Vc志愿者社團(tuán)探訪孤兒院活動(dòng)總結(jié)
Vc志愿者社團(tuán)探訪孤兒院活動(dòng)總結(jié)
12月8日,經(jīng)過(guò)Vc志愿者社團(tuán),T5社團(tuán),蜚聲社團(tuán)等社團(tuán)長(zhǎng)期的籌備,我們進(jìn)行了對(duì)吉林省孤兒院的愛(ài)心探訪活動(dòng)。這次活動(dòng)的主旨在于為吉林省的孤兒們送去我們的愛(ài)心,與他們做活動(dòng),進(jìn)行近距離的交流,心與心的溝通,讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷,對(duì)未來(lái)的生活充滿信心。
早7時(shí)左右,Vc志愿者,T5,蜚聲,附中好聲音等多個(gè)社團(tuán)乘車從東北師范大學(xué)附屬中學(xué)自由校區(qū)出發(fā)前往吉林省孤兒院。步入孤兒院,映入眼簾的是美觀大方的教學(xué)樓、學(xué)生食堂、宿舍。整個(gè)孤兒院給人一種大學(xué)校園的感覺(jué),清新,陽(yáng)光。在孤兒院老師的帶領(lǐng)下,我們共同參觀了宿舍,干凈的地面、規(guī)整的床鋪、工整的書桌,還有床頭擺放的各式各樣的玩偶,以及墻上掛著的孤兒們自己動(dòng)手制作的壁畫、陽(yáng)臺(tái)上掛的十分整齊的衣服,門口排成一列的鞋子。這一切的一切,讓我們每一個(gè)人不由自主的感嘆,感嘆他們優(yōu)秀的生活習(xí)慣,感嘆他們溫馨的小家,感嘆他們那一份積極陽(yáng)光的心態(tài)。我們依依不舍得離開(kāi)寢室,列隊(duì)去參觀食堂,并準(zhǔn)備為孤兒們的演出。依據(jù)事前制定好的分配計(jì)劃,來(lái)探訪同學(xué)們同孤兒們開(kāi)始近距離的溝通。我同這些初一的孩子們交談,一個(gè)小男孩帶著一臉的稚氣,我總是主動(dòng)提問(wèn)他一些問(wèn)題,譬如學(xué)習(xí)如何,和室友們生活的怎樣,有什么理想,他并不會(huì)說(shuō)的太多,只是應(yīng)答我的問(wèn)題,而另外一個(gè)小女孩,始終沒(méi)有積極答應(yīng)我,她四處張望,目光游離,又時(shí)而低下頭,默默地?cái)[弄著自己的手,一言不發(fā),這讓我看到他們?cè)从诠聝旱哪欠N內(nèi)向,羞怯。我?guī)е鵂N爛的笑容同他們不斷地交談,心里卻因?yàn)樗麄儾恍业纳硎蓝奶鬯麄,我刻意避開(kāi)了所有關(guān)于家庭,親人等一切可能觸及他們傷痛的話題,每一個(gè)人也都如此,因?yàn)槲覀兒ε逻@些正處于花季的少年們,收到一絲絲的傷害。大家同他們談天說(shuō)地,不知不覺(jué),演出開(kāi)始了,將活動(dòng)漸漸帶入了高潮。
T5社員們活力四射的舞蹈,讓在場(chǎng)的所有人熱血沸騰,孩子們看的入迷,有的人不斷地鼓掌,還有些人在臺(tái)下不由自主的搖擺起來(lái)。緊隨其后的互動(dòng)游戲,孩子們都躍躍欲試,搶凳子,水果蹲,傳話游戲等讓志愿者們與孤兒們手拉手,心連心,每一位志愿者都在用他們燦爛的笑容帶給孤兒們貼心的溫暖。有一些孩子在活動(dòng)中被淘汰,盡管沒(méi)有贏得游戲,但拿著禮物的他們,也都目不轉(zhuǎn)睛的看著臺(tái)上的游戲,歡呼雀躍。接踵而至的來(lái)自附中好聲音的歌聲,悠揚(yáng)舒緩;來(lái)自魔術(shù)社團(tuán)的表演也讓孩子們?yōu)橹@奇,但歡樂(lè)的時(shí)光也悄然流逝。最后,由來(lái)自翰林院的同學(xué)為孤兒院的孩子們送上了書法作品,遒勁有力的字體仿佛鼓舞著孩子們,勇敢的面對(duì)明天。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,中午12時(shí)左右,我們不舍得與孤兒們告別,合影留念后踏上了歸途。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),作為新高一的我們,感受到的是孤兒們需要我們的體貼與關(guān)愛(ài);在幫助孤兒的過(guò)程中,我們收獲了成長(zhǎng);面對(duì)孤兒們的不幸,我們更感覺(jué)到來(lái)自平凡生活中親人的存在是多么值得珍惜;看到他們樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,我們也受到了來(lái)自他們的鼓舞,面對(duì)再多的困難,我們也會(huì)學(xué)習(xí)他們,永不放棄。最后,我們還感受到,東北師大附中的社團(tuán),是一個(gè)充滿愛(ài)心,團(tuán)結(jié)互助的集體,弘揚(yáng)著附中的精神!
