感恩主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

09信計(jì)團(tuán)支部“感恩”主題團(tuán)日活動(dòng)

活動(dòng)總結(jié)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支09信息與計(jì)算科學(xué)團(tuán)支部

201*年6月6日

“感恩”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為了推進(jìn)學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，全面提高學(xué)生們整體素質(zhì)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中感受到感恩的重要性，學(xué)會(huì)感恩并真誠的感謝關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們的人，用感恩的心共創(chuàng)和諧社會(huì)。同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良班風(fēng)的形成，營造感恩生活得良好氛圍，從而達(dá)到人人感恩的目的，我團(tuán)支部成功舉辦了以感恩的心為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)目的

此次活動(dòng)旨在向我團(tuán)支部成員弘揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。另外，此活動(dòng)也增強(qiáng)了我團(tuán)支部的凝聚力和成員的集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

在全體成員精心準(zhǔn)備下，感恩主題團(tuán)日活動(dòng)于6月4日晚7點(diǎn)在和展樓A603成功舉辦。

活動(dòng)內(nèi)容

此次活動(dòng)以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，文藝為輔的活動(dòng)形式，讓成員多動(dòng)手，增加參加本團(tuán)支部舉辦的活動(dòng)的熱情，讓大家切實(shí)感到自己是本團(tuán)支部的主人翁。

一、自我介紹

由團(tuán)支書介紹本團(tuán)支部，不僅使本團(tuán)支部的成員更進(jìn)一步的了解了本團(tuán)支部這一年來的活動(dòng)以及活動(dòng)成果，也增進(jìn)了大家對(duì)本團(tuán)支部的感情，增加了大家參與本團(tuán)支部舉辦的活動(dòng)的熱情。

二、手語感恩

由本團(tuán)支部成員張團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體成員表演手語感恩的心。全體成員經(jīng)過一周多的時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中雖然有個(gè)別成員表演的不是很到位，但整體上大家都表演的很精彩，不僅使每一位成員的增加了感恩的意識(shí)，也使大家對(duì)感恩的理解更加透徹。

三、感恩演講

孫飛躍與牛紅艷的演講，讓大家深刻的感受到父母、朋友在我們生活中帶給我們的關(guān)心與愛護(hù)。特別是牛紅艷同學(xué)的演講，她講述了自己的一次親身經(jīng)歷：因?yàn)榧彝�條件困難，再一次手術(shù)中，為了省錢她要求醫(yī)生在不使用麻醉劑的情況下做手術(shù)，但因?yàn)樘弁此�在手術(shù)的過程中昏迷了，等她醒過來時(shí)，是她的同學(xué)們陪伴在她的身邊，一直鼓勵(lì)夸贊她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，她說，醒來后身體上雖然很疼，但是她的同學(xué)們一直在鼓勵(lì)她逗她開心，她同學(xué)們的情誼溫暖了她，感動(dòng)著她，連那身體上的疼痛感都不那么強(qiáng)烈了。她說，她感到她欠她的同學(xué)們很多，她欠她同學(xué)們這一生都還不不完的情誼，她貧窮，但她的同學(xué)們不因此而看低她，他們讓她感到自己是富有的。她的演講帶給大家很大的震撼，她讓我團(tuán)支部的同學(xué)感受到生活中友情的珍貴，讓我們回憶并感恩自己人生中朋友與同學(xué)帶給自己的恩情與幫助。同學(xué)們表示一定讓牛紅艷同學(xué)在我們的集體中再次感受到大家的溫暖與關(guān)懷，她的演講增強(qiáng)了我團(tuán)支部的感恩意識(shí)，增強(qiáng)了我團(tuán)支部的凝聚力。

四、書寫、傳遞祝福為了表達(dá)對(duì)朋友的感恩之情，我們?cè)僭谫N紙上寫下了對(duì)朋友的祝福之語，把它貼在我團(tuán)支部成員親手制作的感恩墻上，讓它永遠(yuǎn)保留在我團(tuán)支部，讓大家時(shí)常看到它，讓感恩之情陪伴我們每一天。

五、話劇《母愛如水父愛如山》

我團(tuán)支部成員自編自演的話劇《母愛如水父愛如山》，讓大家感受到父母的艱辛與不易，父母奮斗一生，勤儉持家，無論自己的生活多么的艱難，都不希望出門在外求學(xué)的兒女受一點(diǎn)苦，他們的表演讓我們感到父母的偉大，深刻感受到父母對(duì)我們的恩情無限。

六、手折紙鶴

為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩之情，感激之意，我團(tuán)支部成員齊心協(xié)力制作了一個(gè)心性圓環(huán)并把它掛在活動(dòng)現(xiàn)場，大家親手折紙鶴，在上面寫下對(duì)父母的祝福之語，把紙鶴掛在心形環(huán)上，寓意對(duì)父母真摯的感恩之情。

七、朗誦

團(tuán)體表演的詩朗誦《感恩情懷》，傳遞出大家對(duì)自然、對(duì)朋友、對(duì)父母的感恩之意。同學(xué)們真情投入的朗誦，傳達(dá)出自己對(duì)感恩情懷的真誠贊美與敬意。

