題實(shí)驗(yàn)教師及輔助課題研究的其他全體教師集中進(jìn)行了座談和理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)和座談,使全體教師更加深刻地認(rèn)識(shí)了課題研究的深遠(yuǎn)意義以及課題研究的緊迫性,同時(shí)也明確了自己肩上的重任,從內(nèi)心接受了課題研究,認(rèn)同了課題研究。這樣,就為我校能夠順利地實(shí)施課題研究打下了比較堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

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2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的理論學(xué)習(xí)。

按照課題研究方案,采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)原理;新課程標(biāo)準(zhǔn)等一系列理論知識(shí),理論學(xué)習(xí)為課題研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),向多學(xué)科跨越。

本課題申報(bào)時(shí)是以數(shù)學(xué)學(xué)科為主,但減負(fù)是全體教師共同的話題,要各科教師共同努力,201*年我校課題組將以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),向多學(xué)科跨越。為方便課題組成員之間的交流,課題組開通了QQ群(xxxxxxx),進(jìn)行任務(wù)的布置和資源共享。

4.積極參加總課題各項(xiàng)活動(dòng)。三、措施保障:

1.完善電教處工作人員管理機(jī)制,每月匯總工作完成情況,上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。2.電教處工作人員明確分工,協(xié)同合作,共同完成各項(xiàng)工作。3.電教處工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)技能。

4.細(xì)化、量化工作人員任務(wù)、職責(zé),提高服務(wù)意識(shí)和熱情。5.加強(qiáng)與上級(jí)部門聯(lián)系,在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)工作。

xxxx小學(xué)電教處

二0一三年九月

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xx小學(xué)電教處主要工作安排

(201*-201*學(xué)年第一學(xué)期)

二0一三年九月份

1.制定電教處學(xué)期工作計(jì)劃;2.制度創(chuàng)建;

3.語文多媒體應(yīng)用課教研;4.電教校本培訓(xùn)活動(dòng);十月份

1.第一次電教常規(guī)檢查;2.數(shù)學(xué)多媒體應(yīng)用課教研;

3.課題研討會(huì);十一月份

1.學(xué)期中電教設(shè)備普查與維護(hù);2.語文多媒體應(yīng)用課教研;3.電教校本培訓(xùn)活動(dòng);十二月份

1.第二次電教常規(guī)檢查;2.數(shù)學(xué)多媒體應(yīng)用課教研;

二0一四年元月份

1.做好學(xué)期末電教設(shè)備清查工作;2.學(xué)期電教工作總結(jié)。

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