雖然這次探訪省孤兒院的活動(dòng)結(jié)束了,但它給我們留下的,是難以磨滅的記憶。這一次有意義的活動(dòng),也激勵(lì)著我們將東北師大附中的社團(tuán),越辦越好。
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年12月9日
擴(kuò)展閱讀:孤兒院志愿者活動(dòng)總結(jié)
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
嵐山孤兒院服務(wù)申報(bào)材料
嵐山孤兒院服務(wù)小分隊(duì)
二00九年七月十五日
團(tuán)機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實(shí)踐小分隊(duì)一)活動(dòng)背景:
斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,五十年來(lái)“面向全國(guó),服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯,教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)效益穩(wěn)步提高。工程
學(xué)院始終堅(jiān)持“走出校園,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,始終關(guān)注社會(huì),培養(yǎng)合格社會(huì)主
義建設(shè)者,特開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因此我支隊(duì)在江蘇省共青團(tuán)的指導(dǎo)下,在院系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,組建成暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),以“服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民群眾,踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”為理念,以鍛煉自己,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為目的,
(二)活動(dòng)主題:
“迎校慶華誕,獻(xiàn)工程愛(ài)心”,走出校園,服務(wù)社會(huì),獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)流程:
①尋訪孤兒院:尋訪孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心募捐啟動(dòng)儀式獻(xiàn)愛(ài)心全院募捐宣傳現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)成果展出及征文比賽
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院3
機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實(shí)踐小分隊(duì)走進(jìn)孤兒院,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,讓他們感到自己不是孤獨(dú)
的,同樣受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和重視,為他們帶去工程大學(xué)生的關(guān)懷與熱情的
服務(wù),同時(shí)傳達(dá)我們的奉獻(xiàn)精神,讓同學(xué)們都來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)注社會(huì)殘障人群
歡聚一堂奉獻(xiàn)工程大學(xué)生的愛(ài)心讓愛(ài)充滿人間
不舍的留戀,愛(ài)心的力量,激發(fā)了我們的憐憫之心和扶弱濟(jì)貧的激情
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實(shí)踐小分隊(duì)②獻(xiàn)愛(ài)心募捐啟動(dòng)儀式:
共同參與獻(xiàn)愛(ài)心募捐啟動(dòng)儀式,拉開(kāi)了募捐活動(dòng)的序幕機(jī)械系學(xué)生會(huì)主席及各部部長(zhǎng),大一各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書
機(jī)械系學(xué)生會(huì)主席王艾陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)向焊接0821募捐啟動(dòng)儀式致辭。
焊接0821班,實(shí)踐組組長(zhǎng)馬金龍講述尋訪孤兒院感想,令人感動(dòng)!
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實(shí)踐小分隊(duì)
③獻(xiàn)愛(ài)心全院募捐宣傳:
全院海報(bào)大型宣傳,走進(jìn)工程,走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)宿舍,走進(jìn)社區(qū)呼喚愛(ài)心捐獻(xiàn)一天零花錢,溫暖他們一冬天
走進(jìn)班級(jí)播灑愛(ài)心讓愛(ài)充滿工程
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實(shí)踐小分隊(duì)愛(ài)心得到呼應(yīng),只要人人奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界將會(huì)變的更美好!
④現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng):
工程愛(ài)心募捐志愿者不畏寒冷,用愛(ài)心溫暖冬天。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實(shí)踐小分隊(duì)
工程人獻(xiàn)愛(ài)心
⑤成果展出及征文比賽:
優(yōu)秀文章選登
希望
小時(shí)候,我不知道什么是童年,感覺(jué)整天就是跟在爺爺奶奶身邊晃,跑了好多陌生的城市,也知道自己的生活多坎坷。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實(shí)踐小分隊(duì)今天來(lái)到這里,看到這些可憐的孩子,心抽痛著,我不知道他們幼小的心靈有多堅(jiān)強(qiáng),我想他們真的很棒,至少比我勇敢,因?yàn)槲乙詾樽约赫娴暮芸蓱z,可是,在我還有別人給的衣服穿時(shí),他們還在飽受寒冷,甚至饑餓,一顆顆好強(qiáng)的心渴望著學(xué)習(xí),當(dāng)我們坐在寬敞的教室中,有沒(méi)有想過(guò)那些貧困的孩子呢?現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可以自己生活,卻忘了那些需要幫助的孩子,我希望你們都要堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活的無(wú)奈,勇敢的生活。
曾經(jīng),我有個(gè)心愿,就是將來(lái)能開(kāi)個(gè)孤兒院,很多人覺(jué)得奇怪,問(wèn)我為什么,其實(shí)真正體會(huì)過(guò)別人幫助的溫暖時(shí),他就會(huì)懂得,那是什么樣的感覺(jué)。小時(shí)候好多人幫過(guò)我,真的,謝謝你們。
我一直覺(jué)得自己很沒(méi)用,因?yàn)楝F(xiàn)在的我不知道要怎樣完成自己的心愿,那對(duì)我來(lái)說(shuō)好艱巨,但只要有可能,我就不會(huì)放棄。
一個(gè)孩子不管他有多堅(jiān)強(qiáng),他的內(nèi)心也總是有脆弱的一處,當(dāng)你遞上祝福,當(dāng)你呼出愛(ài)心,當(dāng)你送上可以御寒的衣物,當(dāng)你伸出溫暖的雙手,他們是多么開(kāi)心,我想這一刻便是幸福,溫暖了別人也溫暖了自己。最后.....
我希望,世界能充滿愛(ài)心;我希望,今年的冬天沒(méi)有人再飽受寒冷;我希望,明天我們一起坐在教室里學(xué)習(xí);我希望,大家都能出一份力,哪怕只是動(dòng)力。
(三)活動(dòng)總結(jié):
讓全體成員獲得一份感受,一份體驗(yàn)。提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。也有利于增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,推進(jìn)基層團(tuán)建工作。關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)“工程精神”為社會(huì)主義做貢獻(xiàn)。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實(shí)踐小分隊(duì)
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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