大學生活個人總結
四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,基本將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
大一進校,我就明確了目標,通過自己的努力進入了系學生會,成為了一名宣傳部干事。通過一年的努力,學習到了更多的東西。不僅學會了和來自各個班的師兄師姐和睦相處,也向他們虛心請教,養(yǎng)成了不懂多問的的學習態(tài)度。更和他們成為了大學生活當中不可多得的朋友。在他們的幫助下、自己的努力中我懂得了如何環(huán)節(jié)工作和學習的矛盾,學會了把一件事情做好做全面需要付出多少的努力和用心,學會了如何在大學校園中拓展視野,定位自己,尋找到屬于自己的那條道路。這些大一就培養(yǎng)的好習慣對我今后的學習和生活有很大的啟迪。經(jīng)過一年大學生活的歷練,在大二我就確定了自己的喜好。因為熱愛古代文學,我在古代文化課上認真聽講,感嘆中國文化的博大精深和深刻魅力,也被授課老師的淵博知識和人格魅力所折服。大學的課堂讓再次喚醒了我那顆對文學熱愛的心。每一次的聽講,老師講到精彩之處我會為之感動。因此,在課余時間我也多多翻閱與文學有關的書籍,來培養(yǎng)自己的閱讀興趣,讓自己成為在書中暢游的“書女”。通過對作品的解讀,更加向往自己能成為一個有學問、有涵養(yǎng)的大學生。我在大學期間多過許多修身養(yǎng)性的書,每每覺得自己容易暴躁的時候我都會看看那些書,看看那些作假的心路歷程和生活心態(tài)建議,使自己也成為一個不驕不躁、榮辱不驚的人。我始終覺得,一個人的氣質和讀書有關,多讀書,讀好書不僅能豐富我們的知識,能讓我們學習到很多應對生活的方法和處事心態(tài),更能在潛移默化中悄悄改變我們的氣質。這也許就是每位大學老師身上散發(fā)的那股氣質味吧!
大一大二的儲備讓我在大三中有了更進一步的飛躍。這一年,我自薦成為了班長,目的是讓自己能在鍛煉中成長,在成長中成熟,在成熟中慢慢沉淀。這時,我的時間一部分交給了班級工作。每次班長會議我都悉心聽講,認真、及時傳達系領導和學院領導的任務,并認真負責地做好反饋工作。本著對班級負責,對領導負責,對自己的負責的意愿,我又參加了入黨積極分子培訓班的學習。我清楚地認識到,大學生之所以為大學生是因為他比其他人有更深的信仰!我熱愛中國共產黨,對中國共產黨的前途充滿信心。雖然也常有負面消息來詆毀這支龐大的隊伍,但是我堅信真理永遠存在有信念的人心中!沒有中國共產黨,我們上大學、過優(yōu)越的生活都是奢談。因此我報著堅定地信念加入了中國共產黨,并且一步步順利地成為了預備黨員,經(jīng)過組織一年的預備考察,我已合格成為了一名中國共產黨!但我并沉迷于這個稱號,我更要做好自己,為周圍的人做到我力所能及的事。本人一向處事為善,多能站在別人的立場考慮問題。因此,我周圍生活的環(huán)境總是和諧輕松的。遇事不與人爭,又保持自己的原則是一件很難做到的事。但我總在克服心理障礙慢慢把矛盾化小,時刻提醒自己不該起執(zhí)念的時候就不該抱著不放。
大四,我還是繼續(xù)擔任著班長一職,在處理班級事務時更加游刃有余。我深知當一名學生干部不是一件容易的事。但是我告誡自己,有挑戰(zhàn)才會有突破,有
突破才會有成功。在成功之后才會看明白是非,才會心靜淡泊,才會有更加高深的人生追求,達到內圣外王的平衡,學好人生這門哲學課。大四,是一個關鍵的轉折點。因為課程少的緣故,我平時就泡在讀書館、自修室。那里成了我的新家。那平靜祥和的氣氛讓我忘卻了工作學習就業(yè)的煩惱,讓我在迷惘之余看到了希望的亮光。我一如既往地借書、看書、一字一句認真揣摩書中的一句一行,仿佛那就是我尋了千萬次才好不容易尋到的珍寶。讀書的樂趣不在于它能消遣我多少時光,而是讓我在閱讀中受到了知識、文化的洗禮。讓我深刻體會到什么叫“腹有詩書氣自華”。平日里,繁忙的工作讓我喘不過起來,但是心靜下來想想讀書后的啟示,收獲到的道理,自然知之一笑,沒有什么解決不了的事情,只要認真,有足夠的沖勁,難題煩事自然迎刃而解。這也是我在大學最后一年的困境中體悟出的。
余秋雨說,青年時代是個鍛煉選擇能力的時代。在這四年當中我有過后悔,更多的卻是肯定欣喜。因為我在這四年當中做了幾件正確的決定,我選擇對了方向,明白我需要什么。一切都是為了造就一個能以“玩!、“原諒”、“自得”心態(tài)對待生活的自己!對工作學習生活中的事報以玩耍的心,發(fā)現(xiàn)感受它們的美好和順應自然;原諒使你不愉快的人和事;在得失之中獲得悠然自得的灑脫;仡櫵哪甏髮W生活,我感慨萬千。在這四年當中,我按要求完成了學業(yè),取得了計算機一級、三級證書,大學英語四、六級證書,普通話二級甲等證書等證書;取得了元培學院頒發(fā)的品德優(yōu)秀獎和實踐優(yōu)秀獎。我對自己能取得這兩個別人眼中不起眼的獎項感到滿意。因為這兩個獎項是對我個人修養(yǎng)和工作負責的肯定。我以此為榮!