最后全體團(tuán)支部成員一起手執(zhí)紅燭，齊唱《感恩的心》，為父母親人，老師朋友，災(zāi)區(qū)人民許愿，表達(dá)我們對(duì)在我們的人生路上一只給予扶持與幫助的親人、朋友的感恩之情與祝福之意，也表達(dá)我們對(duì)奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)前線的軍民最崇高的敬意與祝福。

活動(dòng)效果感恩是一個(gè)永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩將對(duì)大學(xué)生人生產(chǎn)生非常好的影響。感恩別人就是善待自己，多一份感恩，世界將充滿愛。感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。本次活動(dòng)讓同學(xué)們感受到感恩不再是一種感覺，它已在自己心中深深扎根。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支

09信計(jì)團(tuán)支部201*年6月6日

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活動(dòng)舉辦方：小教數(shù)二班活動(dòng)主題：感恩大自然

活動(dòng)地點(diǎn)：椰林廣場白沙門公園活動(dòng)時(shí)間：201*年10月30日活動(dòng)參與人員：小教數(shù)二班全體人員活

動(dòng)目的：感恩是一個(gè)永恒的

主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會(huì)有感恩的行

為。我班開展了以“感恩自然”為主題的的簽名活動(dòng)和環(huán)�；顒�(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩的喜悅，增加對(duì)自然的了解，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，參與到環(huán)保的行動(dòng)中來，從身邊事情做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，感恩自然的賜予。用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩自然，保護(hù)自然！活動(dòng)內(nèi)容：

一、開展了以“感恩自然哺育了人類”為主題的簽名活動(dòng)我班同學(xué)于早上八點(diǎn)到位，在椰林廣場展開橫幅，向人們發(fā)出號(hào)召：人人參與感恩自然。為

保護(hù)自然，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，盡一份力量。同學(xué)們的積極參與的熱情感染了人們，從而讓更多的人了解了我班的活動(dòng)，并參與其中。簽名活動(dòng)于十一點(diǎn)結(jié)束，參與簽名的有學(xué)生、教師、老人甚至小孩，大家積極快樂的參與，使活動(dòng)取得了良好的效果。

二、出一期板報(bào)我班出了一期以“感恩自然”為主體的板報(bào)，宣傳此次活動(dòng)，號(hào)召大家積極參與，增強(qiáng)了活動(dòng)的影響力。

三、開展“感恩自然

愛護(hù)環(huán)境”的戶外活動(dòng)我班二十四名同學(xué)于下午一點(diǎn)在椰林廣場會(huì)合，集體向白沙門公園行進(jìn)，在四十分鐘之后到達(dá)了目的地，并開始了此次的環(huán)�；顒�(dòng)。號(hào)召同學(xué)們“伸伸手彎彎腰”，大部分同學(xué)都能從身邊事情做起，撿拾一次垃圾：一張廢紙，一塊果皮，一個(gè)塑料袋等。同學(xué)們積極參與，在白沙門公園的愉悅氛圍中，熱情宣傳感恩自然，愛護(hù)環(huán)境，并取得了

良好的群眾反應(yīng)�；顒�(dòng)于五點(diǎn)左右結(jié)束，并集體返校。自團(tuán)日活動(dòng)開展以來，我班感恩系列活動(dòng)在學(xué)院及各部門的關(guān)注與引導(dǎo)下，取得了一定的成績，在學(xué)生中樹立了一些感恩方面的優(yōu)秀榜樣，學(xué)生們的感恩意識(shí)得到了提高，感恩自然，愛護(hù)環(huán)境成為了每

一位同學(xué)的自覺行為。一個(gè)有著共同意識(shí)、文明和諧、凝聚力強(qiáng)的小教數(shù)二班呈現(xiàn)在了大家面前。在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如活動(dòng)形式比較單一，活動(dòng)面窄，活動(dòng)內(nèi)容少而不深等問題。針對(duì)以上情況，我們會(huì)在今后的工作中逐步加以改進(jìn)和完善，爭取在班級(jí)活動(dòng)舉辦方面取得更大的進(jìn)步！

獻(xiàn)給老師的詩

老師像園丁，在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生。每當(dāng)看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊，她的臉上掛滿了微笑。日復(fù)一日，年復(fù)一內(nèi)，

時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。每天老師睡的最晚起的最早！假如沒有老師辛勤的哺育我們，哪里來得一代又一代的人才？……啊，老師您是多么偉大！您是辛勤的園丁,

我們會(huì)牢記您的諄諄話語.走好生命中的每一步,友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!獻(xiàn)給老師的詩老師的眼睛老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。

老師的眼睛，像一望無際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂的游來游去。

老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，

老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。

蜜蜜蜂蜂從從花花中中啜啜蜜蜜，，離離開開時(shí)時(shí)營營營營的的道道謝謝。。浮浮夸夸的的蝴蝴蝶蝶卻卻相相信信花花是是應(yīng)應(yīng)該該向向他他道道謝謝的的。。泰泰戈戈?duì)枲?/p>

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