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胸外科見習(xí)心得

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胸外科見習(xí)心得

第七階段胸外科見習(xí)心得

我已經(jīng)結(jié)束大一的生活,馬上就要進入大二學(xué)習(xí)。我想在此之前去醫(yī)學(xué)見習(xí),是為自己以后的學(xué)習(xí)先行鋪一條指引的路。讓自己深入感受醫(yī)院的氛圍,為以后的就業(yè)參考做準備。盡管聽有些師兄師姐說見習(xí)只是個形式而已,蓋個章就行了,但我還是決定抱著認真的態(tài)度去見習(xí),畢竟態(tài)度決定一切。雖然見習(xí)只有短短的五天時間,但我感覺學(xué)到的東西還是挺多的。

廣醫(yī)附一院有多間胸外科辦公室,每間辦公室的工作內(nèi)容都不一樣。我見習(xí)所在的辦公室主要是醫(yī)治肺部腫瘤的。我的帶教老師是胸外科主任李樹本,但平時很少見到老師。大概是自己學(xué)的專業(yè)知識實在太少了,老師不會親自教我各種醫(yī)學(xué)知識,但會安排實習(xí)的師兄師姐帶一下我。師兄師姐人很不錯,會經(jīng)常帶我去看病人,并為我講解各種疾病,讓我對病人的病情有了大體的了解。

見習(xí)的第一天,我便一直坐在辦公桌旁看病例和貼驗單,老師并沒有讓我做其他事情。只是胸外科的崔永醫(yī)生叫我?guī)Р∪巳フ誄T。當時我不知道CT室在哪兒,雖然老師告訴我CT室在舊大樓一樓,但我也不知道舊大樓在哪里。當然后來我?guī)е∪诉呑哌厗?很快就找到了,但同時我也意識到了一個問題:來到一個陌生的環(huán)境,所要做的第一件事應(yīng)該是盡快熟悉環(huán)境。于是那天下班后我就繞著附一院走了好幾圈,將內(nèi)科,外科,檢驗科,急救,門診等樓層的方位和里面的科室都搞清楚。后來發(fā)現(xiàn)我這一舉動很明智,因為對地理環(huán)境熟悉了之后,做事就方便了很多。

時間一天天過去,我不再是單純地見習(xí)了,慢慢地開始做些事情。老師和師姐都很信任我,有些事情會單獨交給我做。比如說去檔案室拿報告,蓋章,找病人家屬簽字,去給病理科送鑒定材料,去病案科借病例等。我認識的人漸漸多了起來,在不同人的身上學(xué)到了很多不同的東西。有機會有些老師還會特意和我說些東西。我印象比較深刻的是,李主任曾對我說,學(xué)臨床的人應(yīng)該更注重實踐,理論知識固然重要,但光有理論是遠遠不夠的。認識我的幾個醫(yī)生都叫我小何,有時我會主動向他們請教一些醫(yī)學(xué)問題,有時我也幫他們做些跑腿的事。

另外,見習(xí)時我認為自己做的一件比較大的事情就是整理了許多病例。在整理的過程中,我粗略地看了其中的很多資料,通過看那些東西,我對病人的醫(yī)療檔案有了一個大致的了解,醫(yī)學(xué)知識也得到了復(fù)習(xí)和補充。有時有些看不懂的東西或存在疑問的地方,向我就會向師姐請教,每次她總是耐心地給我講解。幫師姐整理病例時,我一直很用心,也費了不少精力,當我把整理好的病例交給師姐時,她很滿意,也感激.其實只有我自己知道我得到的東西比我付出的多。

五天的時間眨眼就過去了,我的見習(xí)生活也在不知不覺中圓滿結(jié)束;叵脒@段時間的生活,我覺得自己過得很充實,也很快樂,更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信這段時間的收獲將是我人生中的一筆寶貴財富。我也相信,通過見習(xí)的鍛煉,我已慢慢走向成熟。

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心胸外科實習(xí)心得

來心胸外科已經(jīng)第四個星期了,轉(zhuǎn)眼又要離開了。在離別中遇見。這句話用來說我們太適合不過了?偸窃陔x開,又總是在遇見。告別熟悉的老師,到達新的環(huán)境;蛟S只有離開才能遇見吧!我知道這是一種成長。

在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的老師趙雪蓮老師是一個特別勤勞,認真而負責(zé)的一位老師,還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個真正意義上的外科。由于上個科室是呼吸內(nèi)科,與之對比下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別。在內(nèi)科治療多為保守,同樣是肺癌的病人,在心胸外科大多數(shù)會進行手術(shù)治療,而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選擇化療或者放棄治療。在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人,而在外科就恰恰相反,手術(shù)病人很多。特別是心胸外科,一般手術(shù)較大,通常手術(shù)后很少有直接回病房的,通常都是送到ICU觀察,待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸,其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損,主動脈關(guān)閉不全較為常見)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西,覺得吞咽困難,術(shù)后病人一般需禁食一個星期,這一個星期病人會比較難受,因為傷口疼痛,加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,可使肺受壓,易發(fā)生肺不張;颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁不安,呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。我們應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,幫助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入,已達到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后,逐漸開始進食,病情的恢復(fù)就會較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴格,因為呼吸內(nèi)科大多數(shù)為老年患者。心功能不那么好,而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴格控制外,其余的病人基本上可以滴個70滴左右。

在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過,可是并沒用真正的護理過。在心胸外科,趙老師除了教我如何看水柱的波動判斷是否堵管的標準,還教我如何更換胸腔閉式引流瓶,如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每天對于自己要干的事情沒用一個概念,總覺得就是換藥拔針,然后老師要我做什么就做什么。而如今,在趙老師的指導(dǎo)下我學(xué)會了看治療單,知道了自己每天的工作,而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。趙老師平時做事很嚴謹,對待我的要求也很嚴格,雖然常常被老師說的很沮喪,甚至有些怕老師,心里埋怨老師?墒腔丶液笞屑毾胂肜蠋煹脑捨矣值玫搅耸斋@。非常感謝趙老師帶給我的成長,雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您帶給我的,確實一筆無法衡量的財富!

未來一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!

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