四年大學,我一直都為實現(xiàn)自我價值而努力著。在這一過程中,我收獲最大的,最能影響我今后生活學習工作的是心態(tài)的改變。此時的我與剛入大學校園的我是一個清晰的對比。大一的青澀、稚嫩、想當然、有勇無謀和現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重、想明白、該退則退清楚地說明了我的成長。在成長當中固然有過不少碰壁、彷徨,但這些不順心的事和我的心態(tài)就像磨石子一樣,磨著磨著“石頭”已磨成了光滑的鵝卵石。我感謝母校,感謝師長、同學和朋友,更感謝給了出了許多難題的生活,讓我在一次次選擇中認清方向,看清自己,從而做好自己,使自己成為一個能為生活之苦而樂的人,使自己能在今后的社會工作中擺正自己,突破自己,最后回歸自己!
擴展閱讀:大學生活個人總結
尊敬的鄢老師您好!以下是我的個人總結
時光如梭,不知不覺大一生活就結束了,真的感覺太快了。經(jīng)過高中的努力我們都如愿的的進入了大學這座“象牙塔”。從陌生到了解再到熟悉最后到習慣,我用了將近半年的時間。在大一的生活、學習以及工作我學會了很多很多,也失去了或者說忘記了許多的東西。靜下心來,沉思許久,對于大一的生活該總結和反思的東西也頗多!
生活在大學的第一年
高中生活幾乎是被學習覆蓋了。毋庸置疑學習是緊張的,但正是因為這樣父母對我們百般呵護,無論什么對給我們弄好?梢哉f生活方面不用擔心任何東西。但是到了大學就完全不一樣了。生活方面都要自己動手,很多東西我知道該怎么辦,而且剛剛導學學校同學之間不是很熟,很多時候感覺很無助。我是一個復讀生,復讀那一年是在一個全封閉的寄宿學校,在哪就像大學一樣,可能不大學還有要艱苦。因為那是我還有一個巨大的包袱就是高考。但是也有這一年,是我習慣了獨立的校園生活。當然本身我的獨立生活能力就不錯,我覺得這是因為我是農村的孩子,農村給了我許多。在高考結束的暑假我也獨自來到城市里打工,在朋友的介紹下,我在一家酒店里上班了,干了兩個月。所以總體來講大學的獨立的生活對我來講習慣的很快,不就可以說應付自如了。平時生活中,我和室以及同學經(jīng)常交流獨立生活經(jīng)驗,我和同學們相互幫助。大學生活是獨立的,但是也可以講是一個寢室大家庭生活,在處理好自己的個人的生活的同時也要處理好和寢室同學們生活習慣。
學習在大學的第一年
回首高中學習生活可以說是在緊張和巨大的壓力下度過的。到了大學之后,感覺整個人就松懈下來了。學習方面沒有以前那么刻苦認真咯。上學期半年里,學習科目上幾乎完全取決于自己的愛好,喜歡的科目上課時聽聽,不喜歡的科目幾乎不怎么聽,但是每節(jié)都會去上的,因為我我覺得學生不上課就不叫學生了。其實我覺得對于有的課目之所以沒什么興趣,是因為上課沒什么激情或者講不能和我們互動,一味的灌輸讓我感覺很乏味。當然這些不是主要原因,主要原因還是自已不能嚴格要求自己。到了期末考試的時候發(fā)現(xiàn)自己這也不會那也不會,所以所謂的考試周把我忙壞了,天天晚上看書到好晚,不過幸好臨時抱佛腳,期末考試總算過了。通過半年的學習,使我認識到學習不是一朝一夕的事,要天天學才行。到了下半學期,每節(jié)課上課都嘗試去認真聽講,即便是我不喜歡的科目。
在下半年的學習中,我感覺還是比較吃力的,其中在數(shù)學、經(jīng)濟學便顯得比較突出。這些邏輯性的課目,學習講的是循序漸進的過程,在學習過程中講究做好課前預習和課后復習總節(jié)。而我在這方面做的很不夠,導致我即使上課認真聽講了,但最終得到的效果不是很好,到頭來感覺學起來十分的吃力。對于英語這門課從這么多年的學習,我們深知就是“時間戰(zhàn)”,然而正是在時間上我下的不夠。我的英語成績本來就好,作為我們這個專業(yè)來講,外語對我們用處很大,我也想把它學好,但是就是下不了恒心,因為我覺得沒有一個學習英語的氛圍,沒有一定的檢查力度,在任課老師的教學力度和檢查力度上,我覺得我們班做的沒有二班的好,這導致我們班的學習氛圍不是很好,整體的成績也不如它們班。當然在學習方面自己要自覺,但老師的引導也是很重要的。在以后的英語學習過程中,我要加倍努力再努力。對于我們來講,大二面臨的就是考級了,所以我要更加抓緊。除此之外,就是專業(yè)課的學習,對于專業(yè)課的學習我下的功夫也不是的很多,但是學習還是比較認真的,畢竟都是我們的專業(yè),但成績也只是一般般。還是課下花的時間太少了。我個人覺得專業(yè)課應該多點實踐類的東西。
大一一年的學習中,剛剛開始學習沒有那么的用心,但自我要求方面,我慢慢開始嚴格要求自己了?傮w來講自己對學習的態(tài)度是有的,就是時間花的不夠多!對于一年的學習我總結:學習永遠是自己的事。學的好壞,最關鍵是在自己的態(tài)度,不要為自己找借口。我有時就是偷懶對自己說今天由于什么事,那點書明天看吧。要知道這是自己欺騙自己。沒有任何人或事可以耽誤你的學習,完全要自己下功夫。在以后的學習中我要更加嚴格要求自己,當天事當天做完。
工作在大學的第一年
在大學的工作使我的個人能力得到了,很大的提高。作為班級的班干,我做到了團結同學,積極參加和組織班級各項活動,與輔導員緊密配合盡力做好班級的每一項工作。作為文藝委員我覺得壓力還是比較大的,雖說大家都是大學生了,但是在有的方面同學們還是比較靦腆的,常常組織一些文藝活動或要選拔人員參加文藝活動時大家的反向不是很大。為此我十分的煩惱,是不是自己做的工作不夠,還是大家不相信我的能力還是對我有意見。我反思再三,也與班級的其他班干交流工作經(jīng)驗,私下也同學們交流許多,最終結合大家的觀點我得出的結論是:由于大家之前在高中時代幾乎沒參加這樣的活動缺乏自信和經(jīng)驗。另外就是就是大家同學之間剛剛認識不是那么的熟悉,所以多少有點害羞。也有一些同學保佑事不關己高高掛起的心態(tài),這方面我與有關同學也多次交流,但效果不是很好。為此很是頭疼,感覺自己的工作遇到了瓶頸。再到學生會的工作,在學生會我起初是在文藝部,在我進文藝部一部分原因是想有助于配合搞好班級的文藝工作,后來到學生會換屆是由于工作比較認真就被推薦進了主席團。我覺得無論是班級工作還是學生會工作,最重要就是一顆責任心。人家之所以選你就是相信你,你不能辜負大家的期望和信任。此外還要做到積極。在以后的工作中我覺得還要多一些與老師之間的交流,本來我們的作用就是老師與同學的紐帶。
通過大學一年的學習、生活以及工作使我個人能力得到了常住的提高,學會怎樣更好的與他人交流、怎樣更好的獨立學習、怎樣更好的做好自己的工作?梢灾v大學就是一個社會,從中我們學會很多。我覺得到了大學我們要學習更多和養(yǎng)成更多的好習慣,同時像高中那些學習的好習慣以及其他的好習慣不能丟了,只有這樣我們才能成長。
大學里從生活到學習到各個方面多謝輔導員老師的關懷信任,輔導員對我們來講很是負責,盡管有些時候大家不開心輔導員的有些做法,但我感覺那都是大家小孩子脾氣,仔細想想大家都是知道那是為我們好。在此真誠道一句鄢老師您辛苦了,謝謝您。。
不好意啦輔導員,我暑期在上班,所以一直沒空給你發(fā)郵件。不好意思,給您的工作帶去諸多不便還望您見諒!在此致歉啦!
最后祝光光:工作順利全家幸福假期愉快!嘻嘻嘻。!
學生:唐陽201*年7月31號
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